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1a Questão Os verbos ESQUECER e LEMBRAR, quando transitivos indiretos, requerem o uso pronominal. Observe a presença do pronome ME no exemplo "Não me lembro de nada". Qual das alternativas a seguir apresenta uso de pronome acompanhado da preposição? Esqueceram os convites em casa. Lembrei aos melhores amigos que era meu aniversário. Lembra que chegou tarde? Não nos esqueçamos de nossa origem. Esqueci a data do evento. Ref.: 201501995587 2a Questão O verbo assistir no sentido de dar assistência, dar ajuda, é utilizado de preferência com complemento sem preposição. O verbo assistir no sentido de ver, presenciar, exige complemento com a preposição a. O verbo assistir no sentido de caber, pertencer, exige complemento com a preposição a. Com referência a regência do verbo assistir, qual das alternativas a seguir está INCORRETA? Assistimos um belo filme na televisão ontem. Os médicos assistiram os feridos durante a guerra. Este é um direito que assiste ao trabalhador. O técnico assistiu ao vídeo dos jogadores no treino. Assistiremos a uma missa de sétimo dia amanhã. Ref.: 201501947010 3a Questão Na linguagem coloquial, é comum ouvirmos "para mim" em frases nas quais o correto seria dizer "para eu", como é o caso de "não dá para mim fazer o trabalho porque estou muito ocupado". Há, no entanto, casos em que o PARA MIM é empregado corretamente. Identifique a opção em que isso ocorre: Para mim concordar com você, você precisa mudar a proposta. Prepare a rabada para mim comer! Para mim, o que ela disse é importante. Não deu para mim passar toda a roupa. Para mim fazer isso, eu vou precisar de algum dinheiro. Ref.: 201501938213 4a Questão A frase nominal se caracteriza pela ausência de verbo e a frase verbal pela presença de verbo. Assinale a alternativa que apresenta uma frase nominal. Sim! Disse em tom alto para o público. Não! Sei dessas desculpas. Perigo, homens trabalhando na pista. Claro! Sente-se. Fogo! Prédio em chamas! Ref.: 201501967687 5a Questão Sintaxe de colocação ou de ordem é a parte da gramática que trata da colocação dos termos dentro da oração e da estruturação da sequência de orações que, consequentemente, deve formar um texto. Assim, com relação à sintaxe, podemos dizer que: Um advérbio de negação deve, obrigatoriamente, vir após o verbo, como, por exemplo em 'Sabe não'. Na ordem direta, fazemos, normalmente, a exposição invertida dos termos da oração, marcada por vírgulas. A oração, na chamada ordem direta, constitui-se de verbo, sujeito e predicado. Alterar a ordem do adjetivo dentro da oração pode alterar o sentido da frase. Alterar a ordem sujeito + verbo + objeto nunca altera o sentido. Ref.: 201501941604 6a Questão O fragmento a seguir, extraído de jornal, não obedece ao padrão culto da língua quanto à regência verbal. "...no retorno da viagem à Ásia, o Pontífice DESACONSELHOU famílias católicas de terem muitos filhos." Aponte a única opção correta quanto ao emprego da regência. "...desaconselhou famílias católicas à de terem muitos filhos." "...desaconselhou famílias católicas a de terem muitos filhos." "...desaconselhou famílias católicas há terem muitos filhos." "...desaconselhou famílias católicas à terem muitos filhos." "...desaconselhou famílias católicas a terem muitos filhos." Ref.: 201501938922 7a Questão Sabemos que as frases podem ser nominais - e não apresentarem verbo - e verbais. - apresentam verbo em sua constituição. Assinale a alternativa que apresenta apenas frases nominais. Socorro! Um rato! Não aguento mais você! Suma! Basta! Saia agora, João! Silêncio! Fiquem quietos! Querida, cheguei! Onde está você? Ref.: 201502050695 8a Questão Marque a alternativa com as preposições adequadas para preencher as lacunas nas frases. I- Precisamos ___ bons funcionários. II- Assistimos ___ um belo espetáculo musical. III- Os infratores responderão ___ suas faltas. IV- Veio ___ Belém definitivamente. V- Manoel Farias, brasileiro, casado, residente ___ Castanhal. I- de; II- a; III- por; IV- a; V- a I- de; II- a; III- a; IV- para; V- em I- em; II- a; III- por; IV- para; V- em I- de; II- por; III- por; IV- para; V- em I- de; II- a; III- por; IV- para; V- em
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