Plano de Aula psicomotricidade

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Universidade Federal do Rio de Janeiro
Centro de Ciências da Saúde
Plano de Aula 
Atividades propostas
Guilherme de Souza / Rafael Teixeira / Henrique Costa / Carlos Patrick / Charles 
Psicomotricidade
Rio de Janeiro, 2014. 
Ruth Helena P. Cohen
Guilherme de Souza / Rafael Teixeira / Henrique Costa / Carlos Patrick / Charles 
Plano de Aula
Objetivo Geral: O aluno ao final das atividades será capaz de executar as atividades demonstrando progressão nas suas funções psicomotoras. 
1ª ATIVIDADE 
Os alunos em duplas, terão seus pés numerados, o pé esquerdo será o número 1, o pé direito será o número 2. Quando o professor disser um número, o aluno deverá saltar como pé correspondente e se equilibrar, tentar ficar o mais estável possível;
Será colado uma fita crepe no chão, em linha reta. A criança deverá andar em cima da fita, de frente (ida) e de costas (na volta). 
Na mesma corda, serão colocados pequenos objetos ao longo de sua extensão. O aluno deverá caminhar em cima da corda sem pisar em cima desses objetos; 
Uma corda será colocada e linha reta no chão: O aluno ao lado da corda, deverá com os pés juntos, saltar para o outro. Lado direito, lado esquerdo e assim sucessivamente; 
Objetivo especifico: Trabalhar o equilíbrio e organização de espaço da criança. 
2ª ATIVIDADE
Os alunos deverão pular corda;
Os alunos deverão pular amarelinha;
Terremoto: Os alunos deverão andar aleatoriamente, e quando o professor gritar ‘’ terremoto’’, os alunos deverão se abrigar em um espaço (quadrado) demarcado pelo professor;
Caça ao tesouro: Será demarcado pelo professor no chão, um labirinto, onde a criança terá como objetivo caminhar até a saída para pegar o tesouro;
Objetivo específico: Trabalhar a função motora de espaço e tempo da criança. 
3ª ATIVIDADE
O carro imaginário: O aluno terá que segurar o volante e irá dirigir pela sala. O professor irá executar um comando, falando cores. Quando o professor disser vermelho, os alunos deverão parar, verde eles voltam a andar pela sala.
Objetivo especifico: Trabalhar a função psicomotora dos membros superiores.