plano de aula zoologia aplicada 2018

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PLANO DE AULA DE DISCIPLINA: ZOOLOGIA APLICADA 
DOCENTE 
Prof. Euclides Gomes Parente Filho (Eng° Agrônomo, MSc. Fitotecnia e Dr. em Bioquímica). 
Período Disciplina Horário Carga Horária 
2018 ZOOLOGIA APLICADA 4DE-6ABC 80h 
PRÉ-REQUISITOS 
Introdução a Zootecnia 
EMENTA 
A disciplina aborda o conhecimento teórico e prático da zoologia pelo estudo das espécies 
animais do meio rural, sua importância zootécnica, identificação taxonômica, caracterização dos 
principais aspectos anatômicos, fisiológicos, ecológicos, comportamentais, evolutivos, econômicos 
e sanitários. 
OBJETIVOS 
Objetivo Geral: 
- Proporcionar aos discentes recursos e técnicas para o desenvolvimento da observação, da reflexão 
e da comunicação oral e/ou escrita com base no conteúdo da disciplina. 
Objetivos Específicos: 
- Divulgar princípios de diversidade e unidade da vida animal, visando a compreensão globalizada 
da zoologia. 
-Facilitar ao discente o acesso a informações atualizadas sobre estruturas, funções, relações e 
histórico dos grupos zoológicos mais importantes no meio zootécnico. 
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 
Unidade I: CLASSIFICAÇÃO DOS SERES VIVOS: conceitos básicos, bases e critérios do 
sistema Lineano de classificação, desenvolvimento da taxonomia moderna. Filos de importância 
Zootécnica. 
Unidade II: FILO PROTOZOA: Generalidades morfo-fisiológicas e organizacianais dos 
protozoários. Estudo das espécies de importância zootécnica. Aspectos ecológicos e zootécnicos. 
Unidade III: FILO PLATYHELMINTES: Generalidades morfo-fisiológicas e organizacianais dos 
platelmintos. Estudos das espécies das Classes Trematoda, Turbelaria e Cestoda de maior 
importância no meio rural. Aspectos ecológicos e zootécnicos. 
Unidade IV: FILO NEMATODA: Generalidades morfo-fisiológicas e organizacianais dos 
Nematóides. Estudos de espécies parasitas de plantas e animais. Aspectos biológicos dos 
fitonematóides (nematóides das galhas) e nematódes parasitas animais. Aspectos ecológicos e 
zootécnicos. 
Unidade V: FILO MOLLUSCA E FILO ANNELIDA: Generalidades morfo-fisiológicas e 
organizacianais dos Classes de importância zootécnica dos Filos Mollusca e Annelida. Estudos das 
principais espécies consideradas pragas. Aspectos ecológicos e zootécnicos. 
Unidade VI: FILO ARTHROPODA: Generalidades morfo-fisiológicas e organizacianais dos 
artrópodas. Estudo dos Subfilos: Chelicerata e Mandibulata. Principais espécies pragas em meio 
rural. Aspectos ecológicos e zootécnicos. 
Unidade VII: FILO CHORDATA: Noções gerais da organização, funções básicas, caracteres 
diagnósticos de Protochordata e Vertebrata. Aspectos ecológicos e zootécnicos. 
 
 
 
 
Unidade VIII: CLASSE PISCES: Generalidades morfo-fisiológicas e organizacianais dos 
representantes da Classe Pisces. Caracteres diagnósticos e adaptação à vida aquática dos principais 
grupos. Aspectos ecológicos e zootécnicos. 
Unidade IX: CLASSE AMPHIBIA E CLASSE REPTILIA: Generalidades morfo-fisiológicas e 
organizacianais dos representantes das Classes Amphibia e Reptilia Caracteres diagnósticos e 
adaptação à vida aquática e/ou terrestre dos principais grupos. Aspectos ecológicos e zootécnicos. 
Unidade X: CLASSE AVES E CLASSE MAMMALIA: Generalidades morfo-fisiológicas e 
organizacianais dos representantes das Classes Aves e Mammalia. Caracteres diagnósticos e 
adaptação estruturais e funcionais à vida terrestre. Aspectos ecológicos e zootécnicos. 
BIBLIOGRAFIA BÁSICA 
CLEVELAND P. HICKMAN JR., C. P. et al.. Princípios Integrados de Zoologia Editora 
Guanabara Koogan (Grupo GEN). 11ª Ed., 2004. 872p. 
RUPPERT, E. E. & BARNES, R. D. Zoologia dos invertebrados. São Paulo: Editora Roca Ltda. 
7a Ed., 2005. 1029p. 
STORER, T. I. et al. Zoologia geral. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1979. 816p. 
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR 
BARNES, R. D. Zoologia dos invertebrados. Livraria Roca Ltda. 1a ed., 1990. 1179p. 
MARCONDES, C. B.. Entomologia Médica e Veterinária. Ed. Atheneu. 2a Ed., 2011. 436p. 
RIBEIRO-COSTA, C. & ROCHA, R. M. da. Invertebrados: Manual de Aulas Práticas. Ribeirão 
Preto: Holos, 2002. 107p. 
AVALIAÇÃO DISCENTE 
O desempenho discente na disciplina será aferido considerando avaliações periódicas teóricas e 
práticas que inclui simultaneamente. 
- Provas escritas (4 ou 5, incluindo a avaliação final). 
- Apresentação de Relatórios Práticos e Estudos Dirigidos. 
- Assiduidade e Participação nas Aulas. 
AP1 - prova escrita 
AP2 – Prova escrita (80%) + relatórios (20%) 
AP3 – Prova escrita (80%) + ED/AP (20 %) 
AP4 – Prova escrita (100%) 
Média (X) = (∑APs (3↑))/3 ≥ 7,0 (Aprovado) ou 4,0 ≤ X ≤ 7,0 →NAF 
Resultado Final= (X + NAF)/2 ≥ 5,0 (Aprovado) 
 
 
EGPF