SIMULADOS 2.2014 - INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

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INOVAÇÃO TECNOLOGICA 
 
 1a Questão (Ref.: 201101453290) Pontos: 0,0 / 1,0 
Podemos definir inovação tecnológica como: 
 
 desenvolvimento, produção ou aprimoramento de um produto, bem ou processo, em que a tecnologia 
desenvolvida atenda às necessidades ou aos anseios humanos, incorporando-se às atividades humanas. 
Uma empresa não entra neste contexto de desenvolvimento ou aprimoramento. 
 
o desenvolvimento de uma estratégia de negócios na qual os clientes atendem às necessidades da 
empresa e dos empresários do conselho administrativo. 
 
o desenvolvimento de uma empresa em que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades da 
empresa e dos clientes da mesma. 
 
a invenção de um produto, em que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades ou aos anseios 
humanos, incorporando-se às atividades humanas. 
 desenvolvimento, produção ou aprimoramento de um produto, bem, processo, empresa ou mercado em 
que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades ou aos anseios humanos, incorporando-se às 
atividades humanas. 
 
 2a Questão (Ref.: 201101453046) Pontos: 0,0 / 1,0 
A empresa XYZ- LTDA enfrentou uma grave crise financeira devido a grande perda de clientes. De um lado, os 
clientes não se interessavam mais pelo produto da empresa e de outro lado, a empresa estava ultrapassada, 
com tecnologia antiquada, cheia de concorrentes que possuíam um pessoal mais qualificado e com tecnologia de 
ponta. Os gestores da XYZ-LTDA refletiram sobre o que estava acontecendo e começaram a planejar sua volta 
ao crescimento. A situação retratada representa: 
 
 Flutuação e redundância, com a repetição de uma situação ruim 
 Flutuação e caos criativo 
 
Flutuação e caos destrutivo 
 
Intenção e caos destrutivo 
 
Flutuação e intenção destrutiva 
 
 3a Questão (Ref.: 201101453058) Pontos: 1,0 / 1,0 
O Google pode ser considerado um caso de sucesso no processo de inovação tecnológica em várias dimensões 
porque: 
 
 
permite apenas a realização de buscas por imagens e notícias atualizadas. 
 gerou um produto, gerou uma nova empresa, gerou um novo processo e gerou um novo mercado. 
 
permite apenas a geração de um novo mercado, apesar de não contribuir para a geração de uma nova 
empresa. 
 
oferece buscas por livros raros, gerando um novo mercado e continua oferecendo buscas por notícias 
atualizadas. 
 
gerou um grande bem, que é a manipulação e aquisição de conhecimento. 
 
 4a Questão (Ref.: 201101455070) Pontos: 1,0 / 1,0 
Qual das alternativas abaixo não corresponde ao Conhecimento Explícito? 
 
 Formado dentro de um contexto social e individual 
 
É adquirido principalmente pela informação 
 
Está documentado em livros, manuais, bases de dados, etc 
 
Envolve conhecimento dos fatos 
 
Quase sempre pela educação formal 
 
 5a Questão (Ref.: 201101446490) Pontos: 0,0 / 1,0 
Analise as proposições abaixo sobre Conhecimento e Capital Intelectual: 
I - Entende-se como Conhecimento a soma de todos os pensamentos, criações e invenções da mente humana. O 
"conhecimento" não se encontra apenas nos documentos, nas bases de dados e nos sistemas de informação, mas 
também nos processos de negócio, nas práticas dos grupos e na experiência acumulada pelas pessoas para 
aumentar sua produtividade e conquistar novas oportunidades. 
II - O Conhecimento Explícito é aquele que o indivíduo adquiriu ao longo da vida, que está na cabeça das pessoas. 
Geralmente é difícil de ser formalizado ou explicado a outra pessoa, pois é subjetivo e inerente as habilidades de 
uma pessoa. 
III - O capital intelectual é um valor mensurável devido a uma nova sociedade que surge onde pressupõe uma 
mudança de cultura refletindo nas organizações, ou seja, capital intelectual ou conhecimento é gerenciar o 
conhecimento de funcionários. 
IV - O conhecimento Tácito é aquele formal, claro, regrado, fácil de ser comunicado. Pode ser formalizado em 
textos, desenhos, diagramas, etc. assim como guardado em bases de dados ou publicações. 
 
É incorreto afirmar as proposições: 
 
 
I e III 
 
II e IV 
 I, III e IV 
 
Somente a I 
 II, III e IV 
 
 6a Questão (Ref.: 201101453484) Pontos: 0,0 / 1,0 
Há cerca de uma década o termo empreendedorismo vem sendo amplamente utilizado no Brasil, com várias 
definições e aplicações nos negócios, na educação e em diversos setores e atividades da sociedade. O termo 
Empreender está diretamente relacionado: 
 
 identificar oportunidades, planejar como organizar as soluções que vão para o mercado, levantar 
recursos e administrar o processo de construção de empreendimentos. 
 a criação de um negócio qualquer sem fins lucrativos. 
 
a desenvolver algo que não tenha necessariamente alguma coisa de valor para a sociedade, mas que 
tenha valor apenas para o empreendedor. 
 
a inventar algo novo. 
 
a fazer uma descoberta, sem correr risco. 
 
