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Estudo dirigido – Porifera e Cnidaria Professora Ana Brasil – entrega na quinta-feira – próxima aula Atividade individual Relacione o Meso-hilo com a Mesogleia comparando um com o outro em relação a igualdades e diferenças em termos de origem, função, localização. Faça um esquema das duas formas do corpo de Cnidaria e compare as duas com relação aos tecidos, Mesogleia, sustentação, locomoção e forma de vida. Compare os tipos de sustentação em Porifera e Cnidaria. Como observamos A presença de MEC em Cnidaria? Elabore um quadro de diversidade para Porifera – nesse quadro demonstre as classes do grupo e exemplo de representantes delas, nesse caso podem ser fotos ou esquemas ou mesmo o nome científico do animal. Elabore um quadro de diversidade para Cnidaria – nesse quadro demonstre as classes do grupo e exemplo de representantes delas, nesse caso podem ser fotos ou esquemas ou mesmo o nome científico do animal. Faça esquemas comparando o desenvolvimento embriológico inicial de um organismo diblástico com um organismo triblástico. Compare reprodução clonal entre Porifera e Cnidaria. Descreva com detalhes e esquemas a reprodução por alternância de gerações em Cnidaria na classe onde o pólipo é a fase mais permanente.
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