AV Seminários Int. Logística 2014

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Avaliação: GST0838_AV_201301878952 » SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM LOGÍSTICA
Tipo de Avaliação: AV
Aluno: 201301878952 - EVERTON DA FRANCA FREITAS
Professor: MARCELO JOSE PINHO BARBOSA Turma: 9003/AC
Nota da Prova: 6,5 Nota de Partic.: 2 Data: 06/11/2014 20:28:37
 1a Questão (Ref.: 201302170639) Pontos: 1,5 / 1,5
"Síntese de Indicadores Sociais (SIS 2010) utiliza-se da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD)
para apresentar sucinta análise das condições de vida no Brasil. Com base nos dados apresentados a seguir,
redija um texto dissertativo acerca da importância de políticas e programas educacionais para a erradicação do
analfabetismo e para a empregabilidade, considerando as disparidades sociais e as dificuldades de obtenção de
emprego provocadas pelo analfabetismo. Em seu texto, apresente uma proposta para a superação do
analfabetismo e para o aumento da empregabilidade". Sem dúvida, o País alcançou nas últimas décadas um
crescimento substantivo quanto ao acesso à escola, especialmente em relação à educação infantil. Em 2009, a
Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios - PNAD mostra que o grupo de crianças de 0 a 5 anos de idade
apresentava uma taxa de escolarização de 38,1%, enquanto em 1999, essa proporção era de apenas 23,3%. É
importante observar que nas áreas rurais onde a oferta de estabelecimentos para este segmento populacional é
mais reduzida, o crescimento foi também bastante significativo, passando de 15,2% para 28,4%. Na faixa etária
de 6 a 14 anos, é possível dizer que, desde meados da década de 1990, praticamente todas as crianças
brasileiras já estavam frequentando escola. A proporção é menos favorável para essa faixa etária, pois, em
2009, a taxa alcançou 85,2% daquele contingente. É importante mencionar que foi somente a partir de 2007
que o segmento populacional das crianças de 6 anos foi incorporado à faixa de ensino obrigatória, que até
então compreendia dos 7 aos 14 anos de idade
Resposta: O que podemos observar é que de fato houve um aumento significativo em relação ao acesso a
escola , mas ainda há muito a fazer para que esses números aumentem .É necessário ampliar programas nas
escolas com tempo intregal de estudos e cursos para os alunos, visando um melhor apredizado e melhor
preparação para ingressar em uma universidade , por que todo processo de aprendizado influência futuramente
. Seja num processo seletivo para faculdade , concurso público , melhor colocação no mercado de trabalho e
afins. Também é importante destacar a criação de alternativas que motivem ( acompanhamento pedagogico ) ,
estimulem os alunos a cada vez mais buscar o aprendizado , gostar de que esta fazendo e não deixar de
frequentar as escolas ,isso muito importante.
Gabarito: O estudante deve abordar em seu texto: identificação e análise das desigualdades sociais acentuadas
pelo analfabetismo, demonstrando capacidade de examinar e interpretar criticamente o quadro atual da
educação com ênfase no analfabetismo; abordagem do analfabetismo numa perspectiva crítica, participativa,
apontando agentes sociais e alternativas que viabilizem a realização de esforços para sua superação,
estabelecendo relação entre o analfabetismo e a dificuldade para a obtenção de emprego; indicação de avanços
e deficiências de políticas e de programas de erradicação do analfabetismo, assinalando iniciativas realizadas ao
longo do período tratado e seus resultados, expressando que estas ações, embora importantes para a
eliminação do analfabetismo, ainda se mostram insuficientes
 2a Questão (Ref.: 201302178282) Pontos: 1,5 / 1,5
CITE PELO MENOS TRÊS CARACTERÍSTICAS OPERACIONAIS DO MODAL RODOVIÁRIO.
Resposta: Transporte Fracionado de Cargas , Possui Maior Abrangência de Locais de Entrega, Maior flexibilidade
em capacidade de cargas e dimensões de mercadorias , no Brasil se trata do modal mais utilizado atualmente ,
mesmo com custos relativamente altos .
Gabarito: � Pouca capacidade de carga � Curtas distâncias � Flexibilidade operacional � Alta Capilaridade �
Utilização intensiva de combustíveis de fontes não renováveis e alto custo financeiro e ambiental � Grandes
impactos ambientais (poluição atmosférica, ruídos, acidentes, congestionamentos) � Custos fixos baixos �
Custos variáveis altos
Everton
Realce
 3a Questão (Ref.: 201302221376) Pontos: 0,0 / 0,5
Em relação ao ENADE analise as afirmações e escolha a opção correta.
