Relatório Punção venosa

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RELATÓRIO DE ESTAGIO EM LABORATORIO
Aula 01: Coleta
Nome: ___________________________ 
Semestre: _______________________
Período de realização: ____/____/_____ 
Horário de realização: ______________
Professor Orientador: ______________
Introdução 
 A coleta de sangue é um procedimento rotineiramente utilizado em laboratórios de análises clinicas e alguns cuidados são essenciais tanto para com o paciente como para com a amostra a ser coletada. A coleta é realizada com agulhas e seringas estéreis e descartáveis ou por meio de tubos com vácuo, adaptados a agulhas estéreis, com ou sem anticoagulantes. O garrote deve permanecer o menor tempo possível no braço do paciente e a amostra deve ser acondicionada no tubo de ensaio de maneira que não ocorra hemólise da amostra. (ZAGO et al., 2001)
Ainda de acordo com o autor, a formação de hematoma é a complicação mais comum da punção venosa. O hematoma origina-se do extravasamento do sangue para o tecido, durante ou após a punção, sendo visualizado na forma de uma protuberância. A dor é o sintoma de maior desconforto ao paciente, e eventualmente, pode ocorrer a compressão de algum ramo nervoso. 
Objetivo
Realizar coleta de sangue por punção venosa com seringa descartável.
Materiais e Método
Durante a realização da pratica de PUNÇÃO VENOSA - Veias da Dobra do Cotovelo
 ( cefálica e basílica) observou-se os seguintes procedimentos:
 1- Acomodou-se o paciente adequadamente na cadeira para coleta e o instruiu sobre o procedimento;
2-Após a lavagem de mãos e a paramentação adequada e completa, deu-se início a prática;
3- Sobre uma mesa próxima ao paciente preparou-se o material a ser usado; 
4- Colocou-se duas gotas de anticoagulante EDTA no tubo de ensaio- tampa cinza;
5- Identificou-se os tubos com o nome do paciente;
6-Retirou-se a agulha da embalagem estéril e acoplou-se à seringa estéril, (ambas da marca) ...., deixando-a na própria embalagem estéril pronta para ser usada;
7-Colocou-se um garrote ao redor do braço do voluntario, acima da dobra do cotovelo e verificou-se o pulso para garantir que a circulação arterial não foi interrompida;
8-Pediu-se ao voluntario que abrisse e fechasse a mão várias vezes para aumentar a circulação venosa; 
9-Pela inspeção e apalpação, determinou-se a veia a ser puncionada, a qual deve ser calibrosa e firme;
10-Com algodão embebido em álcool a 70% realizou-se a assepsia da pele sobre a veia selecionada e aguardou-se que o local secasse antes de se introduzir a agulha;
11-Observou-se que após a desinfecção o local a ser puncionado não deve ser tocado e que o paciente não deve dobrar o braço;
12-Após esse procedimento pediu-se ao voluntario que permanecesse com a mão fechada. Em seguida introduziu-se a agulha na veia do voluntario e o embolo da seringa foi puxado lentamente até o volume de 5 ml; 
13- Após a remoção. de sangue, retirou-se a agulha e comprimiu-se o local da punção com algodão, por três minutos, para evitar a formação de hematomas no local da punção, 
14- Transferiu-se o material coletado para o tubo de ensaio (pequeno, médio, grande? De vidro...); 
15- Descartou-se a seringa utilizada no recipiente próprio para descarte de materiais perfuro cortantes.
Resultados e Discussão
Diante da pratica realizada constatou-se que a punção venosa é um procedimento simples, porém como qualquer outro exige atenção e cuidado. A lavagem de mãos é indispensável em todos os procedimentos relacionados a terapia intravenosa, bem como o uso das luvas que devem ser calçadas antes da punção venosa e mantidas até que o risco de exposição ao sangue tenha sido eliminado 
 		Quanto a escolha do local onde será realizada a punção deve-se levar em conta alguns critérios importantes. Segundo Phillips (2001) ao selecionar o local deve-se evitar as veias lesadas, avermelhadas e inchadas, veias próximas de áreas previamente infectada, região de articulação e veia muito pequena para tamanho do cateter. 
 	Verificou-se que durante o procedimento é necessária uma atenção especial na separação do material a ser utilizado, bem como no momento de sua aplicação, como no caso do garrote que deve ser aplicado com cuidado evitando-se as áreas onde já foram realizadas punções recentes. 
 		Constatou-se que os procedimentos a serem realizados após a punção como a identificação do material e o descarte do material devem ser realizados com critérios e de acordo com os padrões estabelecidos.
Considerações Finais
Considerou-se que a aprendizagem da técnica de punção venosa é fundamental para a atividade das análises clínicas, pois para o profissional de farmácia reconhecer a sequência dos procedimentos a serem tomados muito contribui para sua qualificação profissional o que, consequentemente, resultará na melhoria do atendimento aos pacientes. 
Desta forma, é possível afirmar que a realização da técnica contribuiu para uma efetiva aprendizagem, pois a mesma oportunizou a aplicação dos conhecimentos teóricos obtidos em sala de aula, bem como ofereceu condições ao desenvolvimento de habilidades e competências 
Considerando-se que a aula transcorreu dentro do previsto e diante dos resultados apresentados conclui-se que o objetivo proposto fora alcançado. 
Referências Bibliográficas
PHILLIPS, D. L. Manual de Terapia Intravenosa. Porto Alegre: Artmed, 2001.
ZAGO, M.A; FALCÃO, R.P; PASQUINI, R. Hematologia – Fundamentos e Prática. São Paulo, 2001.   
	
