AV - INOVAÇÃO TECNOLOGICA

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Avaliação: CCT0209_AV_201301612961 » INOVAÇÃO TECNOLOGICA
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201301612961 ­ ELAINE CRISTINA DE MEDEIROS PEREZ
Professor: PAULO HENRIQUE BORGES BORBA Turma: 9001/AA
Nota da Prova: 6,0        Nota de Partic.: 2        Data: 06/11/2014 14:17:41
  1a Questão (Ref.: 201301908181) Pontos: 0,0  / 1,5
Observe o texto abaixo:
Para desenvolver as capacidades tecnológicas materiais e imateriais, a organização necessita definir estratégias
tecnológicas apropriadas. 
Apresente duas estratégias tecnológicas mais conhecidas.
Resposta: conhecimento tacito e explicito
Gabarito: O aluno poderá responder duas das seguintes opções:
Ofensiva;Defensiva;Imitadora;Dependente;Tradicional;Oportunista.
  2a Questão (Ref.: 201301740069) Pontos: 1,5  / 1,5
Por que as inovações são importantes para as empresas?
Resposta: Elas aprimoram os produtos já existentes ou novos produtos dentro da expectativa do mercado.
Gabarito: As inovações são importantes porque permitem que as empresas acessem novos mercados,
aumentem suas receitas, realizem novas parcerias, adquiram novos conhecimentos e aumentem o valor de
suas marcas
  3a Questão (Ref.: 201301731455) Pontos: 0,0  / 0,5
Analise as proposições abaixo sobre Conhecimento e Capital Intelectual:
I ­ Entende­se como Conhecimento a soma de todos os pensamentos, criações e invenções da mente humana. O
"conhecimento" não se encontra apenas nos documentos, nas bases de dados e nos sistemas de informação, mas
também  nos  processos  de  negócio,  nas  práticas  dos  grupos  e  na  experiência  acumulada  pelas  pessoas  para
aumentar sua produtividade e conquistar novas oportunidades.
II  ­  O  Conhecimento  Explícito  é  aquele  que  o  indivíduo  adquiriu  ao  longo  da  vida,  que  está  na  cabeça  das
pessoas.  Geralmente  é  difícil  de  ser  formalizado  ou  explicado  a  outra  pessoa,  pois  é  subjetivo  e  inerente  as
habilidades de uma pessoa.
III  ­ O capital  intelectual é um valor mensurável devido a uma nova sociedade que surge onde pressupõe uma
mudança  de  cultura  refletindo  nas  organizações,  ou  seja,  capital  intelectual  ou  conhecimento  é  gerenciar  o
conhecimento de funcionários.
IV ­ O conhecimento Tácito é aquele formal, claro, regrado, fácil de ser comunicado. Pode ser formalizado em
textos, desenhos, diagramas, etc. assim como guardado em bases de dados ou publicações. 
 
É incorreto afirmar as proposições:
I, III e IV
  I e III
Somente a I
  II, III e IV
II e IV
  4a Questão (Ref.: 201301911684) Pontos: 0,5  / 0,5
Uma empresa ou organização, para desenvolvimento do processo de criação do conhecimento, precisa
estabelecer condições básicas para desenvolvimento da espiral, oportunizando situações e ferramentas que
facilitem as atividades cooperativas para criação e acúmulo de conhecimento em nível também individual.
Identifique a única alternativa que NÃO pertence às condições básicas para o desenvolvimento da espiral:
  Dependência
Redundância
Caos criativo
Flutuação
Intenção
  5a Questão (Ref.: 201301738255) Pontos: 0,5  / 0,5
Podemos definir inovação tecnológica como:
o desenvolvimento de uma estratégia de negócios na qual os clientes atendem às necessidades da
empresa e dos empresários do conselho administrativo.
a invenção de um produto, em que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades ou aos anseios
humanos, incorporando­se às atividades humanas.
o desenvolvimento de uma empresa em que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades da
empresa e dos clientes da mesma.
  desenvolvimento, produção ou aprimoramento de um produto, bem, processo, empresa ou mercado em
que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades ou aos anseios humanos, incorporando­se às
atividades humanas.
desenvolvimento, produção ou aprimoramento de um produto, bem ou processo, em que a tecnologia
desenvolvida atenda às necessidades ou aos anseios humanos, incorporando­se às atividades humanas.
Uma empresa não entra neste contexto de desenvolvimento ou aprimoramento.
  6a Questão (Ref.: 201301738013) Pontos: 0,5  / 0,5
Dr. Ypsilon é um pesquisador renomado na Universidade KLM, mas nos últimos dois anos apropriou­se dos
resultados das pesquisas que fez na universidade, abrindo uma empresa para administrar o produto criado.
