Raciocínio Lógico Atividade prática 100

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Questão 1/15 - Raciocínio Lógico
Na aula teórica 4 são apresentadas as seguintes propriedades da Conjunção e Disjunção:
Nota: 6.7
A
Negação
 Conjunção
 Disjunção
 Implicação
 
B
Não: ~
 E: ^
 Ou: v
 Implicação: 
 
 
 
 
C
Idempotente
 Comutativa
 Associativa
 Identidade
Você acertou!
Como apresentado no Slide 5/11 da aula teórica 4
 
D
Tautologia
 Contradição
 Associatividade
 Comutatividade
Questão 2/15 - Raciocínio Lógico
Assinale a alternativa que completa a Tabela Verdade corretamente.
Nota: 6.7
A F – F – V - F
 B F – F – F - F
C F – V – F - F
 
D
V – V – V - F
 
Você acertou!
Questão 3/15 - Raciocínio Lógico
Os argumentos válidos são apresentados como argumentos fundamentais (Slide 12/47 da aula 5).
Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais complementares e no livro base, qual a
alternativa que representa CORRETAMENTE o argumento da Absorção (ABS)?
Nota: 6.7
A p -> p
B p q p (p ^ q)
Você acertou!
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Slide 12/47 da aula 5
 
C p ^ ~p -> p v q
D q v q -> p ^ p
Questão 4/15 - Raciocínio Lógico
O Slide 6/10 da aula 3 sugere a leitura do artigo - Capítulo 6 - Equivalência Lógica do Livro Iniciciação a
Lógica Matemática de Edgar Alencar Filho.
 Segundo descrito neste conteúdo e Segundo a definição de Equivalência lógica do capítulo 1 pagina 54, a
equivalência lógica é representada pelo seguinte símbolo:
Nota: 6.7
A
B Você acertou!
C
D <->
Questão 5/15 - Raciocínio Lógico
A Dupla Negação apresentada na tabela de Equivalências Notáveis (Slide 4/10 da aula 6) é representada
CORRETAMENTE por qual das alternativas?
Nota: 6.7
A ~q -> ~P
B Q~q <-> p~P
C ~P -> ~P
D
~~P <=> P
Você acertou!
Slide 4/10 da aula 6
 
Questão 6/15 - Raciocínio Lógico
O Método Dedutivo apresentado no Slide 4/11 da aula teórica 4 do roteiro de estudo afirma que Implicações
e equivalências podem ser demonstradas pelo emprego do Método Dedutivo: quando utiliza-se da
substituição de: 
 
Nota: 6.7
A operadores lógicos ^, v por 
B variáveis por conjuntos
C
proposições simples p, q, r, t, (verdadeira) e c (falsa), que nelas figuram, são substituídas
respectivamente por proposições compostas P, Q, R, T (tautologia) e C (contradição).
Você acertou!
Como apresentado no slide 4/11 da aula teórica 4
 
D fórmulas por proposições afirmativas
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Questão 7/15 - Raciocínio Lógico
Leia o texto:
...as classes de fórmulas proposicionais são caracterizadas pela “forma estrutural”, isto é, pelas estruturas -
Página 15, Raciocínio Lógico Quantitativo - Profª Paula Francis Benevides, AULA 1.
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos abordados em sala e no material de apoio, assinale V para
a(s) definições de Fórmula proposicional VERDADEIRAS e F para as FALSAS.
 
I. ( ) “A fórmula proposicional é composta por um único operador lógico”.
 II. ( ) “Uma fórmula proposicional é um conjunto ou série finita de termos constituída de pelo menos um
operador lógico que incida sobre ao menos uma proposição simples componente”.
 III. ( ) “fórmula proposicional é a relação entre as letras do alfabeto e os operadores primários matemáticos
de adição, subtração, multiplicação e divisão”.
 IV. ( ) “Conjunto de operadores matemáticos que atuam sobre os números e variáveis lógicas, que incidem
sobre os resultados das operações”.
 
Assinale a sequência correta:
Nota: 6.7
A F, F, V, V
B V, V, V, V
C F, F, V, F
D
F, V, F, F
Você acertou!
CORRETA – Apenas a alternativa II é correta como apresentado no capítulo 4.1 – RELAÇÕES
ENTRE CONECTIVOS LÓGICOS E OS OPERADORES LÓGICOS – Subcapítulo 4.1.1
DEFINIÇÃO, Raciocínio Lógico Quantitativo - Profª Paula Francis Benevides, AULA 1, Página 15).
As demais são incorretas
Questão 8/15 - Raciocínio Lógico
ORDEM DE PRECEDÊNCIA DOS OPERADORES LÓGICOS: Em certas situações o procedimento de
pareação torna a análise de determinadas estruturas um tanto quanto complexas, tendo em vista a demasiada
concentração de parênteses. 
 Assim, para resolver, em parte tais dificuldades convencionais se estabelecem uma ordem de precedência dos
conectivos lógicos em que se torna desnecessária a pareação - 
 Página 14 , Raciocínio Lógico Quantitativo - Profª Paula Francis Benevides, AULA 1.
 
