Temas Transversais Construindo a Cidadania

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Questão 1/10 - 4. Problemas modernos: depressão, suicídio, anorexia e vigorexia
As autoras do texto-base Depressão e suicídio  buscam estimar os números de suicídios tanto no contexto nacional quanto internacional. Sendo assim, analise as alternativas que seguem.
Na sequência, assinale aquela que apresenta, de forma correta, a estimativa da realidade dos fatos a respeito dos números de suicídios no mundo e no Brasil:
	
	A
	Os números disponibilizados pela OMS, tanto os referentes às tentativas quanto de mortalidade por suicídio ficam muito aquém do número real destas tragédias, pois nem todos os países divulgam ou revelam corretamente os seus dados.
	
	B
	No Brasil, as informações com relação aos suicídios são bem realistas, pois o IML divulga todas as informações referentes a estes fatos de maneira fidedigna
	
	C
	Apenas os países desenvolvidos repassam estes números corretamente, pois o número de suicídio nesses países é muito menor do que nos países em desenvolvimento
	
	D
	Os números apontados pela OMS são totalmente confiáveis, pois este órgão ratifica as informações obtidas com todos os atestados de óbito que são expedidos no mundo e que contenham a informação de suicídio
	
	E
	Os números apontados pela  OMS sobre a ocorrência de suicídios no mundo só é válida para o mapeamento de alguns países, pois apenas o Japão e os Estados Unidos é que realmente emitem dados reais sobre estes fatos
Questão 2/10 - 3. Orientação sexual como tema de sala de aula?
No texto-base Compreensão sobre sexualidade e sexo nas escolas segundo professores do ensino fundamental, os autores destacam que a sexualidade sempre foi considerada um tabu, uma obscenidade que deveria ser reprimida e não comentada na sociedade, ou tão pouco no ambiente acadêmico. Sendo assim, analise as assertivas que seguem.
 Na sequência, assinale a alternativa que apresenta, de forma correta, a opinião dos autores a respeito desse tema
	
	A
	As questões referentes ao sexo e à sexualidade não devem ser abordadas no ensino fundamental e sim no ensino médio, quando os jovens poderão compreender melhor estas questões
	
	B
	Em relação a estas questões sobre sexo e sexualidade, os autores do texto-base concordam que isto deve ser assunto para ser discutido apenas pela família e que a escola não é o ambiente correto para estas discussões
	
	C
	As questões que tratam de sexo e sexualidade só pode ser tratado nas escolas se houver concordância de todos os pais, pois tais temas que só devem ser tratados com prévia autorização dos responsáveis
	
	D
	Estes temas - sexo e sexualidade -  só podem ser tratados por psicólogos e/ou pela família, se está achar que é devida a hora da criança e/ou jovem saber sobre estas questões
	
	E
	Os pais e a escola devem compreender que a sexualidade é parte indissociável da pessoa e que, em uma sociedade, a diversidade de valores e crenças é um fato natural
Questão 3/10 - 1. Sedentarismo e atividade física: problemas contemporâneos
O autor do texto-base Os benefícios da prática de atividade física e os riscos do sedentarismo em: crianças e adolescente, no adulto e no idoso nos informa que, de acordo com a Organização Mundial da Saúde e Federação Internacional do Esporte, estima-se que metade da população mundial seja inativa fisicamente. Nos Estados Unidos, mais de 60% dos adultos e, aproximadamente, 50% dos adolescentes são considerados sedentários, segundo o National Center for Chronic Disease and Prevention and Health Promotion. No Brasil, dados do IBGE apontam para  80,8% de adultos sedentários. Mediante estes números, quais são as recomendações para a prática de atividades físicas?
 Leia as alternativas que seguem e assinale aquela que contém a resposta correta:
	
	A
	Para os adultos, as atividades devem ser de apenas 1 hora por semana, pois, acima disto, há riscos cardíacos e ortopédicos. O excesso de atividade física (mais de 20 minutos por semana) é prejudicial para a saúde de um adulto
	
	B
	Considera-se importante praticar, pelo menos, 30 minutos de atividades físicas moderadas por dia na maioria dos dias da semana ou, pelo menos, 20 minutos por dia de atividades físicas vigorosas ao menos três vezes semana.
	
