Avaliações GESTÃO DE CARREIRAS II 10 QUESTÕES FLEXPortal do Aluno Grupo UNIASSELVI

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02/07/2018 Avaliações - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Disciplina: Gestão de Carreiras (ADG05)
Avaliação: Avaliação II - Individual e sem Consulta(Unidade 2) ( Cod.:388268) ( peso.:1,50)
Prova Objetiva: 5894395
Nota da Prova: 9
1. A Carreira sem Fronteiras surgiu na obra The Boundaryless
Career: a new employment. Nesse trabalho os autores
apresentam modelos de empregabilidade práticos, efetivos e
adequados ao novo mundo corporativo. Sobre as
características da Carreira sem Fronteiras, assinale a
alternativa CORRETA:
 
FONTE: ARTHUR, M. B.; ROUSSEAU, D. M. The
Boundaryless Career: a new employment principle for a new
organizational era. Nova York: Oxford, 1995.
 a) O profissional aceita a oportunidade de carreira
independente de ter família ou não e vislumbra um futuro
com fronteiras.
 b) Dependência da organização e informações internas.
 c) Desvalorização das fronteiras do atual empregador.
 d) É de livre trânsito pelas fronteiras que delimitam
diferentes organizações.
2. Os modelos de carreiras são classificados de diversas
maneiras. Entre eles, temos a carreira proteana. Nesse
modelo de carreira, os indivíduos eram ocasionados pelas
necessidades individuais, na qual os objetivos pessoais estão
acima das necessidades da organização. Sobre as
características da carreira proteana, analise as sentenças a
seguir:
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I- Nesse modelo de carreira, o gerenciamento é feito pelas
pessoas.
 II- A carreira é uma sequência de capacidades,
conhecimentos, experiências e mudanças na sua vida.
 III- A organização oferece competências leves, informações
fracas e relacionamentos não construtivos.
 IV- A carreira proteana apresenta como característica um
cunho dinâmico e o desenvolvimento de um estudo
contínuo. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e IV estão corretas.
3. João é considerado pelos seus colegas de trabalho como um
colaborador modelo. Não possui cargo de chefia, mas é
dinâmico, busca automotivar-se a fim de desempenhar cada
vez mais suas ações. Partindo desse exemplo, podemos
identificar que João enquadra-se como um autolíder. Sobre o
assunto, Charles Manz e Henry Sims (1993) relacionaram
algumas estratégias comportamentais para que o indivíduo
desenvolva a autoliderança. Sobre essas estratégias,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas: 
 
( ) Observar as falhas cometidas e logo corrigi-las.
 ( ) Iniciar um padrão de pensamentos positivos e
construtivos.
 ( ) Estabelecer metas.
 ( ) Evitar recompensas pessoais quando alcançar as metas,
pois elas podem desfocar o objetivo final.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência
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CORRETA:
 
FONTE: MANZ, C.; SIMS, H. Superliderazgo. Barcelona:
Edit. Paidos, 1993.
 a) V - F - V - F.
 b) F - V - V - V.
 c) F - F - F - V.
 d) V - V - V - F.
4. Num passado não muito distante, as organizações detinham
total responsabilidade com relação ao futuro dos seus
empregados, decidindo sobre sua vida profissional através de
promoções que não consideravam tempo de casa e nem
competências desenvolvidas. Com relação aos novos
modelos de carreira e às características de cada um, associe
os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Carreiras sem fronteiras.
 II- Carreira proteana.
 III- Carreira caleidoscópica.
 IV- Carreiras inteligentes.
 
( ) São constituídos por três competências com relação ao
saber a respeito do: por que (knowing why), como (knowing
how) e com quem (knowing whom).
 ( ) Apresenta uma nova forma de entender a carreira, que é
criada e administrada pelo próprio indivíduo, integrando os
aspectos profissionais, pessoais e familiares.
 ( ) Os propósitos pessoais estão acima das necessidades da
empresa e neste padrão de carreira há mudanças
profissionais, autonomia e autogerenciamento.
 ( ) Constitui um amplo conjunto de trajetórias
profissionais, adequadas pelo mercado de trabalho,
permitindo que o indivíduo construa sua trajetória de
maneira flexível, em que a remuneração é pela competência
e inteligência, aplicando-se na resolução de problemas.
 
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Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) IV - III - II - I.
 b) I - II - III - IV.
 c) II - I - IV - III.
 d) III - IV - I - II.
5. A elaboração de planejamento de carreira é uma atividade
que requer inicialmente conhecimentos básicos sobre sua
composição, especificamente o significado de cada
componente. Dentre esses componentes estão a
Administração de Carreira, o Planejamento de Carreira e o
Plano de Carreira. Sobre os componentes do planejamento
de carreiras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
 
( ) Administração de carreira – período no qual há
interação entre a empresa e o funcionário, com objetivo de
alinhar as expectativas mútuas e acordar os interesses de
ambas as partes.
 ( ) Plano de carreira – é um documento ou ferramenta que
tem a função de formalizar as intenções futuras sobre o
colaborador e sua projeção na carreira, considerando
critérios de promoção e prazos de concretização de etapas e
competências requeridas. 
 ( ) Planejamento de carreira – etapa da administração de
carreira na qual há interação entre a empresa e o funcionário,
com objetivo de acordar os objetivos e os interesses de
ambas as partes.
 ( ) Administração de carreira – é o cuidado da organização
com relação às suas demandas futuras, e que para supri-las a
organização trabalha na seleção, avaliação, dá atribuições e
desenvolve os colaboradores.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
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 a) F - V - V - V.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - F - F - F.
6. O estudo das carreiras fornece vários modelos de carreira
estudados com o passar das décadas. Autores como Cecília
Bergamini, Tim Hall, Joel Dutra, entre outros, concordam
num aspecto: os novos modelos de encarreiramento se
afastam do modelo tradicional de carreira, cujas
características são bem conhecidas. Sobre as características
da Carreira Tradicional, analise as afirmativas a seguir:
 
