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28/05/2018 EPS
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SDE0246_EX_A8_201502391546_V1
 
 
 FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA 8a aula
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Exercício: SDE0246_EX_A8_201502391546_V1 20/05/2018 10:52:21 (Finalizada)
Aluno(a): HUGO GIL BARBOSA NETO 2018.1
Disciplina: SDE0246 - FUNDAMENTOS DA ESTATÍSTICA 201502391546
 
 
Ref.: 201503081608
 1a Questão
Sabendo que o ponto médio de uma classe é 30 e que o limite inferior dessa classe é 25, podemos dizer que o limite
superior dessa classe é:
 35
25
40
20
30
 
 
 
Ref.: 201505348743
 2a Questão
Calcule a moda na distribuição de valores das idades :
25 pessoas agrupadas entre 10 e 12 anos
12 pessoas agrupadas entre 13 e 15 anos
8 pessoas agrupadas entre 16 e 18 anos
 11 anos
16 anos
18 anos
15 anos
13 anos
 
 
Explicação:
A moda bruta é obtida calculando o ponto médio da classe modal. Neste caso, a classe modal (de maior frequência =
25) tem os limites de classe 10 e 12.
O ponto médio vale (10 + 12) / 2 = 11File failed to load: http://simulado.estacio.br/ckeditor/MathJax/a11y/accessibility-menu.js
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Ref.: 201505348756
 3a Questão
Calcule a moda bruta da quantidade de filhos de 16 famílias, cujos dados foram agrupados em classes conforme segue:
0 |--- 2, 10 famílias;
2 |--- 4, 5 famílias;
4 |--- 6, 9 famílias.
 2
 1
3
4
5
 
 
Explicação:
A moda bruta é obtida calculando o ponto médio da classe modal. A classe modal (de maior frequência = 10) tem os
limites de classe 0 e 2. Neste caso o ponto médio vale (0 + 2) / 2 = 1.
 
 
 
Ref.: 201503081574
 4a Questão
Marque a alternativa verdadeira sobre a tabela apresentada a seguir:
Classe Faixa Etária Quantidade
1 19 |- 26 14
2 26 |- 33 6
3 33 |- 40 26
4 40 |- 47 6
5 47 |- 54 4
6 54 |- 61 4
Existem 70 pessoas participando da amostra
A média das idades está na última classe
 A moda das idades está na segunda classe
A maioria das pessoas possuem idades acima de 40 anos
 A mediana das idades está na terceira classe
 
 
 
Ref.: 201505348741
 5a Questão
Para podermos calcular o valor da moda bruta, a partir de valores agrupados em classes e apresentados em uma tabela
de frequência, devemos identificar a classe modal (maior frequência) e determinar:
Os limites inferiores da classe
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28/05/2018 EPS
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A classe que se repete mais vezes
 O ponto médio da classe
 Os limites superiores da classe
O número de classes
 
 
Explicação:
A moda bruta é obtida calculando o ponto médio da classe modal.
 
 
 
Ref.: 201503120988
 6a Questão
Uma distribuição de valores foi agrupada em intervalos de classes com da seguinte maneira: 10 |--- 20 , 2 valores, 20 |-
-- 30 , 5 valores, 30 |--- 40 , 7 valores e 40 |---| 50 1 valor. Os pontos médias de cada classe é:
15 / 10 / 10 / 90
20 / 30 / 40 / 50
2 / 5 / 7 / 1
 15 / 25 / 35 / 45
10 / 20 / 30 / 40
 
 
 
Ref.: 201505348745
 7a Questão
Os dados a seguir representam a distribuição dos alunos por faixa estária
de uma Turma de Estatística da Universidade ABC. Qual é a idade modal
dos alunos dessa Turma?
Classe Faixa Etária Quantidade
1 19 |- 26 26
2 26 |- 33 14
3 33 |- 40 6
4 40 |- 47 6
5 47 |- 54 4
6 54 |- 61 4
 23,5
 22,5
21
20
21,5
 
 
Explicação:
A moda bruta é obtida calculando o ponto médio da classe modal. Neste caso a classe modal (de maior frequência = 26)
tem os limites de classe 19 e 26. Desse modo o ponto médio da classe vale (19 + 26) / 2 = 45 / 2 = 22,5
 
 
 
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28/05/2018 EPS
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Ref.: 201503331019
 8a Questão
Considerando o gráfico a seguir o maior percentual pertence a:
Podemos afirmar que:
rádio
 iluminação elétrica
geladeira
coleta de lixo
televisão
 
 
 
 
 
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