Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou

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Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Leia atentamente o texto abaixo.
A pesquisa atual sobre gêneros toma como ponto de partida os estudos de Mikhail Bakhtin, que, em sua obra Estética da Criação Verbal, assim os conceitua:
Todas as esferas da atividade humana, por mais variadas que sejam, estão relacionadas com a utilização da língua. Não é de surpreender que o caráter e os modos dessa utilização sejam tão variados como as próprias esferas da atividade humana [...].
Agora, assinale a afirmativa correta.
 
a )
 Temos no fragmento acima um exemplo de citação, que é uma das formas da intertextualidade das semelhanças.
b )
 Em textos não literários - como o fragmento acima -, a intertextualidade só é possível quando a citação é empregada como contra-argumentação.
c )
 A intertextualidade pode ocorrer tanto em textos literários quanto em textos não literários, mas quando ocorre nesses últimos só se realiza pela oposição às ideias do texto fonte.
d )
 A citação acima, por estar inserida em um texto acadêmico, não se constitui em exemplo de intertextualidade, que só ocorre em textos literários.
QUESTÃO 2
A partir da leitura do parágrafo a seguir, assinale a técnica empregada em sua construção.
A certa altura do livro O Apanhador no Campo de Centeio, o célebre romance de J. D. Salinger, o professor Spencer diz ao aluno rebelde Holden Caulfield: "A vida é um jogo, rapaz. E ele deve ser jogado de acordo com as regras". O Apanhador foi escrito no início dos anos 1950, em um tempo em que as regras para viver em sociedade eram em sua maioria guiadas pelo instinto, pelo bom senso, pela naturalidade, dando-se chance à sorte, ao destino, às surpresas. Hoje é diferente, as regras são produzidas em linhas de montagem e viraram mercadorias cada vez mais valorizadas. Jamais houve tanta gente vendendo e comprando ensinamentos sobre como se comportar no trabalho, conquistar o parceiro ideal, ficar mais bonito, melhorar o casamento, educar os filhos, falar bem em público, ganhar mais dinheiro. A lista é interminável.
(Veja, 9 jan. 2008. p. 55.)
a )
 Omissão de dados identificadores.
b )
 Declaração inicial.
c )
 Interrogação.
 
d )
 Citação.
QUESTÃO 3
Em qual das alternativas a seguir temos um exemplo de paráfrase?
 
a )
 A moeda da comunidade europeia, o ouro europeu, está cada vez mais valorizada em relação ao dólar.
b )
 A moeda da comunidade europeia está cada vez mais valorizada em relação ao dólar; o euro atingiu o maior valor nos últimos anos.
 
c )
 A moeda da comunidade europeia está cada vez mais valorizada em relação ao dólar, isto é, ultrapassou o valor da moeda americana.
d )
 A moeda da comunidade europeia está cada vez mais valorizada em relação ao dólar, por isso vale a pena investir nessa moeda.
QUESTÃO 4
Assinale a alternativa que indica a estratégia de referenciação empregada na expressão em itálico no fragmento a seguir.
A área ambiental do governo entrou em desespero depois que foi confrontada com os dados de desmatamento da Amazônia de novembro
e dezembro. A devastação foi a maior registrada nesses meses desde 2004.
(Veja, 30 jan. 2008. p. 35.)
 
a )
 Introdução.
b )
 Desfocalização.
c )
 Retomada.
d )
 Ativação.
QUESTÃO 5
Leia o texto abaixo.
Concordo com você. Mande o projeto pelo seu amigo. Amanhã te mando fotos da minha viagem.
 
a )
 A ausência de elementos de contextualização (emissor, destinatário, local e data) comprometem a coerência do texto.
b )
 O texto possui um excesso de informação, o que constitui um caso de incoerência textual.
c )
 O texto acima é plenamente coerente, a falta da indicação do emissor e do destinatário não prejudicam a coerência.
d )
 Ao produzir um bilhete ou carta - e buscar sua coerência - é importante considerar a intertextualidade.
QUESTÃO 6
Sobre os processos de coesão, é possível afirmar que
 
a )
 a conexão é responsável pela retomada de elementos já presentes no texto.
 
b )
 a reiteração ocorre pela retomada de elementos já inseridos no texto.
c )
 a associação ocorre usando conectivos - conjunções, preposições e advérbios.
d )
 alguns processos coesivos - a reiteração e a associação - são mais importantes.
QUESTÃO 7
Assinale a alternativa correta sobre as metarregras de Charolles.
 
a )
 Não é possível estabelecer nenhum tipo de relação entre as metarregras e os fatores de coerência.
b )
 É possível estabelecer uma hierarquia (de importância) entre as metarregras.
c )
 As metarregras só podem ser aplicadas a textos literários.
 
d )
 As metarregras constituem-se em estratégias para auxiliar os professores na análise da coerência de textos escolares.
QUESTÃO 8
Assinale a alternativa que apresenta a opção mais adequada para substituir a expressão em itálico, tendo em vista um vocabulário mais formal.
Mas, sem querer espernear demais, o que aconteceu com meu livro foi bem pior: tem um cheirinho azedo de censura.
 
a )
 Recupera lembranças desagradáveis da censura.
b )
 Desnuda as lembranças de um período negro.
c )
 Opõe-se às comezinhas malcheirosas da censura.
d )
 Remonta o período sensorial da ditadura.
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