I- Instabilidade no vínculo empregatício e negociabilidade
em redes de relacionamento.
 II- Progressão descontínua, no curto prazo, tanto
verticalmente quanto horizontalmente e variedade de
experiências em muitas empresas diferentes.
 III- Estabilidade profissional e progressão linear vertical,
vinculada ao tempo de função.
 IV- Características burocráticas e dependência da
organização.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa II está correta.
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 c) As afirmativas I e IV estão corretas.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.
7. No planejamento de carreira são elencados vários aspectos
pessoais, e um deles, um dos principais, é investigar as
“necessidades” pessoais envolvidas. Autores como Mainiero
e Sullivan (2006) pesquisaram essa questão e dividiram as
necessidades em três grupos principais, conforme suas
características: autenticidade, balanço e desafio. Sobre essetema, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
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falsas:
 
( ) A necessidade de desafio nada mais é do que a
necessidade de aprender, de se desenvolver como pessoa e
de encontrar realização no trabalho. 
 ( ) A autenticidade é a necessidade de encontrar relações
autênticas, que signifiquem a verdade que se pode atingir
numa relação humana. A necessidade de autenticidade na
carreira tem um aspecto unicamente pessoal e visa a
incrementar as amizades.
 ( ) A autenticidade se caracteriza por encontrar harmonia
entre o trabalho e seus valores pessoais. Essa necessidade
aponta para a busca de um trabalho que esteja conectado às
suas aspirações e motivações e que tenha um significado
pessoal.
 ( ) A necessidade de balanço é a busca da equiparação
entre trabalho e vida pessoal. As pessoas buscam trabalhos
que lhes permitam ter tempo disponível para si e para a
família.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
 
FONTE: MAINIERO, L. A.; SULLIVAN, S. (2006). The
opt-out revolt: Why people are leaving companies to create
kaleidoscope careers. Mountain View, CA: Davies-Black
Publishing.
 a) F - F - V - F.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - V - V.
 d) V - V - F - F.
8. Michael Arthur e Denise Rousseau distinguem carreiras
subjetivas e carreiras objetivas, duas visões diferentes a
respeito de “como” o encarreiramento se apresenta. Sobre
esse tema, analise as sentenças a seguir:
 
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I- Compreensão subjetiva da carreira: entendimento pessoal
a respeito da sua situação de carreira, envolvendo fatores
subjetivos, como autoimagem, o sentimento de identidade,
os princípios, as atitudes e a sua relação com o trabalho.
 II- A carreira objetiva inclui aspectos interiores, como
emoção, autorrealização e sentimentos.
 III- Na carreira subjetiva, fatores como sentimentos de
paixão e autorrealização são fatores motivacionais
significativos. O sucesso, nas carreiras subjetivas, é avaliado
em termos da satisfação e da realização pessoal.
 IV- Compreensão objetiva da carreira: é a representação
pública da carreira, portanto o que ela simboliza para a
sociedade.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I, II e III estão corretas.
9. O termo "competência" é muito usado no cotidiano, embora,
algumas vezes, não haja compreensão do seu significado.
Habitualmente, o conceito de competência está muito
próximo do conceito de capacidade. Isso acontece quando
nos referimos à condição que alguém possui para realizar
certas funções ou tarefas. Dentro desse contexto, é correto
afirmar a respeito da competência:
 a) Competência significa apenas capacidade, então, uma
capacidade sutil e não notada na prática.
 b) O termo competência refere-se a uma premissa
necessária para o bom desempenho, desenvolvida
provavelmente a partir de aptidões já presentes no
indivíduo.
 c) Outro entendimento acerca da competência está
relacionado ao questionamento, quando a pessoa opta por
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se rebelar contra as convenções sociais, que se refletem
na organização.
 d) A competência é um conceito ligado ao mecanicismo
Taylorista, por isso, algo um pouco ultrapassado. A
gestão por competências é algo que comprova isso, por
ser um conceito desatualizado.
10. Dentro das empresas, a construção de carreiras é uma
maneira de atender tanto às necessidades da empresa como
também dos colaboradores, que através do encarreiramento
se sentirão mais valorizados. Os autores Milkovich e
Boudreau (2010) apresentam quatro sistemas de carreira que
são os mais comumente utilizados dentro das organizações.
Sobre esses tipos de carreira, associe os itens, utilizando o
código a seguir:
 
I- Fortaleza.
 II- Equipe esportiva.
 III- Clube.
 IV- Academia.
 
( ) Caracteriza-se como um sistema aberto para seleção
externa e de alta competição entre os indivíduos.
 ( ) Caracteriza-se como um sistema muito aberto e de
pouca competição entre os indivíduos.
 ( ) Caracteriza-se como um sistema aberto para seleção
externa e de baixa competição entre os indivíduos.
 ( ) Caracteriza-se como um sistema muito aberto e de
muita competição entre os indivíduos.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência
CORRETA:
 
FONTE: MILKOVICH, G. T.; BOUDREAU, J. W.
Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Atlas,
2010.
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 a) I - IV - II - III.
 b) IV - I - III - II.
 c) II - III - I - IV.
 d) III - II - IV - I.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões
erradas.
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