 7a Questão (Ref.: 201101453482) Pontos: 0,0 / 1,0 
Há cerca de uma década o termo empreendedorismo vem sendo amplamente utilizado no Brasil, com várias 
definições e aplicações nos negócios, na educação e em diversos setores e atividades da sociedade. Assinale as 
características que um empreendedor deve possuir: 
 
 
Tem iniciativa, autoconfiança, ele próprio se basta, pois tem talento, não necessitando de uma rede de 
contatos. 
 Tem iniciativa, persistência, autoconfiança, aceitação de riscos, busca informações, sem no entanto, 
estabelecer muitas metas. 
 
Tem iniciativa, autoconfiança, persistência, pouco comprometimento com o trabalho, sem esquecer da 
família, pois conta com os subordinados, que podem monitorar o trabalho que está sendo desenvolvido. 
 
Tem iniciativa, poucos contatos, baixa autoestima, pouca aceitação para riscos, busca informações, sem 
estabelecer metas. 
 Tem iniciativa, persistência, autoconfiança, aceitação de riscos, estabelece metas, é persuasivo e possui 
uma rede de contatos. 
 
 8a Questão (Ref.: 201101454901) Pontos: 0,0 / 1,0 
Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento precisa: 
 
 
deslocar seus funcionários para salas de aula presenciais ou de EaD, com o objetivo de formá-los 
primeiramente em cursos superiores. 
 
estimular a criatividade dos grupos de funcionários, sem que no entanto haja construção de 
conhecimento. 
 
estabelecer condições abrangentes para criação e acúmulo somente de conhecimento grupal, 
desenvolvendo na espiral do conhecimento oportunidades que facilitem as atividades dispersivas para 
criação e acúmulo de conhecimento. 
 estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral do conhecimento, oportunizando 
situações e ferramentas que facilitem as atividades cooperativas para criação e acúmulo de 
conhecimento em nível também individual. 
 desenvolver a espiral do conhecimento utilizando somente conhecimentos tácitos, nunca implícitos. Isso 
oportuniza a criação e o acúmulo de conhecimento em nível grupal. 
 
 
 
 9a Questão (Ref.: 201101446491) 
Defina Conhecimento Tácito 
 
Compare com a sua resposta: é aquele que o indivíduo adquiriu ao longo da vida, que está na cabeça das 
pessoas. Geralmente é difícil de ser formalizado ou explicado a outra pessoa, pois é subjetivo e inerente as 
habilidades de uma pessoa, como "know-how". A palavra tácito vem do latim tacitus que significa "não expresso 
por palavras". Isto se deve ao fato que lidamos com algo subjetivo, não mensurável, quase impossível de se 
ensinar, de se passar através de manuais ou mesmo numa sala de aula. 
 
 10a Questão (Ref.: 201101446492) 
Defina Conhecimento Explícito 
 
Compare com a sua resposta: 
É aquele formal, claro, regrado, fácil de ser comunicado. Pode ser formalizado em textos, desenhos, diagramas, 
etc. assim como guardado embases de dados ou publicações. A palavra explícito vem do latim explicitus que 
significa "formal, explicado, declarado". Geralmente está registrado em artigos, revistas, livros e documentos. 
Alguns dizem que este tipo de conhecimento é confundido com a própria informação, na sua forma mais 
simples. 
 
 1a Questão (Ref.: 201101446529) Pontos: 1,0 / 1,0 
 A Flutuação e Caos é definida com uma das cinco condições de nível organizacional que promovem a criação do 
conhecimento, portanto pode-se definir esta condição como: 
 
 É definida como a interação entre a organização e o ambiente externo, onde envolve rotinas, hábitos ou estruturas 
cognitivas. Quando introduzida em uma organização, seus membros enfrentam um colapso de rotinas, hábitos ou 
estruturas cognitivas. Um colapso refere-se a uma interrupção de nosso estado de ser habitual e confortável. 
 
 
 É a diversidade interna de informações de uma organização que corresponde à variedade e à complexidade do 
ambiente. 
 
 É a existência de informações que transcendem as exigências operacionais imediatas dos membros da organização. 
Refere-se à superposição intencional de informações sobre atividades da empresa, responsabilidades da gerência e 
sobre a empresa como um todo. 
 
 É a forma como todos os membros de uma organização agem de acordo com as circunstâncias para introduzir 
oportunidades inesperadas e motivação para a criação de conhecimento. 
 
 É definida como a aspiração de uma organização às suas metas. Em outras palavras, os esforços para alcançar a 
intenção assumem a forma de estratégias dentro de um contexto de uma empresa. 
 
