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AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física SEMINÁRIOS INTEGRADOS EM EDUCAÇÃO FÍSICA Aula 16: Revisão de conteúdos AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Exercícios de revisão 1. A disciplina Seminários Integrados em Educação Física é integradora e abrangente para acompanhar o processo de aprendizagem e desempenho acadêmico dos alunos ; 2. A disciplina propõe abordar os conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares do curso, suas habilidades para ajustamento às exigências decorrentes da evolução do conhecimento e suas competências para compreender temas exteriores ao âmbito específico de sua profissão; 3. Tem como meta a integração dos conteúdos curriculares, das competências e das habilidades desenvolvidas ao longo do curso; 4. Para que você se prepare melhor é fundamental ler temas relacionados ao contexto da Educação Física. Tanto do bacharelado quanto da licenciatura. Que tal procurar artigos em revistas que falem sobre qualidade de vida, exercícios e prevenção de doenças, ou Educação Física e desenvolvimento infantil em aulas de escolas ? AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física O que é o SINAES? O sistema nacional de avaliação do ensino superior, formado por três componentes principais: a avaliação das instituições , dos cursos e do desempenho dos estudantes. Qual a sua função? O SINAES avalia todos os aspectos que giram em torno deste eixo: o ensino, a extensão e a pesquisa. Além de responsabilidade social, o desempenho dos alunos, a gestão da instituição, o corpo docente, as instalações e vários outros aspectos. Componentes principais do sistema: O SINAES está fundamentado nas avaliações institucional, de cursos e de estudantes. Quais são os indicadores do SINAES? As informações obtidas pelo SINAES são utilizadas pelas instituições de ensino superior (IES) para orientação de sua eficiência e eficácia institucional e eficiência acadêmica pelos órgãos governamentais para orientar a elaboração e desempenho de políticas públicas , São utilizadas também pelos estudantes, pais de alunos e instituições em geral para a tomada de decisão em relação aos cursos superiores desejados. Exercícios de revisão AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Como é realizada a avaliação externa? Essa avaliação é feita por membros externos, pertencentes à comunidade acadêmica e científica, reconhecidos pelas suas capacidades em suas áreas e portadores de ampla compreensão das instituições universitárias. O que avalia o Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes — ENADE? Avalia o rendimento dos concluintes dos cursos de graduação, em relação aos conteúdos programáticos, habilidades e competências adquiridas em sua formação. O ENADE é obrigatório e a situação de regularidade do estudante no exame deve constar em seu histórico escolar. A primeira aplicação do ENADE ocorreu em 2004 e a periodicidade máxima da avaliação é trienal para cada área do conhecimento. O objetivo do ENADE é avaliar o desempenho dos estudantes com relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares dos cursos de graduação, o desenvolvimento de competências e habilidades necessárias ao aprofundamento da formação geral e profissional, e o nível de atualização dos estudantes com relação à realidade brasileira e mundial, integrando o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). Exercícios de revisão AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Como são utilizados os resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes — ENADE Os resultados do ENADE, aliados às respostas do Questionário do Estudante, constituem-se insumos fundamentais para o cálculo dos indicadores de qualidade da educação superior: Conceito ENADE, Conceito Preliminar de Curso (CPC) e Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC), normatizados pela Portaria nº 40 de 2007, republicada em 2010. Estes indicadores mensuram a qualidade dos cursos e das instituições do país, sendo utilizados tanto para o desenvolvimento de políticas públicas da educação superior quanto como fonte de consultas pela sociedade. Exercícios de revisão AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Exercícios de revisão Cite dois objetivos do curso de licenciatura em Educação física? O Curso de Licenciatura em Educação Física, tem como objetivos gerais: 1. Formar professores qualificados para intervir acadêmica, e profissionalmente em instituições públicas e privadas, no componente curricular Educação Física, na: Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio); Educação de Jovens e Adultos (EJA) e; Educação Profissional; 2. Proporcionar a apreensão e produção de conhecimentos teórico-práticos que visem ao desenvolvimento das seguintes competências no âmbito: político, filosófico, técnico, ético, pedagógico, científico e lúdico, na organização, planejamento, avaliação e supervisão de atividades voltadas às manifestações da cultura corporal do movimento na Educação Básica, com responsabilidade social no exercício do magistério. AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Exercícios de revisão Cite dois objetivos do curso de bacharelado em Educação Física 1. Respeitar os princípios éticos que norteiam a intervenção profissional em Educação Física; 2. Acompanhar as transformações acadêmico-científicas da Educação Física, da Educação e de áreas afins, mediante a análise crítica da literatura especializada, com o propósito de contínua atualização e produção acadêmico-profissional; 3. Compreender a relevância e o impacto sobre a saúde, a qualidade de vida, a formação cultural e a educação que a implantação de políticas públicas, sociais e ambientais, através