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FUNDAMENTOS HIST DE ENFERMAGEM D965_25201_A_D_20181 CONTEÚDO Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II FUNDAMENTOS HIST DE ENFERMAGEM (D965_25201_A_D_20181) CONTEÚDO Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos O Rio de Janeiro, como capital federal do Brasil, na época, teve grande importância nas condutas de saúde do país. No final do século XIX, o Brasil tem cidades crescendo e, consequentemente, aumentam as doenças e as epidemias. O Serviço de Inspeção de Saúde Pública do Porto do Rio de Janeiro, existente desde 1828, demonstra deficiência no controle das doenças. Em 1904, Oswaldo Cruz implanta a reforma, criando serviços públicos, vigilância e controle dos portos com quarentenas. Em 1920, a reforma de Carlos Chagas cria o Departamento Nacional de Saúde Pública, exercendo ações normativas e executivas. Essas ações têm por objetivo: Resposta Selecionada: d. Controlar as epidemias e o avanço de doenças. Pergunta 2 0,3 em 0,3 pontos A Escola de Enfermagem Ana Néri/EEAN da Universidade Federal do Rio de Janeiro/UFRJ, primeira Escola de Enfermagem no Brasil, surgiu no contexto do movimento sanitarista brasileiro do início do século XX. Em 90 anos de existência, a instituição registra um papel histórico-social de vanguarda, na expansão e no desenvolvimento da enfermagem em nosso país. Destacam-se nesse percurso, entre outras realizações, a criação da Associação Brasileira de Enfermeiras Diplomadas (1926), atualmente Associação Brasileira de Enfermagem – ABEn; a criação de novas escolas de enfermagem; a organização de hospitais e centros de saúde, formação e qualificação de enfermeiros especialistas, mestres, doutores e em programas de pós-doutorado, principalmente, em todas as regiões do país e na perspectiva de cooperação técnica e científico-cultural com alguns países da América Latina (Argentina, Colômbia, México, Peru) e da África (Angola e Moçambique). Entre as demais escolas formadoras de enfermeiros, está correto afirmar que: Resposta Selecionada: b. A criação de novas escolas de enfermagem e a organização de hospitais e centros de saúde, formação e qualificação de enfermeiros especialistas, mestres e doutores é uma das contribuições da EEAN para o desenvolvimento da enfermagem em nosso país. Pergunta 3 0 em 0,3 pontos Quanto às entidades de classe na enfermagem no Brasil: I – As sociedades de especialistas congregam profissionais de áreas específicas do cuidar e possuem um caráter educacional importante ao promover cursos de especialização e atualização. II – A NANDA (North American Nursing Diagnosis Association) é uma entidade nacional e que tem como uma de suas finalidades garantir a validação de diplomas de enfermeiros que migram para outros países. III – O sistema COFEN-COREN tem por finalidade fiscalizar o exercício profissional em território nacional. IV – Os sindicatos possuem caráter reivindicatório, de defesa de questões trabalhistas da classe. V – A ABEn (Associação Brasileira de Enfermagem) possui caráter educativo e social na promoção de eventos científicos e a integração das demais entidades representativas da enfermagem. Está incorreto apenas o que se afirma em: Resposta Selecionada: e. I, III, IV e V. Pergunta 4 0,3 em 0,3 pontos A organização da enfermagem na sociedade brasileira começa no período colonial e vai até o final do século XIX. Sobre essa afirmação, leia as afirmações abaixo: I. A profissão surge como uma simples prestação de cuidados aos doentes, realizada por um grupo formado, na sua maioria, por escravos, que nessa época trabalhavam nos domicílios. II. Desde o princípio da colonização foi incluída a abertura das Casas de Misericórdia, que tiveram origem em Portugal. III. A primeira Casa de Misericórdia foi fundada na Vila de Santos, em 1543. Em seguida, ainda no século XVI, surgiram as do Rio de Janeiro, Vitória, Olinda e Ilhéus. IV. A terapêutica empregada era à base de ervas medicinais, onde se praticava o hipnotismo, a interpretação de sonhos; acreditava-se na influência de algumas pessoas sobre a saúde de outras. Havia ambulatórios gratuitos, onde era recomendada a hospitalidade e o auxílio aos desamparados. Resposta Selecionada: c. Todas as alternativas estão corretas. Pergunta 5 0,3 em 0,3 pontos O Sistema COFEN e COREN foi criado em 12 de julho de 1973. Por meio da Lei 5.905, foram criados os Conselhos Federal e Regionais de Enfermagem, constituindo em seu conjunto Autarquias Federais, vinculadas ao Ministério do Trabalho e Previdência Social. O Conselho Federal e os Conselhos Regionais são órgãos disciplinadores do exercício da profissão de enfermeiros e técnicos de enfermagem e auxiliares de enfermagem. Em cada estado existe um Conselho Regional, os quais estão subordinados ao Conselho Federal, que é sediado no Rio de Janeiro e com escritório federal em Brasília. São entidades públicas de direito privado vinculadas ao Poder Executivo, na esfera da fiscalização do exercício profissional. O objetivo primordial é zelar pela qualidade dos profissionais de enfermagem, pelo respeito ao Código de Ética dos Profissionais de Enfermagem e pelo cumprimento da Lei do Exercício Profissional. Analise abaixo as competências do COFEN: I – Normatizar e expedir instruções, para uniformidade de procedimento e bom funcionamento dos Conselhos Regionais. II – Esclarecer dúvidas apresentadas pelos CORENs, apreciar