AV ANALISE TEXTUAL

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Professor:
	ALINE GOLDBERG
	Turma: 9002/AB
	Nota da Prova: 6,5 Nota de Partic.: 2 Data: 07/11/2014 08:57:29 
	
	1a Questão (Ref.: 201407588584)
	sem. N/A: LÍNGUA, LINGUAGEM E VARIAÇÂO LINGUÍSTICA
	Pontos: 0,5 / 0,5 
	Uma entrevista é um evento comunicativo que se realiza sob condições contextuais específicas. Uma entrevista para a obtenção de um emprego, por exemplo, deve se desenvolver a partir de uma linguagem com características de norma
		
	
	informal, na modalidade oral. 
	
	culta, na modalidade escrita. 
	
	culta, na modalidade oral. 
	
	coloquial, na modalidade escrita. 
	
	popular, na modalidade escrita 
	
	
	2a Questão (Ref.: 201407248997)
	sem. N/A: Tipologia Textual
	Pontos: 0,5 / 0,5 
	Marque a opção que traz somente tipos textuais. 
		
	
	Exposição, injunção, desfecho, narração e argumentação.
	
	Narração, argumentação, clímax. Espaço e injunção.
	
	Clímax, espaço, narração, exposição e injunção.
	
	Tempo, clímax, enredo, injunção e narração.
	
	Descrição, argumentação, injunção, narração e exposição.
	
	
	3a Questão (Ref.: 201407280044)
	sem. N/A: ambiguidade e duplo sentido
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	Na frase :"Ele é o cabeça da rebelião", a palavra CABEÇA tem sentido de 
		
	
	conselheiro.
	
	integrante.
	
	chefe.
	
	participante.
	
	membro.
	
	
	4a Questão (Ref.: 201407585518)
	sem. N/A: ADEQUAÇÃO VOCABULAR, VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, TEXTO E HIPERTEXTO
	Pontos: 0,5 / 0,5 
	Leia este trecho de uma entrevista concedida pelo Presidente do Tribunal Superior Eleitoral e ministro do Supremo Tribunal Federal, Marco Aurélio Mello, à Revista Veja:
[...] Aquela crença de que o brasileiro é pacífico é falsa. O brasileiro protesta, sim. A situação chegou a um limite extremo, os serviços prestados são tão ruins que há um inconformismo generalizado. Mas a sociedade não é vítima quando a situação política chega a esse ponto, ela é culpada. Reclama do governo e se esquece de que quem colocou os políticos lá foi ela própria. A manifestação é uma maneira legítima de mostrar sua insatisfação com a vida nacional. Razões para protestar não faltam. Ainda mais com a carga tributária que temos, que mais parece um confisco. Mas todos precisam perceber que são culpados pela situação. [...]
(Revista VEJA. Editora ABRIL. Edição 2360 - ano 47 - nº 7 - 12 de fevereiro de 2014 - p. 16. Por Otávio Cabral) 
Em "Reclama do governo e se esquece de que quem colocou os políticos lá foi ela própria.", o segmento em negrito retoma, textualmente, o destaque, em 
		
	
	[...] quando a situação política chega a esse ponto. 
	
	Mas a sociedade não é vítima.
	
	Mas a sociedade não é a vítima. 
	
	A situação chegou a um limite extremo.
	
	Aquela crença de que o brasileiro é pacífico é falsa
	
	
	5a Questão (Ref.: 201407250236)
	sem. N/A: Tipologia Textual e Gêneros Textuais Parte 1
	Pontos: 0,5 / 0,5 
	Os gêneros textuais podem ser encarados como as diversas formas que um texto assume para cumprir determinados objetivos, ou seja, para informar. Sendo assim, podemos admitir que diferentes formas de textos fazem parte de nosso cotidiano, levando em conta que a comunicação atende a vários propósitos. Eles são praticamente infinitos, visto que constituem textos orais e escritos produzidos por falantes de uma língua em um determinado momento, em um determinado contexto. O tipo de texto, por sua vez, é limitado, pois se refere à estrutura composicional da língua. De forma geral, temos cinco tipos textuais 
		
	
	narração, injunção, paráfrase, resumo e argumentação
	
	argumentação, ambiguidade, exposição, descrição e conto.
	
