INTRODUÇÃO A PEDAGOGIA av2presencial

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GRADUAÇÃO EAD 
 AV2 2018.1B 
 16/06/2018 
 
 
QUESTÃO 1. 
1. A educação de jovens e adultos, na sociedade 
contemporânea, é compreendida como uma 
multiplicidade de processos formais e informais de 
aprendizagem continuada ao longo da vida e não 
como somente uma educação compensatória. 
Sobre a educação de jovens e adultos, é 
INCORRETO afirmar: 
 
R: A Andragogia é a área de estudo da Educação que 
tem como objeto a aprendizagem de crianças de zero a 
dez anos. 
 
QUESTÃO 2. 
“A Pedagogia Hospitalar oferece à criança 
hospitalizada, ou em longo tratamento hospitalar, a 
valorização de seus direitos à educação e à saúde, 
como também ao espaço que lhe é devido 
enquanto cidadão do amanhã” (MATOS; MUGGIAT, 
2001, p.16). 
Pode-se então considerar que os objetivos e 
práticas da Pedagogia Hospitalar indicam que ela 
se constitui em: 
 
R: Uma modalidade da Pedagogia com natureza 
transformadora. 
 
QUESTÃO 3. 
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso 
de Graduação em Pedagogia (Resolução CNE/CP 
nº.1, de 15/05/2006), em seu art. 4º, dispõe: 
 
“O curso de Licenciatura em Pedagogia destina-se 
à formação de professores para exercer funções de 
magistério na Educação Infantil e nos anos iniciais 
do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino 
Médio, na modalidade normal, de Educação 
Profissional na área de serviços e apoio escolar e 
em outras áreas nas quais sejam previstos 
conhecimentos pedagógicos”. 
 
Sobre a atuação do pedagogo nas instituições de 
ensino, assinale a alternativa CORRETA. 
 
R: O pedagogo é aquele que estuda, conhece e se 
ocupa dos assuntos educacionais, tendo como papel 
central organizar e sistematizar os diversos 
conhecimentos advindos dos processos de ensino e 
aprendizagem em suas dimensões pedagógica, política 
e administrativa. 
 
QUESTÃO 4. 
O pedagogo deve pensar o espaço empresarial 
mais que um espaço de formação técnica, mas 
também como um espaço mais humano e 
humanizador onde o seu papel seja o de estimular 
essa humanidade e promover o pensamento crítico 
dos colaboradores da empresa.Sobre o papel do 
Pedagogo dentro da empresa, é correto afirmar: 
 
R: Sinaliza as dificuldades encontradas no ambiente de 
trabalho e constrói junto à corporação a melhor 
solução. 
 
QUESTÃO 5. 
A LDB 9394/96, no Artigo 64, menciona que a 
formação de profissionais de educação para 
administração, planejamento, inspeção, supervisão 
e orientação educacional para a educação básica 
será feita em que cursos? 
 
R: Graduação em pedagogia ou em nível de pós-
graduação, a critério da instituição de ensino [...] 
Garantida a base comum nacional”. 
 
QUESTÃO 6. 
Em educação especial o pedagogo lidará com 
alunos portadores de necessidades especiais, ou 
que possuem alguma limitação de aprendizado 
(cegueira, dislexia, autismo, surdez, etc.). Nestes 
casos, deverá: 
 
R: Ministrar aulas utilizando técnicas diferenciadas de 
ensino, para que estes alunos sejam capazes de 
compreender o conteúdo ensinado. 
 
QUESTÃO 7. 
No Século XX, a educação brasileira foi inaugurada 
pelo surgimento de grupos escolares e, também, 
pela feminização do magistério. Relativo a essa 
feminização do magistério, podemos afirmar que 
isto se dá pela compreensão de que a mulher: 
 
R: Era dotada de atributos maternos para exercer a 
função 
 
 
INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA 
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QUESTÃO 8. 
São atividades de planejar, administrar, 
desenvolver atividades relacionadas à educação na 
empresa; elaborar e desenvolver projetos; 
coordenar e atualizar serviço dos profissionais da 
empresa; planejar ações que possibilite o 
desempenho profissional dos funcionários, o 
pedagogo que atua: 
 
R: Em empresa. 
 
QUESTÃO 9. 
Relativo às variáveis metodológicas da intervenção 
na aula, Joyce e Weil fazem alusão a quatro 
dimensões. Quais são elas? 
 
R: Sintaxe, Sistema social, Princípios de reação e, 
Sistema de apoio. 
 
QUESTÃO 10. 
Quanto aos Estágios Supervisionados no curso de 
Pedagogia, podemos afirmar que este é 
fundamental para a formação do educador, visto 
que: 
 
R: Propicia vivências que possibilitarão ao futuro 
profissional compreender a dinâmica e realidade das 
práticas educativas em diferentes espaços.