decisões dos CORENs, homologando, suprindo ou anulando atos praticados por ele. III – Aprovar contas e propostas orçamentárias de autarquia, remetendo-as aos órgãos competentes. IV – Promover estudos e campanhas para aperfeiçoamento profissional. V – Exercer as demais atribuições que lhe forem conferidas por lei Em relação às competências do COFEN, assinale a alternativa correta. Resposta Selecionada: e. Todas as alternativas estão corretas. Pergunta 6 0 em 0,3 pontos Um marco na formação de enfermeiros no Brasil foi a vinda de enfermeiras da Fundação Rockefeller, a convite do sanitarista Carlos Chagas, diretor do Departamento Nacional de Saúde Pública (DNSP), e do Instituto Oswaldo Cruz. Foram contribuições da Fundação Rockefeller, exceto: Resposta Selecionada: c. Por avaliação da saúde pública brasileira, constitui, paralelamente, um curso preparatório de visitadoras. Pergunta 7 0,3 em 0,3 pontos Ao final do século XIX, apesar de o Brasil ainda ser um imenso território com um contingente populacional pouco e disperso, um processo de urbanização lento e progressivo já se fazia sentir nas cidades que possuíam áreas de mercado mais intensas, como São Paulo e Rio de Janeiro. As doenças infectocontagiosas, trazidas pelos europeus e pelos escravos africanos, começaram a se propagar rápida e progressivamente. A questão da saúde passa a constituir um problema econômico-social. Para deter essa escalada que ameaçava a expansão comercial brasileira, o governo, sob pressões externas, assume a assistência à saúde pela criação de serviços públicos, da vigilância e do controle mais eficaz sobre os portos, inclusive estabelecendo quarentena. Revitaliza por meio da reforma Oswaldo Cruz, introduzida em 1904, a Diretoria-Geral de Saúde Pública, incorporando novos elementos à estrutura sanitária, como o Serviço de Profilaxia da Febre Amarela, a Inspetoria de Isolamento e Desinfecção e o Instituto Soroterápico Federal, que posteriormente se transformou no Instituto Oswaldo Cruz. Mais tarde, a Reforma Carlos Chagas (1920), em uma tentativa de reorganização dos serviços de saúde, cria o Departamento Nacional de Saúde Pública, órgão que, durante anos, exerceu ação normativa e executiva das atividades de saúde pública no Brasil. A formação de pessoal de enfermagem para atender, inicialmente, aos hospitais civis emilitares e, posteriormente, às atividades de saúde pública, principiou com a criação, pelo governo, da Escola Profissional de Enfermeiros e Enfermeiras, no Rio de Janeiro, junto ao Hospital Nacional de Alienados do Ministério dos Negócios do Interior. Essa escola, que é de fato a primeira escola de enfermagem brasileira, foi criada pelo Decreto Federal nº 791, de 27 de setembro de 1890, e denomina-se hoje Escola de Enfermagem Alfredo Pinto, pertencendo à Universidade do Rio de Janeiro – UNI-RIO. O texto mostra o início do processo de formação dos profissionais de enfermagem. Abaixo, há algumas escolas de enfermagem, exceto: Resposta Selecionada: c. Escola Nightingale, em 1877, sendo as primeiras enfermeiras diplomadas começando a prestar serviços em domicílio em Nova Iorque. As escolas deveriam funcionar de acordo com a filosofia da Escola de Florence Nightingale. Pergunta 8 0,3 em 0,3 pontos A história da enfermagem teve importantes personagens que, com coragem e determinação, contribuíram para o crescimento da profissão. Assinale a alternativa correta. Resposta Selecionada: a. Florence Nightingale fundou uma escola de enfermagem no Hospital Saint Thomas, que passou a servir de modelo para as demais escolas que foram fundadas posteriormente. Pergunta 9 0,3 em 0,3 pontos Há várias entidades que representam os profissionais de enfermagem na busca por excelência. Todas elas cumprem a missão de integrar a categoria e alcançar objetivos importantes, seja negociando com o empregador, seja com o poder público e com a sociedade. Relacione a relação de entidades com a lista de atividades que cabe a cada uma realizar. I – COREN. II – COFEN. III – Sindicato dos enfermeiros. IV – ABEn. V – Sociedades de especialistas. ( ) São órgãos responsáveis pela defesa dos direitos do trabalhador. ( ) Sua missão é regular o exercício profissional por meio das diversas atividades que exerce. ( ) Elabora e atualiza o Código de Ética da Profissão, válido em todo o território nacional. ( ) Visa ao reconhecimento profissional e ao aprimoramento do exercício da profissão. ( ) Representar a enfermagem, nacional e internacionalmente, no trabalho, especificamente no que se refere à enfermagem. Resposta Selecionada: b. III, I, II, V, IV. Pergunta 10 0 em 0,3 pontos Ana Néri nasceu na Bahia em 1814, casou-se e enviuvou aos 30 anos. Teve três filhos, sendo dois médicos militares e um oficial do exército. Em 1865, o Brasil entrou em guerra com o Paraguai e, sem hesitar, ela escreveu ao Presidente da Província oferecendo seus serviços ao exército. Como previsto, partiu no mesmo ano e improvisou um hospital para se dedicar aos feridos. Trabalhou por cinco anos e Dom Pedro concedeu-lhe uma pensão anual e a condecorou com a medalha humanitária. Sua dedicação motivou o nome da primeira escola de enfermagem do Brasil. Resposta Selecionada: b. Com os recursos vitalícios oferecidos por Dom Pedro e a Coroa, Ana Néri abriu uma escola de enfermagem que levou seu nome e tinha princípios rígidos de ensino e pesquisa.
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