FACULDADE DE COLIDER - FACIDER
NOME XXXXXXXXXXXXX
TITULO
SUBTITULO SE HOUVER
COLIDER – MT
2010
NOME XXXXXXXXXXXXX
TITULO
SUBTITULO SE HOUVER
Trabalho apresentado ao Curso de XXXXXXXX 
bacharelado da Faculdade de Colider -FACIDER 
como exigência parcial para aprovação na
disciplina de XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXX
 
 
 Profª XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
COLIDER – MT
2010
modelo de revisão teórica) (O QUE JÁ FOI ESCRITO SOBRE O TEMA?)
 REVISÃO TEÓRICA 
CITAÇÃO DIRETA ( Transcrições)
Informações e ou idéias que pertencem a outro autor.
Transcrevem exatamente a palavra e ou idéia do autor
Podem aparecer no corpo do trabalho ou no rodapé.
Podem ser breves ou longas
Citação direta breve
Não ultrapassa 3 linhas
Fonte e pitch ( tamanho da letra) igual a do texto
Aparece entre aspas Espaço 1,5
Indica-se o autor,ano e página 
EXEMPLOS:
Pesquisar é investigar, buscar, procurar constantemente. O tipo de pesquisa mais adequada para o tipo de trabalho que se quer fazer, na visão de Furaste( 2008,p.33) “deve ser feita ainda quando da formulação do problema, pois é através daquela que se chegará à solução deste” 
Pesquisar é investigar, procurar constantemente. “O tipo de pesquisa mais adequada para o tipo de trabalho que se quer fazer, deve ser feita ainda quando da formulação do problema, pois é através daquela que se chegará à solução deste”.(FURASTE, 2008, p.33)
Citação direta longa
Mais de 3 linhas.
Recuo de 4cm da margem esquerda
Parágrafo de 1,25 ou 1 TAB para marcar o inicio
Sem aspas
Pitch 10 ( tamanho da fonte)
Espaço simples (entrelinhas)
Entre o texto e a citação 1 espaço em branco ( 2 enter)
EXEMPLOS:
 Outro aspecto relevante na coleta do material é:
O estabelecimento do tipo de pesquisa do qual se lançara mão para a busca das informações necessárias para a composição do conhecimento que se deseja. Pesquisar é investigar, buscar, procurar constantemente. O tipo de pesquisa mais adequada para o tipo de trabalho que se quer fazer, deve ser feita aindaquando da formulação do problema, pois é através daquela que se chegará à solução deste.(FURASTÉ, 2008,p.33)
Na visão de Furasté (2008,p.33) outro aspecto relevante na coleta do material é:
O estabelecimento do tipo de pesquisa do qual se lançara mão para a busca das informações necessárias para a composição do conhecimento que se deseja. Pesquisar é investigar, buscar, procurar constantemente. O tipo de pesquisa mais adequada para o tipo de trabalho que se quer deve ser feit ainda quando da formulação do problema, pois através daquela que se chegará à solução deste” 
