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Tipo de Avaliação: AV2 1a Questão (Ref.: 200602371209) Pontos: 0,0 / 0,5 O processo de criação do conhecimento é descrito por Nonaka e Takeuchi (1997) como um modelo de cinco fases. Analise a fase que é descrita a seguir: - "Nessa fase o conhecimento já criado e justificado é transformado em algo tangível ou concreto". - "Nessa fase o conhecimento é gerado combinando-se conhecimentos explícitos já existentes." Assinale a ÚNICA opção que representa a fase correspondente as descrições Fase: Justificação de conceitos Fase: Compartilhamento do conhecimento tácito Fase: Difusão interativa do conhecimento Fase: Construção de um arquétipo Fase: Criação de conceitos 2a Questão (Ref.: 200602202056) Pontos: 1,5 / 1,5 Se a criatividade é uma capacidade inerente a todo ser humano, o que diferencia os chamados criativos dos demais? Resposta: A criatividade é inerante a indivíduos próativos , que aceitam desafios, que aceitam riscos e são capazes de produzir idéias e pô-las em prática , trazendo benefícios concretos ao ambiente. Gabarito: A diferença está principalmente na atitude. Portanto, se desejarmos usar nosso potencial para criar, é necessário que cultivemos uma atitude criativa. A personalidade criativa é aquela que aplica sua inteligência para intervir no mundo 3a Questão (Ref.: 200602371192) Pontos: 0,5 / 0,5 O valor do conhecimento é fundamental para a empresa moderna, que necessita retê-lo a todo custo. Considere as duas afirmativas a seguir e a relação entre elas. I. As empresas, hoje em dia, tem investido em processos que transformem conhecimento tácico em conhecimento explícito PORQUE II. O conhecimento tácito encontra-se disponível com as pessoas e não estão formalizados em mídias concretas, como manuais, sistemas e outros A afirmativa I é verdadeira e a II é falsa A afirmativa II é verdadeira e a I é falsa Ambas as afirmativas são falsas As afirmativas e I e II são verdadeiras e a segunda justifica a primeira As afirmativas e I e II são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira 4a Questão (Ref.: 200602200247) Pontos: 0,5 / 0,5 Podemos definir inovação tecnológica como: o desenvolvimento de uma empresa em que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades da empresa e dos clientes da mesma. a invenção de um produto, em que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades ou aos anseios humanos, incorporando-se às atividades humanas. desenvolvimento, produção ou aprimoramento de um produto, bem, processo, empresa ou mercado em que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades ou aos anseios humanos, incorporando-se às atividades humanas. desenvolvimento, produção ou aprimoramento de um produto, bem ou processo, em que a tecnologia desenvolvida atenda às necessidades ou aos anseios humanos, incorporando-se às atividades humanas. Uma empresa não entra neste contexto de desenvolvimento ou aprimoramento. o desenvolvimento de uma estratégia de negócios na qual os clientes atendem às necessidades da empresa e dos empresários do conselho administrativo. 5a Questão (Ref.: 200602710369) Pontos: 0,0 / 0,5 Com relação aos conceitos de invenção e inovação, analise as assertivas a seguir I. Não há qualquer relação de causa e efeito entre inovação e criatividade II. Inovar é ser 100% original. III. A inovação requer algum resultado para a sociedade IV. A invenção surge de um processo criativo, sem objetivo comercial Com base em sua análise, marque a unica alternativa correta. Estão corretas apenas as assertivas II e III Estão corretas apenas as assertivas I e IV Estão corretas apenas as assertivas III e IV Estão corretas apenas as assertivas I, III e IV Está correta apenas a assertiva III 6a Questão (Ref.: 200602200444) Pontos: 0,0 / 0,5 O empreendedor possui um conjunto de características próprias e não necessariamente precisa ter um negócio próprio ou ser um empresário para atuar usando o empreendedorismo. Podemos dizer que são características do empreendedor: Independência e baixa autoestima; Corre riscos de forma imprudente. Corre riscos; Estabelece metas; Comprometimento. Negociação e rede de contatos; Comprometimento; Correr riscos calculados. Estabelece metas; Não aceita o erro; Corre riscos. Independência e autoconfiança; Não aceita o erro; Não estabelece metas. 