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* * * * Paralisia Cerebral é a lesão ou agressão encefálica, de caráter irreversível e não progressivo, causada no período de maturação do sistema nervoso central, promovendo alterações qualitativas de movimento e de tônus. * * Designa um grande grupo de desordens motoras e sensoriais causados por uma lesão não progressiva do cérebro que ocorreu no início da vida. * * Desordens * * Causas __fatores pré-natais: lesões hipoximêmicas (má posição do cordão umbilical), malformação cerebral, exposição a agentes teratogênicos __fatores peri-natais: asfixia perinatal, prematuridade __fatores pós-natais: meningencefalites bacterianas, traumatismos cranioencefálicos * * Distúrbios associados * * Manifestações clínicas Espástica Atetósica Atáxica Mista * * 1- Forma Espástica Representa 75% dos casos Tipos clínicos: tetraplegia, a hemiplegia e a diplegia * * 1.1- Tetraplegia A forma mais frequente; É um tipo muito grave As manifestações são observadas desde o nascimento, mas a gravidade se acentua de acordo com a idade da criança Hipertonia dos músculos dos membros e hipotonia dos eretores da cabeça e tronco * * 1.2- Hemiplegia Ocorre em 20 % dos casos Só usa os membros de um hemicorpo, e o membro superior é mais frequentemente afetado Hipertonia em flexão no MS e extensão do MI A inteligência é um pouco afetada e em um terço dos casos a fala é normal * * 1.3- Diplegia Ocorre em 17,7 % dos casos Grande predomínio dos distúrbios motores e do tono nos MMII, sendo os MMSS pouco atingidos * * 2- Forma Atetósica Representa 75% dos casos A criança apresenta movimentos coréicos e tortuosos Hipertonia em extensão (primeiro mês) Hipercinesias (segundo ano) * * 3- Forma Atáxica A mais rara Incoordenação estática e cinética Tremores de ação e dismetria Tônus muscular variável, mas dominado pela hipotonia * * 4- Forma Mista Existe uma combinação entre as manifestações anteriores, sendo a mais comum a atetose, a tetraplegia e a ataxia A rigidez é comum nessa forma, mas a flacidez é bem grave, comprometendo bastante a inteligência e a função motora. * * Fisioterapia * * Diminuição progressiva da força muscular __relativamente simétrica __inicia-se nas raízes dos membros das cinturas escapular e pélvica, assim como no tronco; as mãos costumam preservar certa capacidade funcional até o final da doença __ contraturas de partes moles __ músculos respiratórios * * Atrofias musculares __pseudohipertrofia principalmente nos músculos da panturrilha, quadríceps, glúteos e deltóides Cognitivo __deficiência cognitiva e apatia * * As manifestações clínicas tornam-se evidentes no decorrer dos primeiros cinco anos de vida, evoluindo até o paciente perder a capacidade de andar, o que ocorre geralmente entre os 7 e 13 anos Geralmente o paciente morre na segunda ou terceira década de vida, geralmente por insuficiência respiratória * * * * * * * * Anatomia patológica __ origem genética: transmissão recessiva ligada ao sexo __ diminuição do número e atrofia de fibras musculares __ necrose __ aumento do tecido conjuntivo ( os músculos acabam sendo substituídos por tecido adiposo e conjuntivo) * * Anatomia patológica __ osteoporose dos ossos longos __ ausência ou formação inadequada de proteínas essenciais para o funcionamento da fisiologia de célula muscular (esforço físico). * * Quadro clínico __ atraso de desenvolvimento motor __quedas frequentes e dificuldade para correr e subir escadas __ aumento da lordose __ os ombros e a metade superior do tronco são mantidas para trás __transtornos na marcha * * Tratamento * * Alongamentos, caminhadas regulares e aplicação de órteses em época propícia Não existe exercícios, cirurgia ou aparelhos ortopédicos capazes de deter a evolução da doença * * É caracterizada como condição genética, que leva seu portador a apresentar uma série de características físicas e mentais específicas. É considerada uma das mais frequentes anomalias numéricas dos cromossomos --trissomia (92 a 95% dos casos) --mosaico (2 a 4%) --translocação(3 a 4%) do cromossomo Representa a mais antiga causa genética de retardo mental * * Características Face: levemente mais alargada e ponte nasal mais plana do que o usual. Nariz: menor do que os das outras crianças. Vias nasais: menores, ficando congestionadas mais rapidamente Os olhos parecem inclinados para cima e são relativamente pequenos * * Orelhas: pequenas, suas pontas podem dobrar-se e com localização levemente inferior na cabeça Cabeça: menor do que as normais A boca pode ser pequena, e o céu da boca pouco profundo (quando essas características são acompanhadas de tônus muscular baixo,a língua pode projetar-se ou parecer grande em relação à boca) Mãos: podem ser menores com dedos mais curtos do que os de outras crianças * * Tórax: pode ser um tanto afunilado ou como o peito de pombo Peso e comprimento: dentro do normal ao nascerem, porém, não crescem com a mesma rapidez das outras crianças * * * * * * Características Hipotonia generalizada Hiper-reflexia Fraqueza muscular Lassidão ligamentar --- articulações hiperflexíveis e instabilidade na articulação atlantoaxial Atraso no DNM e no equilíbrio, com movimentos lentos e descoordenados * * Dificuldade para desenvolver posturas antigravitacionais e alinhamento postural Hipoplasia pélvica com acetábulo raso Comprometimento cognitivo Dificuldade na aquisição da linguagem Outros comprometimentos: cardíaco, auditivo e visual. * * Objetivos da fisioterapia Diminuir os atrasos da motricidade grossa e fina Prevenir instabilidades articulares Estimular o equilíbrio e a coordenação de movimentos Prevenir complicações respiratórias ensinando os exercícios respiratórios Estimular a participação dos pais durante o tratamento fisioterápico e o acompanhamento individualizado da criança * * Atividades lúdicas pular corda jogar amarelinha jogos de imitação brincadeiras de roda subir em árvores caminhadas longas uso de brinquedos de parque como balanço, escorregador e gangorra Hidroterapia Equoterapia * * * *
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