CITAÇÃO INDIRETA (PARÁFRASE)
Expressão de pensamento de outras pessoas com nossas próprias palavras.
Acompanham o corpo do trabalho.
Indica-se o autor e o ano
EXEMPLOS:
De acordo com Furasté (2008) a delimitação do tema é o momento mais complexo e desafiador para o inicio da trabalho de pesquisa.Após separar os elementos que compõe o texto deve-se escolher por aquele no qual temos maiores facilidades de compreensão e gosto pessoal.
A delimitação do tema é o momento mais complexo e desafiador para o inicio da trabalho de pesquisa.Após separar os elementos que compõe o texto deve-se escolher por aquele no qual temos maiores facilidades de compreensão e gosto pessoal.(FURASTÉ, 2008)
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Nessa parte são exibidos os livros, sites, revistas, enfim, todo o material que foi consultado para elaboração do trabalho.( Qual o material bibliográfico utilizado?)
Exemplos:
Livros
SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes. Título. Edição. Cidade: Editora, ano. 
SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 22.ed. São Paulo: Cortez, 2002. ISBN 85-249-0050-4.
Artigo de Revista
SOBRENOME DO AUTOR DO ARTIGO, Prenomes. Título do artigo. Nome da Revista, Cidade, volume, número, página inicial e final, data (dia, mês, ano).
Dicionário
SOBRENOME DO AUTOR, Prenomes. Título do Dicionário. Edição. Cidade: Editora, ano. Número de páginas.
Manual
ESTADO. Entidade. Título. Cidade, ano, número de páginas.
Mato Grosso (Estado). FACULDADE DE COLIDER- FACIDER – Departamento de Administração. Manual de Elaboração de Trabalhos Cientificos. Colider , .Grafica : Miramar ,2007, 93p
Meio eletrônico) sem autor 
Tabagismo passivo. Disponível em :htpp:/www.falandodedrogras.org.br/tabagismo html > Acesso em:10 jan.2005.
(Meio eletrônico) com autor 
SILVEIRA, Isadora. Manutenção preventiva. Datavenia, São Paulo, ago. 2005. Disponível em: <http:/www.datavenia.com.br>. Acesso em: 10 set. 2005.
RELATÓRIO DE ESTAGIO EM LABORATÓRIO 
Aula 01: Coleta 
Nome: ___________________________ 
Semestre: _______________________
Período de realização: ____/____/_____ 
Horário de realização: 7h00 às 13h00
Professor Orientador: ______________
1- Itens/ Materiais utilizados
	Procedimento 1
	
	
	1-
	4-
	7-
	2-
	5-
	8-
	3-
	6-
	9-
	Procedimento 2
	
	
	1-
	4-
	7-
	2-
	5-
	8-
	3-
	6-
	9-
	Procedimento 3
	
	
	1-
	4-
	7-
	2-
	5-
	8-
	3-
	6-
	9-
2- Procedimento(s ) realizado(s):
	Procedimento 1
	
	Procedimento 2
	
	Procedimento 
	
3-Higienização/ Assepsia:
	Procedimento 1
	
	Procedimento 2
	
	Procedimento 
	
4- Descrição do(s) procedimento(s):