7a Questão (Ref.: 200602200827) Pontos: 0,5 / 0,5 Maria Auxiliadora, que não sabia costurar, herdou de sua avó duas máquinas de costura. A partir desse momento, começou a sonhar em abrir um negócio onde colocaria inicialmente duas costureiras, depois 4, depois mais, e dessa forma, criar uma grande empresa de reparo de roupas. Com esta ótima idéia, Maria iniciou seu negócio, contando apenas com a ajuda de amigas. No entanto, Maria ficava nervosa quando chegava uma freguesa, pois tinha que realizar os ajustes com alfinetes, para que depois as costureiras pudessem realizar o serviço. O nervoso era tanto com sua falta de habilidade, que Maria começou a cobrar qualquer valor pelo serviço, sem qualquer critério. Além disso, nem sempre o serviço era bem realizado, parte por culpa de Maria, que não fazia as marcações corretamente, parte por culpa das antigas máquinas de costura. A história de Maria Auxiliadora é um exemplo de: De uma grande empreendedora que acreditou em um sonho e sabia dos riscos. Carência de conhecimento da área de negócio escolhida; falta de formação empreendedora e gerencial; inexperiência em lidar com o risco. De uma grande empreendedora que está iniciando, que buscou conhecimento ao se cercar de costureiras amigas. Conhecimento irrestrito da área de negócio escolhida; formação empreendedora e gerencial; capacidade para lidar com o risco. Carência de conhecimento da área de negócio escolhida; inexperiência em lidar com o risco, mas que demonstrou grande planejamento. 8a Questão (Ref.: 200602201028) Pontos: 1,0 / 1,0 Analise as sentenças sobre inovação de produtos e processos e, em seguida, assinale a alternativa correta: I. A inovação do processo está baseada em modificações nos atributos desse produto, com mudanças na forma como os consumidores passam a percebê-lo; II. A inovação de um produto consiste em mudanças na produção ou serviço. Esse tipo de inovação gera mudanças no produto final, trazendo benefício ao processo de produção; III. Podemos citar como exemplo de inovação de processos a utilização do código de barras nos supermercados e como inovação do produto o caso do Ipod em relação aos aparelhos de MP3 anteriores. Somente as sentenças II e III estão corretas Somente a sentença III está correta Todas as sentenças estão corretas Somente as sentenças I e III estão corretas Somente as sentenças I e II estão corretas 9a Questão (Ref.: 200602193448) Pontos: 1,5 / 1,5 Defina Conhecimento Tácito Resposta: O conhecimento tácito é aquele que vem da experiência de cada indivíduo, que não é possível ser codificado ou transcrito em livros , se aprende com a interação com ooutro indivíduo , não diversificável e não sistemático. Gabarito: é aquele que o indivíduo adquiriu ao longo da vida, que está na cabeça das pessoas. Geralmente é difícil de ser formalizado ou explicado a outra pessoa, pois é subjetivo e inerente as habilidades de uma pessoa, como "know-how". A palavra tácito vem do latim tacitus que significa "não expresso por palavras". Isto se deve ao fato que lidamos com algo subjetivo, não mensurável, quase impossível dese ensinar, de se passar através de manuais ou mesmo numa sala de aula. 10a Questão (Ref.: 200602200849) Pontos: 1,0 / 1,0 Analise as sentenças abaixo sobre o comportamento de um funcionário intra-empreendedor e, em seguida, assinale a alternativa correta: I. O funcionário encontra uma maneira de vender os produtos da empresa pela Internet, aumentando o número de clientes; II. O funcionário da empresa faz um atendimento personalizado para cada cliente, fidelizando o cliente; III. O funcionário se preocupa em fazer o trabalho que lhe é mandado. Somente as sentenças I e II estão corretas Somente a sentença II está correta Somente as sentenças I e III estão corretas Todas as sentenças estão corretas Somente as sentenças II e III estão corretas
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