da prática de atividades físicas, esportivas. AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Exercícios de revisão Qual o perfil desejado do egresso no Bacharelado? O curso aponta para a perspectiva de um profissional que contribua para o processo de transformação social, quer seja, como um agente de transformação. Para tanto, ele deverá estar comprometido com as amplas questões relacionadas à Saúde e Educação brasileira, como as políticas públicas, a legislação e o atendimento à população, assim como, de forma específica, com a promoção de um estilo devida ativo e saudável. Qual o perfil desejado na Licenciatura? Enquanto profissional, encontrar-se-á apto para, através da análise crítica da realidade social, intervir acadêmica e profissionalmente por intermédio das diferentes manifestações e expressões culturais do movimento humano, traduzido pelas diferentes formas e modalidades dos exercícios físicos, da ginástica, do jogo, da dança, das lutas e do esporte. AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Exercícios de revisão Defina: Ciência Resultado do encadeamento lógico das ideias e ações que auxiliam o homem na descoberta progressiva das estruturas dos sistemas existentes na natureza e de suas formas de funcionamento. Tecnologia Elaboração e aperfeiçoamento dos métodos para assegurar o funcionamento dos mecanismos da produção, do consumo e do lazer assim como das atividades da pesquisa artística e científica. A tecnologia compreende desde as ferramentas mais simples até os microprocessadores. Inovação Inovação tecnológica de produto ou processo compreende a introdução de produtos ou processos tecnologicamente novos e melhorias significativas em produtos e processos existentes. Considera-se que uma inovação tecnológica de produtoou processo tenha sido implementada se tiver sido introduzida no mercado (inovação de produto) ou utilizada no processo de produção (inovação de processo). AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Exercícios de revisão Analise a inclusão e a exclusão digital e relação de gênero O problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores desafios deste inicio de século, com implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da moderna sociedade, a sociedade do conhecimento. A já conhecida desigualdade registrada entre pobres e ricos entra agora na era digital e ameaça se expandir com a mesma rapidez das tecnologias de comunicação. AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Exercícios de revisão Analise brevemente uma questão importante da globalização Analisando concretamente, é difícil de distinguir o espaço econômico e o espaço geográfico, pois eles se interpenetram em um mesmo território, e os agentes que elaboram um e outro, muitas vezes se identificam, pois são eminentemente sociais. De forma abstrata podemos admitir que o espaço econômico está relacionado ao espaço elaborado pelas empresas para suas atividades e projetos Defina ecologia É uma ciência do ramo da Biologia que estuda os seres vivos e suas interações com o meio ambiente onde vivem. É uma palavra que deriva do grego, onde oikos significa casa e logos significa estudo. O que se entende por biodiversidade? São todas as formas de vida, assim como os genes contidos em todos os indivíduos e as inter-relações, ou os ecossistemas, nas quais a existência de uma espécie afeta diretamente muitas outras. AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Exercícios de revisão O que é sociodiversidade? É um princípio da Antropologia, que diz respeito a fatores como distribuição geográfica, línguas faladas, etnias e organização social. O Brasil possui grande sociodiversidade, além das comunidades indígenas e grupos sociais distintos. Quais são as vantagens de uma sociedade baseada em aspectos de multiculturalismo? Quanto mais sociodiversificada for uma sociedade, mais ela será rica culturalmente, ao invés de convivermos com o mesmo, com o homogêneo, com o padrão, pode se ganhar mais se incluirmos e tolerarmos as diferentes culturas existentes. AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Exercícios de revisão O que entende por democracia? A democracia é considerada uma forma de organização de um grupo de pessoas, onde a titularidade do poder reside na totalidade dos seus membros. Como tal, a tomada de decisões responde à vontade geral. Defina ética É uma palavra de origem grega, com duas origens possíveis. A primeira é a palavra éthos, com e curto, que pode ser traduzida por costume; a segunda também se escreve éthos, porém com e longo, que significa propriedade do caráter. A primeira é a que serviu de base para a tradução latina moral, enquanto que a segunda é a que, de alguma forma, orienta a utilização atual que damos a palavra ética. A ética pode ser um conjunto de regras, princípios ou maneiras de pensar que guiam, ou chamam a si a autoridade de guiar, as ações de um grupo em particular (moralidade), ou é o estudo sistemático da argumentação sobre como nós devemos agir (filosofia moral). (SINGER, P. Ethics. Oxford: OUP, 1994:4-6.) AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Exercícios de revisão Como definiria Políticas Públicas? A ação do Estado naquilo que lhe cabe desencadear e propor, aos investimentos que deve fazer e a quem estão sendo dirigidas ou a quem beneficiam estas ações. Para que servem as Políticas Públicas? Desenvolver programas de atenção à população em várias áreas: Educação, habitação, saneamento, Saúde, transporte, segurança, defesa e desenvolvimento sustentável. Todas estas podem ser traduzidas como o ‘Estado em ação’, compreendidas como as ações de gestão publica que devem atender as demandas populacionais. AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Exercícios