 2a Questão (Ref.: 201101453436) Pontos: 0,0 / 1,0 
A família Vicentti abriu um salão de beleza no qual oferecia uma nova forma de tratar cabelos com tintura 
(pintados). O tratamento oferecido, a base de novas técnicas e cremes, permitia garantir o brilho, a maciez, a 
eliminação de pontas duplas e evitar o desbotamento da cor dos cabelos. Assinale a opção correta. O exemplo 
da família Vicentti demonstra: 
 
 uma inovação. 
 
que não há inovação e nem descoberta, pois há inúmeros salões de beleza. 
 
apenas uma descoberta. 
 uma descoberta e não uma inovação, pois a família Vicentti descobriu a fórmula de cremes 
especiais. 
 
nada demais, pois qualquer um seria capaz de fazer isso, mesmo sem pesquisa e observação. 
 
 3a Questão (Ref.: 201101453048) Pontos: 0,0 / 1,0 
Dr. Ypsilon é um pesquisador renomado na Universidade KLM, mas nos últimos dois anos apropriou-se dos 
resultados das pesquisas que fez na universidade, abrindo uma empresa para administrar o produto criado. Esta 
situação é um exemplo de: 
 
 
Interpretação subjetiva de conhecimento 
 
Implicitabiliade do conhecimento 
 
Tempo despendido no processo 
 Apropriação do conhecimento 
 Universalidade do conhecimento 
 4a Questão (Ref.: 201101452924) Pontos: 0,0 / 1,0 
Nonaka & Takeuchi identificaram quatro modos de conversão para o processo de criação do conhecimento, 
dentre eles a combinação. Sobre combinação é correto afirmar que: 
 é o processo de interação entre conhecimentos explícitos para geração de novos conhecimentos. 
 
é visto no processo de criação de um conceito e, normalmente, é provocado pelo diálogo ou pela reflexão 
coletiva. 
 é a sistematização de conceitos por meio da combinação de conjuntos diferentes de conhecimentos 
explícitos e outros conhecimentos oriundos das observações práticas. 
 
é entendido como sendo um processo subjetivo e relacionado ao comportamento humano. 
 
é o processo de interação entre conhecimentos explícito e tácito 
 
 5a Questão (Ref.: 201101452919) Pontos: 0,0 / 1,0 
Pedro desde pequeno observava seu pai desmontar e consertar qualquer aparelho elétrico e eletrônico. Quando 
fez 15 anos, Pedro resolveu entrar em um cursinho e aprendeu muitos detalhes com seu professor e todas as 
apostilas do curso. Assinale a opção que representa o modo de conversão do conhecimento relatado: 
 
Internalização 
 
Comparação 
 
Socialização 
 Externalização 
 Combinação 
 
 6a Questão (Ref.: 201101452910) Pontos: 0,0 / 1,0 
A inovação é imprescindível para o crescimento das organizações e para seu diferencial competitivo, vários tem 
sido os modelos propostos para desenvolvê-la ou criar um ambiente organizacional inovador. São exemplos 
destes modelos: 
 Linear e interativo 
 Autônomo e interativo 
 
Automatizado e difundido 
 
Difusor e interativo 
 
Linear e difusor 
 
 7a Questão (Ref.: 201101453445) Pontos: 0,0 / 1,0 
A empresa Future and Us, que procura uma posição de liderança técnica e de mercado, começou a inovar. Ela 
tem dado muito valor ao sistema de patentes e está se organizando para disputar com suas concorrentes. Seu 
departamento de P & D é bem conceituado e está contratando técnicos e cientistas altamente qualificados. A 
estratégia adotada pela empresa Future and Us é: 
 uma estratégia ofensiva. 
 uma estratégia oportunista. 
 
não se trata de uma estratégia, e sim de um ataque. 
 
uma estratégia defensiva. 
 
uma estratégia dependente. 
 
 8a Questão (Ref.: 201101453290) Pontos: 0,0 / 1,0 
Podemos definir inovação tecnológica como: 
 
o desenvolvimento de uma empresa em que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades da 
empresa e dos clientes da mesma. 
 
a invenção de um produto, em que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades ou aos anseios 
humanos, incorporando-se às atividades humanas. 
 desenvolvimento, produção ou aprimoramento de um produto, bem ou processo, em que a tecnologia 
desenvolvida atenda às necessidades ou aos anseios humanos, incorporando-se às atividades humanas. 
Uma empresa não entra neste contexto de desenvolvimento ou aprimoramento. 
 
o desenvolvimento de uma estratégia de negócios na qual os clientes atendem às necessidades da 
empresa e dos empresários do conselho administrativo. 
 desenvolvimento, produção ou aprimoramento de um produto, bem, processo, empresa ou mercado em 
que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades ou aos anseios humanos, incorporando-se às 
atividades humanas.