	requerimento, romance, crônica, descrição e injunção
	
	narração, argumentação, exposição, descrição e injunção
	
	conto, crônica, e-mail, relatório e petição
	
	
	6a Questão (Ref.: 201407282472)
	sem. N/A: coesão sequencial
	Pontos: 0,5 / 0,5 
	Leia as frases abaixo e marque a alternativa que completa adequadamente as lacunas:
I. Os professores apresentam ricamente o conteúdo da disciplina, ________ os alunos tenham interesse em buscar mais conhecimento.
II. Os automóveis não são bens de baixo custo, ________ exigem um maior investimento financeiro em sua aquisição.
III. O advogado defendia seu cliente, __________ sustentava sua tese em audiência.
		
	
	porque; a fim de que; mesmo que
	
	a fim de que; logo; porém
	
	porque; a fim de que; mesmo 
	
	para que; por isso; à medida que
	
	porém; para que; logo
	
	
	7a Questão (Ref.: 201407250142)
	sem. N/A: Aula 8: Raciocínio Argumentativo
	Pontos: 1,0 / 1,0 
	Qual das afirmativas abaixo pode ser classificada como conceito do argumento de autoridade.
		
	
	Uma receita de bolo que sua avó passa à sua mãe.
	
	Conta à lenda que um velho funcionário público de Veneza noite e dia, dia e noite rezava e implorava para o seu Santo que o fizesse ganhar sozinho na loteria...
	
	A árvore é grande, com tronco grosso e galhos longos. É cheia de cores, pois tem o marrom, o verde, o vermelho das flores e até um ninho de passarinhos.
	
	Era uma vez ... 
	
	Aristóteles disse que a Terra é redonda; logo, a Terra é redonda.
	
	
	8a Questão (Ref.: 201407584324)
	sem. N/A: Coerência
	Pontos: 0,5 / 0,5 
	Sabemos que a coerência se estabelece a partir do texto, ou seja, do material linguístico utilizado, passando por fatores externos, como por exemplo, alguns fatores de interpretabilidade. Sendo assim, assinale a alternativa que contenha um desses fatores de interpretabilidade:
		
	
	conhecimento de mundo.
	
	metáfora.
	
	metonímia.
	
	discurso direto.
	
	discurso indireto.
	
	
	9a Questão (Ref.: 201407267984)
	16a sem.: PRODUÇÃO DE SENTIDOS
	Pontos: 0,0 / 1,5 
	Considere o seguinte diálogo: 
- Clara, como foi ontem? 
- Tudo bem, Ana. Seus filhos se comportaram bem.
- Ah, que alívio! Vamos pensar na próxima recepção então. 
- Isso mesmo. Foram aprovados. 
Esse diálogo inicia com um implícito: Clara e Ana já conhecem o tema em questão. Que tema é esse? O tema implícito é retomado na sequência do diálogo? Sim ou não? Por quê? 
		
	
Resposta: O tema era com relação a um tipo de teste, pois Clara disse à Ana que eles foram aprovados. Sim o tema implicíto é retomado na sequência do diálogo, pois após Ana sugerir em continuar a tarefa que ambas estavam realizando, Clara disse para Ana que os filhos de Ana foram aprovados.
	
Gabarito: 1. O tema em questão é a recepção realizada no dia anterior, que contou com a presença dos filhos de Ana e de Clara. Também fica implícito que Ana não foi à recepção com os filhos, ou não os acompanhou atentamente. 2. O tema implícito é retomado na sequência do diálogo, com progressão temática: "Vamos pensar na próxima recepção então." A retomada ocorre para indicar os próximos eventos e os próximos desafios para mãe e filhos.
	
	
	10a Questão (Ref.: 201407256204)
	sem. N/A: ADEQUAÇÃO VOCABULAR
	Pontos: 1,5 / 1,5 
	Indique os vários sentidos em que foi empregada a palavra grave nas frases abaixo. 1. A mãe, não gostando da atitude do filho, lançou-lhe um olhar grave. 2. Graves razões trouxeram-me aqui. 3. Deram-me o grave encargo de informar-lhe sobre a morte de seu pai. 4. A família sofreu um acidente grave. 
		
	
Resposta: 1. sentido de repugnação, imperativo 2. Sentido de algo muito importante; 3. Sentido de assunto ruim; 4. Sentido de desastre agravante.
	
Gabarito: Sugestão: 1) sério 2) importantes 3) penoso 4) trágico