de revisão O que se entende como relações de trabalho? As relações de trabalho são os vínculos que se estabelecem no âmbito do trabalho. De uma forma geral, fazem referência às relações entre o trabalho e a mão de obra (que presta o trabalhador) e o capital (pago pela entidade empregadora) no âmbito do processo de produção. O que é uma rede social? É uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres humanos entre si ou entre seus agrupamentos de interesses mútuos. O conjunto resultante é como uma malha de múltiplos fios, que pode se espalhar indefinidamente para todos os lados, sem que nenhum dos seus nós possa ser considerado principal ou central, nem representante dos demais. Não há um chefe, o que há é uma vontade coletiva de realizar determinado objetivo. (WITHAKER, 1998) AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Exercícios de revisão Defina responsabilidade social O conceito de responsabilidade social aplicado à gestão dos negócios se traduz como um compromisso ético voltado para a criação de valores para todos os públicos com os quais a empresa se relaciona: clientes, funcionários, fornecedores, comunidade, acionistas, governo, meio ambiente. Enumere as dificuldades que envolvem a responsabilidade social efetiva? 1. Acompanhamento e avaliação da sociedade organizada em relação às ações sociais realizadas pelas empresas; 2. Identificação de problemas sociais realmente prioritários pelos interessados; 3. Mensuração do retorno dos projetos sociais em termos de bem-estar social para as comunidades; 4. Uso de metodologias eficientes. AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Exercícios de revisão O que são: setor primário, secundário, terciário e setor público? setor primário (matéria-prima); setor secundário(transformação); setor terciário (serviços), estes se relacionam ao setor privado no mercado; setor público (governo) tanto em esferas estaduais, municipais e nacionais. Atributos que distinguem o terceiro setor formalmente constituídas: Alguma forma de institucionalização, legal ou não, com um nível de formalização de regras e procedimentos, para assegurar a sua permanência. Primeiro é necessário explicarmos os setores que compõe a economia produtiva da sociedade: por um período mínimo de tempo. O que é terceiro setor? O terceiro setor é de iniciativa privada, trabalha sem fins lucrativos, são as ONGs, de trabalho voluntário e organização independente dos governos AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Exercícios de revisão Defina sociodiversidade? No sentido sociológico, pode-se estudar ou compreender a abrangência da ideia ou conceito de sociodiversidade, além das questões étnicas e raciais. Isto é, além dos limites que compõem os costumes ou as culturas de índios, brancos e negros, base da formação étnica do Brasil. Mesmo estando organizadas para a realização do bem comum o que pode ocorrer com estas sociedades? Os casos de intolerância ou rejeição do outro não são tão raros assim, xenofobia, discriminação ou preconceito. A inexistência de conflitos é uma utopia. AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Exercícios de revisão A violência se manifesta no meio urbano ou no meio rural, seja ela por posse de terras ou de narcotraficantes, em suma, sempre colocará o homem em risco. Cite outras formas de violência existentes. A sociedade ainda encontra várias outras formas de violência, porexemplo, quando se trata de questões de gênero: a violência contra a mulher, geralmente é uma das principais causas de morte após problemas de saúde. Existem outras formas de violência que atentam contra a cidadania, por exemplo, no trânsito, nas escolas. Quais são os principais benefícios que o usufruir de arte e cultura oferecem às pessoas? Conhecendo a arte de outras culturas, podemos compreender a relatividade dos valores que estão enraizados nos seus modos de pensar e agir, que pode criar um campo de sentido para a valorização do que lhe é próprio e favorecer abertura à riqueza e à diversidade da imaginação humana. Além disso, torna-se capaz de perceber nossa realidade cotidiana mais vivamente, reconhecendo objetos e formas que estão a nossa volta, no exercício de uma observação crítica do que existe na nossa cultura, podendo criar condições para uma qualidade de vida melhor. AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física Exercícios de revisão No que se refere às disciplinas teóricas do curso de Licenciatura em Educação Física, explique o que se entende como fundamental para a atuação de professores da áreas. A formação e consequente atuação é centrada no ensino do esporte educacional, de atividades de desenvolvimento psicomotor, da aquisição de ensinamentos pedagógicos e didáticos para a efetiva ação profissional. Desenvolve ainda ações de promoção da saúde em escolas e avalia as condições de aprendizagem de alunos, participa de conselhos de Educação e deve ser considerado um profissional em iguais condições de opinar e intervir em escolas, assim como qualquer outro nesta área. E na área do Bacharelado? Centrada em atuação nas áreas da Saúde, quer dizer, o profissional de Educação Física atua em contextos de promoção da saúde, em academias, com supervisão, orientação, gerência de programas de atividades físicas e treinamento físico, com pessoas de todas as idades; atua também em projetos esportivos e sociais em áreas diversas, com animação cultural e lazer. A atuação em hospitais e clínicas, onde a atividade física seja necessária para a promoção da saúde e do desempenho físico, em parceria com outros profissionais da Saúde. AULA 16: REVISÃO DE CONTEÚDOS Seminários Integrados em Educação Física
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