Esta situação é um exemplo de:
Tempo despendido no processo
  Apropriação do conhecimento
Universalidade do conhecimento
Interpretação subjetiva de conhecimento
Implicitabiliade do conhecimento
  7a Questão (Ref.: 201301738449) Pontos: 0,5  / 0,5
Há cerca de uma década o termo empreendedorismo vem sendo amplamente utilizado no Brasil, com várias
definições e aplicações nos negócios, na educação e em diversos setores e atividades da sociedade. O termo
Empreender está diretamente relacionado:
a inventar algo novo.
  identificar oportunidades, planejar como organizar as soluções que vão para o mercado, levantar
recursos e administrar o processo de construção de empreendimentos.
a desenvolver algo que não tenha necessariamente alguma coisa de valor para a sociedade, mas que
tenha valor apenas para o empreendedor.
a criação de um negócio qualquer sem fins lucrativos.
a fazer uma descoberta, sem correr risco.
  8a Questão (Ref.: 201301738835) Pontos: 0,5  / 0,5
Maria Auxiliadora, que não sabia costurar, herdou de sua avó duas máquinas de costura. A partir desse
momento, começou a sonhar em abrir um negócio onde colocaria inicialmente duas costureiras, depois 4,
depois mais, e dessa forma, criar uma grande empresa de reparo de roupas. Com esta ótima idéia, Maria
iniciou seu negócio, contando apenas com a ajuda de amigas. No entanto, Maria ficava nervosa quando chegava
uma freguesa, pois tinha que realizar os ajustes com alfinetes, para que depois as costureiras pudessem
realizar o serviço. O nervoso era tanto com sua falta de habilidade, que Maria começou a cobrar qualquer valor
pelo serviço, sem qualquer critério. Além disso, nem sempre o serviço era bem realizado, parte por culpa de
Maria, que não fazia as marcações corretamente, parte por culpa das antigas máquinas de costura. A história
de Maria Auxiliadora é um exemplo de:
De uma grande empreendedora que está iniciando, que buscou conhecimento ao se cercar de costureiras
amigas.
Carência de conhecimento da área de negócio escolhida; inexperiência em lidar com o risco, mas que
demonstrou grande planejamento.
De uma grande empreendedora que acreditou em um sonho e sabia dos riscos.
Conhecimento irrestrito da área de negócio escolhida; formação empreendedora e gerencial; capacidade
para lidar com o risco.
  Carência de conhecimento da área de negócio escolhida; falta de formação empreendedora e gerencial;
inexperiência em lidar com o risco.
  9a Questão (Ref.: 201301738842) Pontos: 1,0  / 1,0
Sobre o profissional da área de Tecnologia da Informação, qual papel podemos dizer que ele precisa
desempenhar?
De coadjuvante nas reuniões, atuando de forma inteligente e prática na solução de problemas gerenciais.
  De protagonista nas organizações, atuando de forma criativa na solução de problemas.
De protagonista nas organizações, atuando de forma burocrática na solução de problemas TI.
De protagonista nas organizações, atuando de forma burocrática na solução de problemas.
De coadjuvante nas organizações, atuando de forma criativa na solução de problemas de TI.
  10a Questão (Ref.: 201301908516) Pontos: 1,0  / 1,0
A empresa COPY passou por problemas críticos em seu negócio. Devido a velocidade nas inovações
tecnológicas e a falta de visão do proprietário, não foi capaz de acompanhar e, acabou por ficar atrás de seus
concorrentes e consequentemente perdendo seus clientes e seu faturamento. 
No entanto, com a chegada de seu primogênito, mudou drasticamente a estratégia da empresa colocando­a no
topo da pirâmide.
Podemos afirmar que seu primogênitoé um intraempreendedor. Quais são as características de um
empreendedor corporativo?
Capacidade de explorar novas oportunidades; 
Capacidade de se relacionar com pessoas do mesmo nível hierárquico;
Possibilidade de trabalhar uma ideia própria ou criar a partir da ideia de outra pessoa.
Capacidade de explorar novas oportunidades; 
Capacidade de se relacionar somente com pessoas de um escalão inferior;
Possibilidade de trabalhar uma ideia própria ou criar a partir da ideia de outra pessoa.
Capacidade de explorar novas oportunidades; 
Capacidade de se relacionar com outras pessoas;
Possibilidade de trabalhar uma ideia própria ou copiar a ideia de outra pessoa.
  Capacidade de explorar novas oportunidades; 
Capacidade de se relacionar com outras pessoas;
Possibilidade de trabalhar uma ideia própria ou criar a partir da ideia de outra pessoa.
Capacidade de explorar velhas oportunidades; 
Capacidade de se relacionar com outras pessoas;
Possibilidade de trabalhar uma ideia própria ou criar a partir da ideia de outra pessoa.