Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Fechar Avaliação: CEL0017_2013/02_AV3_201201585929 » METODOLOGIA CIENTÍFICA Tipo de Avaliação: AV3 Aluno: 201201585929 - THUANE DA SILVA SANTOS Professor: ROBERTA LUIZA MEDEIROS DIAS Turma: 9104/DZ Nota da Prova: 3,0 de 10,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: Data: 02/07/2013 09:26:46 1a Questão (Cód.: 98845) Pontos: 0,0 / 1,0 Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar que a investigação científica limita-se aos fatos observados. a investigação científica atém-se aos fatos sem base do conhecimento. a investigação científica é de nível intelectual inferior e de grande utilidade prática. o senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e concreta dos homens em uma época. no senso comum o cientista inventa conjunturas fundadas no saber adquirido. 2a Questão (Cód.: 25890) Pontos: 1,0 / 1,0 Assinale a opção que corresponde às características do conhecimento filosófico: I - Trabalha com dados puramente exteriores; II - É sistemático, metódico e faz uso de procedimentos racionais; III - Opera com conceitos ou idéias obtidos por procedimentos empíricos; IV - É racional como a ciência e busca a origem e a causa dos fenômenos. Os itens I e II estão corretos Os itens II e IV estão corretos Os itens II e III estão corretos Os itens I e IV estão corretos Os itens III e IV estão corretos 3a Questão (Cód.: 98875) Pontos: 0,0 / 1,0 Em que fase da pesquisa são interpretadas as informações coletadas para discernir padrões de respostas, tendências e associações? Coleta de dados. Introdução. Análise dos dados. Conclusão. Trabalho de campo. 4a Questão (Cód.: 11864) Pontos: 0,0 / 1,0 Chamamos de pesquisa pura: A pesquisa que não foi contaminada por resultados falseados A atividade que objetiva produção de conhecimento sem aplicação prática prevista A atividade intelectual de construção de teorias acadêmicas. Pesquisa que se caracteriza por não poder ser refutada A pesquisa voltada para resultados originais e inovadores 5a Questão (Cód.: 61063) Pontos: 0,0 / 1,0 Um projeto de pesquisa deve conter informações como as citadas abaixo, MENOS uma: Partir obrigatoriamente do Senso comum. Revisão de literatura. Formulação do problema. Delimitação do tema. Justificativa. 6a Questão (Cód.: 98922) Pontos: 1,0 / 1,0 Todo trabalho científico organiza-se na forma de elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Identifique, a seguir, o elemento pré-textual. Desenvolvimento Introdução Resumo Referências Conclusão 7a Questão (Cód.: 12912) Pontos: 0,0 / 1,0 As citações são trechos transcritos ou informações extraídas de textos de outro autor e que entendemos como fundamentais para o tema tratado. Temos, por conseguinte, três tipos de citações: Citação Direta, Citação Indireta e Citação da Citação. Citação Longa, Citação Curta e Citação Média. Citação Objetiva, Citação Subjetiva e Citação Intersubjetiva. Citação Direta, Citação Longa e Citação Subjetiva. Citação Objetiva, Citação Curte e Citação Subjetiva. 8a Questão (Cód.: 151694) Pontos: 0,0 / 1,0 Leia com atenção a citação abaixo: Um dos trabalhadores entrevistados (TNME6), ao analisar as suas atividades, cita que "às vezes eu tenho vontade de continuar a fazer meu trabalho, mas meus colegas dizem que eu tenho que fazer só aquilo, porque o que vem depois é trabalho de outra pessoa". Como poderemos classificá-la: Curta. Longa. Paráfrase Citação de vários autores. Citação de citação. 9a Questão (Cód.: 12906) Pontos: 1,0 / 1,0 A pesquisa é uma atividade voltada para a investigação de problemas teóricos ou práticos por meio do emprego de processos científicos. Ela parte, pois, de uma dúvida ou problema e, com o uso de método científico, busca uma resposta ou solução (CERVO, 2006). Assinale o trabalho acadêmico que atenda a esse conceito: Resumo Leitura de um texto histórico. Artigo científico Aula externa Redação empresarial 10a Questão (Cód.: 24979) Pontos: 0,0 / 1,0 Identifique as expressões correspondentes às afirmações abaixo: I - Termo utilizado para fazer referência subsequente de um mesmo autor. II - Termo utilizado para referenciar um autor cujo pesquisador não teve acesso à obra original, mas encontrou o fragmento presente em um livro de outro autor. III -Termo utilizado para fazer referência subsequente de um mesmo autor em uma página diferente. IV - Termo utilizado para referenciar um mesmo autor após terem sido referenciados outros autores. op cit / idem / apud/ ibidem idem / apud / ibidem / op cit apud / op cit / idem / ibidem idem / op cit/ ibidem / apud ibidem / apud / op cit / idem
Compartilhar