40 questões

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ME. UFPEL. IB. DFF. Disciplina de Fisiologia Geral e Aplicada II. Questões de estudo. Fisiologia do Sistema Endócrino.
Identificar os diferentes tipos de receptores hormonais.
Classifique os hormônios quanto à natureza química. Dê exemplos.
Classifique os hormônios quanto à solubilidade. Dê exemplos.
Explique o mecanismo de regulação hormonal por:
    a) hormônio/hormônio
    b) substrato/hormônio
    c) íon/hormônio
Quais as vantagens fisiológicas da ligação de hormônios a proteínas específicas e proteínas inespecíficas, respectivamente?
O número de receptores hormonais é constante nas células-alvo?
O que significa ação não genômica de hormônios esteróides?
Qual o tipo de receptores de hormônios protéicos?
Relacione Hipotálamo e Neuro-Hipófise.
Relacione Hipotàlamo e Adeno-Hipófise.
Relacione diminuição do volume de sangue e da pressão arterial com hormônio antidiurético (ADH).
Relacione osmolaridade plasmática e ADH.
Explique o feedback positivo que participa na regulação da secreção da ocitocina no mecanismo do parto.
Explique ações da ocitocina no homem.
Explique a ação dos hormônios da Tireóide na termorregulação.
Qual o principal hormônio secretado pela Tireóide? 
O que significa conversão periférica dos hormônios da Tireóide? 
Quais os hormônios do eixo da Tireóide? 
Frente a uma diminuição dos hormônios da Tireóide que ocorre no hipotireoidismo, como você espera encontrar o TSH?
Explique como o GH ajuda a normalizar o nível de glicose no plasma sanguíneo.
Identifique os hormônios do eixo somatotrófico.
Descreva a relação do sistema renina-angiotensina com a aldosterona.
Descreva o papel do SNA nas diferentes fases do ato sexual masculino.
Descreva efeitos da Testosterona.
Descreva efeitos da Diidrotestosterona (DHT).
Justifique a alternativa: o uso de esteróides anabolizantes diminuiu a fertilidade do homem.
Compare os efeitos metabólicos do GH com os efeitos do cortisol.
Compare os efeitos do GH  e do cortisol sobre o osso.
Explique o efeito anti-inflamatório e imunossupressor dos glicocorticóides.
Relacione gonadotrofinas e células foliculares ovarianas.
O que é corpo lúteo? Quais hormônios que o corpo lúteo produz?
Explique a relação do estrogênio e o pico de LH que ocorre antes da oocitação (ovulação).
Relacione o ciclo sexual mensal e o ciclo endometrial.
Descreva os efeitos dos estrogênios e da progesterona nas mamas, no miométrio e no muco cervical.
Como os osteoblastos controlam de forma parácrina os osteoclastos?
Como o PTH regula a calcemia?
Explique as ações da Vitamina D 3 ativa no intestino e no osso, respectivamente.
Compare as ações metabólicas da insulina com as do GH.
Descreva as ações do glucagon no fígado e no tecido adiposo, respectivamente.
Cite 3 fatores que estimula e 3 fatores que inibem a insulina, respectivamente.
Como se encontra a relação insulina/glucagon:
      a) no exercício
      b) após a ingestão de dieta rica em carboidratos
      c) após o jejum prolongado (mais de oito horas)