Inovação Tecnologica

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Avaliação: CCT0112_AV1_201107148171 » INOVAÇÃO TECNOLOGICA
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 201107148171 ­ MARLA LUISE PACHECO COSTA
Professor: CARLOS ALBERTO DE FARIASPAULO HENRIQUE BORGES BORBA Turma: 9001/A
Nota da Prova: 2,0 de 8,0         Nota do Trab.: 0        Nota de Partic.: 0        Data: 03/10/2014 20:27:51
  1a Questão (Ref.: 201107226620) Pontos: 0,0  / 0,5
Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão para o processo de criação do conhecimento, dentre eles a
combinação. Sobre combinação é correto afirmar que:
  é o processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos.
  é a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos explícitos e outros
conhecimentos oriundos das observações práticas.
é o processo de interação entre conhecimentos explícito e tácito
é visto no processo de criação de um conceito e, normalmente, é provocado pelo diálogo ou pela reflexão coletiva.
é entendido como sendo um processo subjetivo e relacionado ao comportamento humano.
  2a Questão (Ref.: 201107226751) Pontos: 0,0  / 0,5
Sobre o conhecimento tácito e explícito, podemos afirmar que:
O conhecimento tácito pode estar codificado em documentos ou mídias
O conhecimento explícito somente pode ser difundido de forma oral
  O conhecimento tácito é informal enquanto que o conhecimento explícito é sistemático
O conhecimento tácito não está presente apenas no cérebro humano da mesma forma que conhecimento explícito
  O conhecimento tácito somente pode ser difundido de forma oral e o conhecimento explícito somente através de
documentos ou mídias
  3a Questão (Ref.: 201107228597) Pontos: 0,0  / 0,5
Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento precisa:
estimular a criatividade dos grupos de funcionários, sem que no entanto haja construção de conhecimento.
  estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral do conhecimento, oportunizando situações e ferramentas
que facilitem as atividades cooperativas para criação e acúmulo de conhecimento em nível também individual.
deslocar seus funcionários para salas de aula presenciais ou de EaD, com o objetivo de formá­los primeiramente em cursos
superiores.
desenvolver a espiral do conhecimento utilizando somente conhecimentos tácitos, nunca implícitos. Isso oportuniza a
criação e o acúmulo de conhecimento em nível grupal.
  estabelecer condições abrangentes para criação e acúmulo somente de conhecimento grupal, desenvolvendo na espiral do
conhecimento oportunidades que facilitem as atividades dispersivas para criação e acúmulo de conhecimento.
  4a Questão (Ref.: 201107228588) Pontos: 0,0  / 0,5
Analise as sentenças abaixo sobre a espiral do conhecimento e, em seguida, assinale a alternativa correta.
I. As três dimensões que fazem parte da criação do conhecimento são: ontológica, epistemológica e temporal;
II. A dimensão temporal está fundamentada no ser e na construção do conhecimento pelo indivíduo, independente do modo pelo
qual se manifesta; 
III. A dimensão ontológica está fundamentada no conhecimento, na distinção entre o conhecimento tácito e o explícito.
  Somente a sentença I está correta
  Todas as sentenças estão corretas
Somente as sentenças I e III estão corretas
Somente as sentenças II e III estão corretas
Nenhuma das sentenças está correta
  5a Questão (Ref.: 201107397952) Pontos: 0,0  / 1,0
Sobre os conceitos de inovação tecnológica e conhecimento nas organizações, assinale a ÚNICA resposta INCORRETA.
 
  A inovação Incremental ocorre na medida em que se incorpora alguma característica nova a um produto existente
A inovação radical acontece na media em que se muda drasticamente o produto ou serviço, provocando sua substituição.
Através da espiral do conhecimento, uma organização pode fomentar a inovação em seu ambiente organizacional
  O desenvolvimento de uma inovação tecnológica implica diretamente na obtenção de produtos ou processos radicalmente
novos
A inovação tecnológica geralmente se dá através de um processo incremental, interativo ou de aprimoramento sobre outros
bens, produtos ou processos já existentes.
  6a Questão (Ref.: 201107406126) Pontos: 0,0  / 1,0
Havia uma grande necessidade humana de realizar buscas mais eficazes nos sites disponíveis na Internet. O Google atendeu a
essas necessidades com grande sucesso e excelente desempenho. Quais as dimensões efetuadas pelo Google para realizar essas
necessidades?
motor de busca ­ metabusca na Internet ­ inovação ­ criatividade
motor de busca ­ nova empresa ­ inovação ­ criatividade
motor de busca ­ criatividade ­ nova empresa ­ metabusca na Internet
  motor de busca ­ nova empresa ­ pesquisa aleatória ­ criatividade
  motor de busca ­ criatividade ­ pesquisa aleatória ­ metabusca na Internet
  7a Questão (Ref.: 201107227141) Pontos: 0,0  / 1,0
A empresa Future and Us, que procura uma posição de liderança técnica e de mercado, começou a inovar. Ela tem dado muito
valor ao sistema de patentes e está se organizando para disputar com suas concorrentes. Seu departamento de P & D é bem
conceituado e está contratando técnicos e cientistas altamente qualificados. A estratégia adotada pela empresa Future and Us é:
  uma estratégia defensiva.
  uma estratégia ofensiva.
uma estratégia oportunista.
uma estratégia dependente.
não se trata de uma estratégia, e sim de um ataque.
  8a Questão (Ref.: 201107226744) Pontos: 1,0  / 1,0
Dr. Ypsilon é um pesquisador renomado na Universidade KLM, mas nos últimos dois anos apropriou­se dos resultados das
pesquisas que fez na universidade, abrindo uma empresa para administrar o produto criado. Esta situação é um exemplo de:
Tempo despendido no processo
Implicitabiliade do conhecimento
Interpretação subjetiva de conhecimento
Universalidade do conhecimento
  Apropriação do conhecimento
  9a Questão (Ref.: 201107227186) Pontos: 1,0  / 1,0
Marion inventou um produto para escritório, mas não quis melhorá­lo, pois não acreditou que as pessoas o comprariam. Zac, seu
filho, fez melhoramentos, registrou o produto e foi em busca de investimentos para lançá­lo no mercado. O comportamento de Zac
demonstra:
Apenas que é um inventor frustrado.
  Iniciativa, autoconfiança, estabelecimento de metas, aceitação de riscos, entre outros, que são características de um
empreendedor.
Apenas iniciativa e autoconfiança, pois acreditou nos melhoramentos que fez.
Esperteza e caráter duvidoso, pois se apropriou indebitamente e ganhou dinheiro.
O desejo de roubar a invenção de sua mãe, para obter grandes lucros para si.
  10a Questão (Ref.: 201107393736) Pontos: 0,0  / 1,0
"Empreender é a ação de praticar, de por em execução. É sinônimo de fazer a coisa acontecer" Um dos paradigmas tecnológicos
das diferentes acepções do termo Empreendedor é "Fordista" que compreende:
A diferenciação do papel do investidor e do empreendedor
  O surgimento das grandes corporações
As inovações em Tecnologia da Informação, que possibilitam o desenvolvimento de redes, favorecendo o incremento no
número de empreendedores coletivos e sociais
A ação empreendedora é associada ao risco
  A emergência do empreendedor social, contrapondo­se à lógica de acumulação de riqueza capitalista
Período de não visualização da prova: desde 27/09/2014 até 16/10/2014.