Adotar-se-á, portanto, a seguinte ordem de precedência usual:
Nota: 6.7
A
Você acertou!
Capítulo 3.2 ORDEM DE PRECEDÊNCIA DOS OPERADORES LÓGICOS: Raciocínio Lógico
Quantitativo - Profª Paula Francis Benevides, AULA 1, Página 14
B
C
D
Questão 9/15 - Raciocínio Lógico
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Leia o texto:
 
...as classes de fórmulas proposicionais são caracterizadas pela “forma estrutural”, isto é, pelas estruturas 
 
Página 15, Raciocínio Lógico Quantitativo - Profª Paula Francis Benevides, AULA 1.
 
Considerando o texto do enunciado e os conteúdos abordados em sala e no material de apoio, assinale V para
a(s) definições de Fórmula proposicional VERDADEIRA(S) e F para a(s) FALSA(S).
 I. ( ) “A fórmula proposicional é composta por um único operador lógico”.
 II. ( ) “Uma fórmula proposicional é um conjunto ou série finita de termos constituída de pelo menos um
operador lógico que incida sobre ao menos uma proposição simples componente”.
 III. ( ) “fórmula proposicional é a relação entre as letras do alfabeto e os operadores primários matemáticos
de adição, subtração, multiplicação e divisão”.
 IV. ( ) “Conjunto de operadores matemáticos que atuam sobre os números e variáveis lógicas, que incidem
sobre os resultados das operações”.
 
Assinale a sequência correta:
Nota: 6.7
A F, F, V, V
B V, V, V, V
C F, F, V, F
D
F, V, F, F
Você acertou!
CORRETA – Apenas a alternativa II é correta como apresentado no capítulo 4.1 – RELAÇÕES
ENTRE CONECTIVOS LÓGICOS E OS OPERADORES LÓGICOS – Subcapítulo 4.1.1
DEFINIÇÃO, Raciocínio Lógico Quantitativo - Profª Paula Francis Benevides, AULA 1,
 Página 15).
Questão 10/15 - Raciocínio Lógico
Como apresentado no Slide 3/11 da aula teórica 4, 
 "O método dedutivo nos permite trabalhar com a simplificação, implicação, adição, modus ponens, modus
tollens, silogismo disjuntivo e outras formas para:" 
 
Nota: 6.7
A
comprovar uma tautologia ou não
Você acertou!
Como apresentado no Slide 3/11 da aula teórica 4
 
B implicação e equivalência lógica
C proposições concorrentes
D induzir ao resultado lógico equivalente
Questão 11/15 - Raciocínio Lógico
O Slide 6/10 da aula 3 sugere a leitura do artigo - Capítulo 5 - Implicação Lógica do Livro Iniciciação a
Lógica Matemática de Edgar Alencar Filho.
 Segundo descrito neste conteúdo e Segundo a definição de implicação lógica do capítulo 1 pagina 49, em
particular toda proposição impica logicamente uma:
 
Nota: 6.7
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A contradição
B implicação
C idempotência 
D
Tautologia
Você acertou!
Questão 12/15 - Raciocínio Lógico
Os argumentos válidos são apresentados como argumentos fundamentais (Slide 12/47 da aula 5).
Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais complementares e no livro base, qual a
alternativa que representa CORRETAMENTE o argumento da Simplificação (SIMP)?
Nota: 6.7
A p -> p
B q v q -> p ^ p
C p ^ ~p -> p v q
D
p ^ q p 
 p ^ q q;
Você acertou!
Slide 12/47 da aula 5
 
Questão 13/15 - Raciocínio Lógico
O Modus ponens (MP) é um dos argumentos válidos (fundamentais) apresentados.(Slide 13/47 da aula 5). 
 Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais complementares e no livro base, qual a
alternativa que representa CORRETAMENTE o argumento Modus ponens (MP)?
Nota: 6.7
A p -> p
B p q p (p ^ q)
C p ^ ~p -> p v q
D
p q
p q
Você acertou!
(e) Modus ponens (MP) - Slide 13/47 da aula 5
Questão 14/15 - Raciocínio Lógico
O Modus Tollens (MT) é um dos argumentos válidos (fundamentais) apresentados. 
 (Slide 13/47 da aula 5).
Considerando o material apresentado nas aulas, nos materiais complementares e no livro base, qual a
alternativa que representa CORRETAMENTE o argumento Modus Tollens (MT)?
Nota: 6.7
A p q, ~q ~p
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(f) Modus tollens (MT) - Slide 13/47 da aula 5
 
B p ^ ~p -> p v q
C p q p (p ^ q)
D p -> p
Questão 15/15 - Raciocínio Lógico
No Slide 3/11 da aula 4 é apresentado que: 
 "Álgebra das proposições: A utilização da álgebra das proposições será composta pela aplicação da tabela
verdade, utilizando-se da premissa de que:"
Nota: 6.7
A
podemos provar os valores encontrados
Você acertou!
como apresentado no slide 3/11 da aula 4
 
B A tabela verdade não prova o resultado
C as proposições são falsas
D as proposições não são algebricas