AV1 - Banco de Dados

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AV1 – Banco de Dados 
	Questão: AV12011.3CCT01690050 (177499)
1 - Deseja-se construir um banco de dados para um sistema de vendas. Em cada venda são vendidos vários produtos e um determinado produto pode aparecer em diferentes vendas. Cada venda é efetuada por um vendedor para um determinado cliente. Um produto está armazenado em uma prateleira. Para cada cliente é necessário conhecer seu código, seu nome, seu endereço (rua, número, complemento, CEP, cidade, UF) e seu telefone. Para cada vendedor, é necessário conhecer seu código, seu nome, seu telefone e sua senha no sistema de vendas. Para cada venda é necessário conhecer data e o número da nota fiscal. Para cada produto, é necessário conhecer o seu número, seu código de barras e sua descrição. Cada prateleira tem um número e uma localização. 
 
Fonte: Heuser, C.A., Projeto de Banco de Dados 
 
Com base neste estudo de caso pode-se afirmar que: 
 
I.endereço é um atributo composto. 
II.número e localização da prateleira são atributos compostos. 
III.prateleira e vendedor são entidades. 
 
 
 
De acordo com a abordagem, assinale a opção CORRETA: 
  Pontos da Questão: 1 
	I e III, apenas. 
	Questão: AV12011.3CCT01690035 (177482)
2 - Marque (F) falso ou (V) verdadeiro nas afirmativas abaixo, em relação ao modelo conceitual de dados e assinale a alternativa correta, que corresponde à correlação dos parênteses de cima para baixo com os valores da esquerda para a direita. 
 
( ) Os mecanismos de abstração utilizados para construção dos objetos do modelo de entidade e relacionamento são, de baixo para cima (bottom up): classificação, degradação e generalização. 
( ) Construir o modelo de dados no nível conceitual global de uma empresa é atribuição do Administrador de Banco de Dados. 
( ) No modelo de entidade e relacionamento, cardinalidade diz respeito ao número de vezes que o elemento de uma entidade participa no relacionamento com outra entidade. 
  Pontos da Questão: 0,5 
	F FV 
	Questão: AV12011.3CCT01690024 (177475)
3 - Uma importante característica dos sistemas de Banco de Dados é apresentar para o usuário uma visão abstrata dos dados, ou seja, o sistema oculta certos detalhes. Por esse motivo, de acordo com a arquitetura ANSI/SPARC, os bancos de dados são divididos em alguns níveis de arquitetura, sendo eles:  Pontos da Questão: 1 
	Físico, Lógico e Conceitual. 
	Questão: AV12011.3CCT01690076 (177519)
4 - Em relação a uma chave primária, assinale a alternativa CORRETA.  Pontos da Questão: 0,5 
	Um atributo ou combinação de atributos que possuem a propriedade de identificar de forma única uma linha da tabela. 
	Questão: AV12011.3CCT01690006 (177456)
5 - O sistema gerenciador de banco de dados (SGBD) é o software que trata de todo acesso ao banco de dados. Escolha a opção que NÃO possui apenas funcionalidades de um SGBD.  Pontos da Questão: 1 
	Dicionário de dados, projeto conceitual de banco dado, segurança. 
	Questão: AV12011.3CCT01690054 (177504)
6 - Em um Modelo de Entidade e Relacionamento, o ATRIBUTO tem a seguinte função:  Pontos da Questão: 0,5 
	É uma propriedade que descreve uma entidade ou um relacionamento. 
	Questão: AV12011.3CCT01690007 (177458)
7 - O sistema gerenciador de banco de dados (SGBD) é o software que trata de todo acesso ao banco de dados. Escolha a opção que NÃO possui apenas funcionalidades de um SGBD.  Pontos da Questão: 1 
	Dicionário de dados, projeto conceitual de banco dado, segurança. 
	Questão: AV12011.3CCT01690088 (177530)
8 - 
Com base no processo de Normalização é apresentada as seguintes tabelas:
Tabela ALUNO (CodAluno, NomeAluno, CodLocalNascAluno)
Tabela NASCIMENTO (CodLocalNascAluno, NomeLocalNascAluno) 
Tabela TURMA (CodTurma, NomeTurma, CodDisciplina) 
Tabela DISCIPLINA (CodDisciplina, NomeDisciplina)
Tabela ALUNO_DISCIPLINA (CodAluno, CodDisciplina)
Considerando que o aluno pode estar matriculado em mais de uma disciplina e, cada disciplina tem uma ou mais turmas e cada turma está vinculada a somente uma disciplina.
As colunas possuem os seguintes significados:
CodAluno – código do aluno matriculado
CodTurma – código da turma na qual o aluno está matriculado (é o identificador da turma)
 SiglaTurma – denominação da turma
CodDisciplina – código que identifica a disciplina
NomeDisciplina – nome de uma disciplina da turma
NomeAluno – nome do aluno matriculado
CodLocaINascAluno – código da localidade em que nasceu o aluno
NomeLocalNascAluno – nome da localidade em que nasceu o aluno
Durante a aplicação do processo de Normalização foi identificada as seguintes situações:
 
I – a tabela DISCIPLINA está em 1FN
II - a tabela DISCIPLINA está em 2FN
III- a tabela DISCIPLINA está em 3FN
 
De acordo com a abordagem, assinale a opção CORRETA: 
  Pontos da Questão: 1 
	I, II e III. 
	Questão: AV12011.3CCT01690010 (177461)
9 - São características dos ambientes dos Sistemas de Gerenciamento de Arquivos, com exceção de:  Pontos da Questão: 0,5 
	Armazena-se junto com os dados toda as informações referentes à forma como foram estruturados os dados e onde eles estão armazenados fisicamente. Essas informações estão armazenadas em um catálogo que é chamado de meta-data 
	Questão: AV12011.3CCT01690065 (177776)
10 - 
Usando as regras de derivação do modelo ER para modelo lógico relacional. Pode-se afirmar que a(s) seguinte(s) tabela(s) representa(m) o DER acima:
I- Tabela DEPARTAMENTO (Cod_Depto, Nome_Depto)
Tabela EMPREGADO (Num_Emp, Nome_Emp, Data_Lot)
 
II- Tabela LOTACAO (Cod_Depto, Num_Emp, Nome_Depto, Data_Lot, Nome_Emp)
 
III- Tabela DEPARTAMENTO (Cod_Depto, Nome_Depto, Data_Lot, Num_Emp)
Tabela EMPREGADO (Num_Emp, Nome_Emp)
 
De acordo com a abordagem, assinale a opção CORRETA:
  Pontos da Questão: 1 
	os itens I e II são válidos.