MATEMÁTICA COMPUTACIONAL AVALIAÇÃO PARCIAL

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MATEMÁTICA COMPUTACIONAL
	Avaliação Parcial: CCT0750_SM_201403001286 V.1 
	Aluno(a): NARA BRUNA DE ABREU LOPES
	Matrícula: 201403001286
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 28/04/2018 20:52:04 (Finalizada)
	
	
	1a Questão (Ref.:201405585588)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Considerando o conjunto A = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, qual opção corresponde a uma partição desse conjunto?
		
	
	{{1, 2, 3}, {5, 6}} 
	 
	{{1}, {2}, {3}, {4}, {5}, {6}}
	
	{{1, 2}, {2, 3}, {3, 4}, {4, 5}, {5, 6}}
	
	{{ }, {1, 2, 3}, {4, 5, 6}}
	
	{{1}, {1,2}, {3,4}, {5, 6}}
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201405585598)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Numa classe de 30 alunos, 16 tem notebook e 20 Ipad. Qual o número de alunos desta classe que possuem os dois equipamentos
		
	
	16 alunos
	
	12 alunos
	
	20 alunos
	 
	6 alunos
	
	10 alunos
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201405585475)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um cofre possui um disco marcado com 10 números. Sabendo-se que o segredo do cofre é formado por uma sequência de três dígitos distintos, podemos afirmar que o número máximo de tentativas para abri-lo é de
		
	
	120
	
	560
	
	240
	
	1000
	 
	720
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201405585574)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Fazendo uso dos algarismos 1, 2, 3, 4, 5 e 6, quantos número de 4 algarismos, sem os repetir, podemos formar?
		
	
	720
	
	150
	
	120
	 
	360
	
	180
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201405585744)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	(Matemática Didática, 2015) Otávio, João, Mário, Luís, Pedro, Roberto e Fábio estão apostando corrida. Quantos são os agrupamentos possíveis para os três primeiros colocados?
		
	
	120
	
	420
	
	21
	 
	210
	
	56
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201405585761)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Qual o número máximo de códigos que podem ser criados, sabendo que os códigos possui 1 letra (o alfabeto tem 26 letras) e 1 algarismo?
		
	
	46
	
	10
	
	26
	
	2600
	 
	260
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201405585810)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Com base no conjunto A={a,b,c,d}, qual opção abaixo representa uma relação antissimétrica?
		
	
	R = {(c,a), (a,b),(b,c),(a,c)}
	
	R = {(a,d),(b,b),(d,a)}
	 
	R = {(c,c), (a,a),(b,b),(a,c),(d,d)}
	
	R = {(a,b),(b,c),(c,b)}
	
	R = {(a,a),(d,c),(c,d)}
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201405585728)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dados os conjuntos A e B, o objeto (a, b), em que o elemento "a" pertence A e o elemento "b" pertence B, determine os pares ordenados (a,b) do produto cartesiano A X B sendo A = { 0, 1, 2} e B = { 1,2}
		
	 
	{(0,1), ( 0,2), (1,1), (1,2), (2,1), (2,2)}
	
	{(1,0), (2,0), (1,1), (1,2), (2,1), (2,2)}
	
	{1,2), ( 0,2), (1,1), (1,2), (2,0), (0,2)}
	
	{(0,1), ( 0,2), (1,3), (1,2), (2,1), (2,2)}
	
	N. D. A ( nenhuma das alternativas)
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201405585515)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um grupo de meninas vai comprar duas bolas que custam juntas R$336,00 e dividir igualmente as despesas. Chamando f a função que dá a despesa y de cada um a partir do número x de meninose sabendo que o grupo deve ter de 4 a 8 meninos, responda qual é a lei que associa x e y:
		
	
	y = 336x
	
	y = 336x\4
	
	y = 336x\8
	
	y = 4x + 8x
	 
	y = 336\x
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201405585677)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Dados A = {a,b,c} e B = {1,2}, qual das alternativas representa uma relação R binária, sendo um subconjunto da relação AXB?
		
	
	R = {(a,1), (a,2), (b,1), (2,b)}
	
	R = {(1,a), (2,a), (1,b), (2,b), (1,c), (2,c)}
	
	R = {(a,1), (a,2), (b,1), (b,2), (1,c), (c,2)}
	 
	R = {(a,1), (a,2), (b,1), (b,2), (c,1), (c,2)}
	
	R = {(1,a), (a,2), (b,1), (b,2), (1,c), (c,2)}