Buscar

AV1. InovacaoTecnologica2014.2

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

21/10/2014 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=171375750&p1=200602163024&p2=497823&p3=CCT0112&p4=101737&p5=AV1&p6=03/10/2014&p10=13138284 1/3
 
Avaliação: CCT0112_AV1_200602163024 » INOVAÇÃO TECNOLOGICA
Tipo de Avaliação: AV1
Aluno: 200602163024 - HUMBERTO SIMÕES SOBRAL
Professor: MARCELO VASQUES DE OLIVEIRAJOAO DOMINGOS CAMPOS NETO Turma: 9014/N
Nota da Prova: 4,0 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 1 Data: 03/10/2014 18:56:38
 1a Questão (Ref.: 200602242068) Pontos: 0,0 / 0,5
A fórmula matemática que diz que o perímetro de um quadrado é a soma das medidas de seus quatro lados, ou
seja, P = 4L, representa o modo de conversão do conhecimento denominado:
Caracterização
Socialização
Combinação
 Externalização
 Internalização
 2a Questão (Ref.: 200602245104) Pontos: 0,5 / 0,5
Qual das alternativas abaixo não corresponde ao Conhecimento Explícito?
Está documentado em livros, manuais, bases de dados, etc
 Formado dentro de um contexto social e individual
Envolve conhecimento dos fatos
É adquirido principalmente pela informação
Quase sempre pela educação formal
 3a Questão (Ref.: 200602243085) Pontos: 0,5 / 0,5
No processo de criação do conhecimento a organização tem a função de fornecer o contexto apropriado para
facilitar as atividades em grupo e também o acúmulo de conhecimento no âmbito individual. Quais as condições
que promovem a criação da espiral do conhecimento ?
intenção, autonomia, caos criativo, variedade de requisitos e compartilhamento do dos ativos intangíveis
 intenção, autonomia, flutuação, caos criativo, redundância e variedade de requisitos
intenção, dedicação, difusão interativa, caos criativo e redundância de requisitos
intenção, dedicação e difusão interativa do conhecimento
intenção, autonomia, flutuação, redundância de ordens por parte do gestor e variedade de requisitos
 4a Questão (Ref.: 200602243087) Pontos: 0,0 / 0,5
Para que o conhecimento esteja em constante processo de difusão é necessário que seja transferido do local
21/10/2014 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=171375750&p1=200602163024&p2=497823&p3=CCT0112&p4=101737&p5=AV1&p6=03/10/2014&p10=13138284 2/3
onde foi criado para outras organizações que continuem a desenvolvê-lo continuamente e o apliquem de forma
a gerar inovação. O processo de transferência do conhecimento, segundo Bonaccorsi e Piccaluga possui quatro
dimensões:
tempo gasto no processo, apropriação do conhecimento, implicitabilidade do conhecimento e construções
de arquétipos.
 tempo gasto no processo, apropriação do conhecimento, implicitabilidade do conhecimento e
universalidade do conhecimento.
 tempo gasto no processo, justificação de conceitos, implicitabilidade do conhecimento e universalidade
do conhecimento.
tempo gasto no processo, justificação de conceitos, implicitabilidade do conhecimento e universalidade
do conhecimento tácito.
tempo gasto no processo, apropriação do conhecimento, cumplicidade do conhecimento e universalidade
do conhecimento implícito.
 5a Questão (Ref.: 200602414290) Pontos: 1,0 / 1,0
Sobre os conceitos de inovação tecnológica e conhecimento nas organizações, assinale a ÚNICA resposta
INCORRETA.
 
Através da espiral do conhecimento, uma organização pode fomentar a inovação em seu ambiente
organizacional
 O desenvolvimento de uma inovação tecnológica implica diretamente na obtenção de produtos ou
processos radicalmente novos
A inovação tecnológica geralmente se dá através de um processo incremental, interativo ou de
aprimoramento sobre outros bens, produtos ou processos já existentes.
A inovação Incremental ocorre na medida em que se incorpora alguma característica nova a um produto
existente
A inovação radical acontece na media em que se muda drasticamente o produto ou serviço, provocando
sua substituição.
 6a Questão (Ref.: 200602422464) Pontos: 0,0 / 1,0
Havia uma grande necessidade humana de realizar buscas mais eficazes nos sites disponíveis na Internet. O
Google atendeu a essas necessidades com grande sucesso e excelente desempenho. Quais as dimensões
efetuadas pelo Google para realizar essas necessidades?
motor de busca - nova empresa - inovação - criatividade
 motor de busca - nova empresa - pesquisa aleatória - criatividade
motor de busca - metabusca na Internet - inovação - criatividade
motor de busca - criatividade - nova empresa - metabusca na Internet
 motor de busca - criatividade - pesquisa aleatória - metabusca na Internet
 7a Questão (Ref.: 200602243479) Pontos: 0,0 / 1,0
A empresa Future and Us, que procura uma posição de liderança técnica e de mercado, começou a inovar. Ela
tem dado muito valor ao sistema de patentes e está se organizando para disputar com suas concorrentes. Seu
departamento de P & D é bem conceituado e está contratando técnicos e cientistas altamente qualificados. A
estratégia adotada pela empresa Future and Us é:
uma estratégia defensiva.
 uma estratégia oportunista.
uma estratégia dependente.
 uma estratégia ofensiva.
21/10/2014 Estácio
http://bquestoes.estacio.br/entrada.asp?p0=171375750&p1=200602163024&p2=497823&p3=CCT0112&p4=101737&p5=AV1&p6=03/10/2014&p10=13138284 3/3
não se trata de uma estratégia, e sim de um ataque.
 8a Questão (Ref.: 200602243082) Pontos: 0,0 / 1,0
Dr. Ypsilon é um pesquisador renomado na Universidade KLM, mas nos últimos dois anos apropriou-se dos
resultados das pesquisas que fez na universidade, abrindo uma empresa para administrar o produto criado.
Esta situação é um exemplo de:
 Universalidade do conhecimento
Implicitabiliade do conhecimento
Tempo despendido no processo
 Apropriação do conhecimento
Interpretação subjetiva de conhecimento
 9a Questão (Ref.: 200602243524) Pontos: 1,0 / 1,0
Marion inventou um produto para escritório, mas não quis melhorá-lo, pois não acreditou que as pessoas o
comprariam. Zac, seu filho, fez melhoramentos, registrou o produto e foi em busca de investimentos para
lançá-lo no mercado. O comportamento de Zac demonstra:
Apenas iniciativa e autoconfiança, pois acreditou nos melhoramentos que fez.
Apenas que é um inventor frustrado.
O desejo de roubar a invenção de sua mãe, para obter grandes lucros para si.
 Iniciativa, autoconfiança, estabelecimento de metas, aceitação de riscos, entre outros, que são
características de um empreendedor.
Esperteza e caráter duvidoso, pois se apropriou indebitamente e ganhou dinheiro.
 10a Questão (Ref.: 200602410074) Pontos: 1,0 / 1,0
"Empreender é a ação de praticar, de por em execução. É sinônimo de fazer a coisa acontecer" Um dos
paradigmas tecnológicos das diferentes acepções do termo Empreendedor é "Fordista" que compreende:
A ação empreendedora é associada ao risco
A emergência do empreendedor social, contrapondo-se à lógica de acumulação de riqueza capitalista
As inovações em Tecnologia da Informação, que possibilitam o desenvolvimento de redes, favorecendo o
incremento no número de empreendedores coletivos e sociais
 O surgimento das grandes corporações
A diferenciação do papel do investidor e do empreendedor
Período de não visualização da prova: desde 27/09/2014 até 16/10/2014.

Outros materiais