I - É o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade), que integra o Sistema Nacional de Avaliação da
Educação Superior (Sinaes).
II - A prova é composta de 40 questões no total, sendo 20 questões da parte de formação geral e 20 da parte
de conhecimento específico da área, contendo as duas partes questões discursivas e de múltipla escolha. Prova
de Conhecimento específico da área vale 50% da nota.
III - Serve para aferir o rendimento dos alunos dos cursos de graduação em relação aos conteúdos
programáticos, suas habilidades e competências e avaliar a qualidade das Instituições de Ensino Superior de
todo o Brasil.
 Somente I e III estão corretas.
Somente I está correta.
Somente II está correta.
 Todas estão corretas
Somente I e II estão corretas.
 4a Questão (Ref.: 201302170636) Pontos: 0,5 / 0,5
A Assembleia-Geral da ONU, formada por 193 países, aprovou uma resolução - sem cumprimento obrigatório -
de apoio ao plano da Liga Árabe para que o presidente da Síria deixasse o poder. A resolução também
condenou as violações de direitos humanos durante seu regime. Recentemente, membros de suas forças
armadas abriram fogo contra um grande grupo de pessoas durante os funerais de manifestantes mortos em
protestos na capital do país. De acordo com o texto, o presidente é:
Amro Homs
Maaret al-Numan
 Bashar al-Assad
Misratah Touhami
Muamar Kadafi
 5a Questão (Ref.: 201302171750) Pontos: 0,5 / 0,5
O uso da água aumenta de acordo com as necessidades da população no mundo. Porém, diferentemente do
que se possa imaginar, o aumento do consumo de água superou em duas vezes o crescimento populacional
durante o século XX. TEIXEIRA, W. et al. Decifrando a Terra. São Paulo: Cia. Editora Nacional, 2009. Uma
estratégia socioespacial que pode contribuir para alterar a lógica de uso da água apresentada no texto é a
criação de incentivos fiscais para o cultivo de produtos orgânicos
expansão da irrigação por aspersão das lavouras
intensificação do controle do desmatamento de floresta
 ampliação de sistemas de reutilização hídrica.
adoção de técnicas tradicionais de produção
 6a Questão (Ref.: 201302216517) Pontos: 0,5 / 0,5
Marque a afirmativa CORRETA referente às características da Sociedade em Redes conceituada por Manuel
Castells, em seu livro 'A Sociedade em Rede' de 1999:
Aberta, mas não pode se fazer e desfazer com rapidez.
Relacionamentos hierárquicos entre as pessoas.
Podem ser compartilhados informações e conhecimentos, interesses, sem um objetivo comum.
Não podem ser compartilhados informações e conhecimentos.
 Formada por uma estrutura social constituída por pessoas ou organizações.
 7a Questão (Ref.: 201302216502) Pontos: 0,5 / 0,5
Podemos afirmar que o egresso do curso adquire as seguintes competências , EXCETO:
Implementar as medidas necessárias ao cumprimento das exigências da legislação e dos órgãos
competentes nas operações logísticas;
Elaborar análise crítica de propostas e contratos de prestação de serviços e/ou fornecimento de bens
para as unidades, aplicando os conhecimentos adquiridos nas unidades básicas de estudo;
Permanecer atento para a atualização profissional constante, que permita superar os desafios e propor,
com responsabilidade social e ética, soluções criativas para as atividades inerentes à logística nas
esferas da administração dos setores público e privado.
 Fazer e interpretar análises de balanços da empresa.
Propor processos de manutenção preventiva e corretiva para os equipamentos e sistemaslogísticos;
 8a Questão (Ref.: 201302210960) Pontos: 0,5 / 0,5
A seleção e avaliação de fornecedores deve ser feita em função de critérios como:
localização geográfica.
 preço, qualidade e condições de pagamento.
sistema de gestão da qualidade.
ações de responsabilidade social.
estrutura organizacional e critérios de departamentalização.
 9a Questão (Ref.: 201302178250) Pontos: 1,0 / 1,0
Por que surgem os estoques? Marque a alternativa INCORRETA.
Suprir os canais de distribuição
 Redução da mão de obra empregada.
Incertezas de previsões de demanda
Difícil ou inviável coordenar suprimento e demanda
Especular com Estoques ( preços )
 10a Questão (Ref.: 201302537871) Pontos: 0,0 / 1,0
São desvantagens do modal rodoviário : Anote a CORRETA
Flexibilidade operacional
Capilaridade
 Custos fixos
 Capacidade de carga
Frequência
Período de não visualização da prova: desde 06/11/2014 até 25/11/2014.