	C
	Não há uma recomendação específica para as atividades físicas para crianças, adolescentes, adultos e idosos. O que importa, na realidade, são apenas os fatores genéticos e hereditários que poderão indicar a necessidade ou não de realizar atividades físicas
	
	D
	Há a recomendação de atividades físicas apenas para os adultos, pois estes já estão devidamente preparados fisicamente para as diversas modalidade; para as crianças e idosos, as atividades devem ser apenas recreativas
	
	E
	A atividade física só faz bem para a saúde, não sendo necessário nenhum tipo de exame e/ou preparação para a sua realização; também independe a faixa etária do praticante
Questão 4/10 - 4. Problemas modernos: depressão, suicídio, anorexia e vigorexia
Os transtornos alimentares são apontados como patologias graves e de etiologia complexa, segundo o texto-base Transtornos alimentares: o papel dos aspectos culturais no mundo contemporâneo. A mídia é uma grande formadora de padrões de beleza e pode contribuir para o incremento destes transtornos. Sendo assim, analise as assertivas que seguem.
Na sequência, assinale a alternativa que apresenta a assertiva correta:
	
	A
	Realmente, a mídia pode incentivar esta condição deturpada dos padrões de beleza, mas também pode ser uma grande aliada para alertar sobre os perigos dos transtornos alimentares e do exagero da valorização da magreza.
	
	B
	A mídia apenas destaca padrões de beleza inatingíveis, e reforça sempre a necessidade de que devemos possuir corpos “sarados” para nos adequarmos à sociedade e seus conceitos de saúde
	
	C
	Não se pode apontar a mídia como uma das responsáveis pelo número cada vez mais alarmante de jovens com transtornos alimentares, pois estes meios de comunicação não possuem nenhuma influência sobre os padrões de beleza de nossa sociedade
	
	D
	Os transtornos alimentares não possuem nenhuma relação com os padrões estéticos impostos pelas mídias. Esta condição se faz presente por problemas familiares e/ou psicológicos
	
	E
	Não podemos culpar as mídias por impor os padrões de beleza, pois estes padrões são necessários para que as pessoas percebam a necessidade de se manterem magras e com hábitos alimentares saudáveis
Questão 5/10 - 2. Preconceito Racial e Ações Afirmativas
A partir dos conteúdos apresentados no texto-base Ações afirmativas para negros no Brasil: o início de uma reparação histórica sobre as questões que se impõe sobre as cotas raciais, analise as alternativas que seguem.
Na sequência, assinale a alternativa que apresenta a assertiva correta
	
	A
	A maioria da população brasileira é terminantemente contra as cotas raciais
	
	B
	As cotas raciais são vistas pela maioria da população como uma ferramenta que mais excludente e desigual
	
	C
	Pode-se dizer que há uma espécie de consenso nacional que ampara o dispositivo das cotas raciais, no entanto, tal dispositivo tem recebido algumas críticas no que diz respeito à sua adequação e eficácia
	
	D
	A população brasileira não se posiciona nem contra e tão pouco a favor das cotas raciais. Pois, como a população negra é muito menor que a de brancos, este quadro de cotas não interfere nas questões de desigualdades
	
	E
	Este movimento se baseia em fatos muito pouco convincentes;  a grande maioria da população não concorda com esta interferência do Estado nestas questões sociais de desigualdade racial. Pois, o que vale, realmente, é a pessoa querer diferenciar-se das demais
Questão 6/10 - 1. Sedentarismo e atividade física: problemas contemporâneos
Conforme apresentado no texto-base Os benefícios da prática de atividade física e os riscos do sedentarismo: em crianças e adolescente, no adulto e no idoso, podemos compreender o sedentarismo comoum problema de saúde pública, tanto em países em desenvolvimento quanto em países de primeiro mundo. 
Sendo assim, analise as alternativas que seguem. Na sequência, assinale aquela que apresenta a assertiva correta sobre a inatividade física:
	
	A
	A inatividade física é um fator de risco para as doenças cardiovasculares e outras doenças crônicas, e que mata cerca de pelo menos, 1,9 milhões de pessoas no mundo por ano.
	
	B
	A inatividade física é prejudicial apenas para os adultos, pois as crianças são bastante ativas e não necessitam de mais atividades extras
	
	C
	Pode-se perceber que os padrões de atividade física e de estilos de vida saudáveis não influenciam os problemas de saúde de adultos, crianças e idosos
	
	D
	Quando falamos de atividade física e sua relação com a saúde pública, relacionamos estas condições  apenas com o apelo estético imposto pela  mídia e pela sociedade
	
	E
	A inatividade física não pode ser vista como um fator de risco para a saúde, mas apenas como uma condição que procura manter os padrões de beleza e estética cultuados em nossa sociedade contemporânea
Questão 7/10 - 4. Problemas modernos: depressão, suicídio, anorexia e vigorexia
No texto-base Depressão e Suicídio, as autoras procuram destacar algumas alterações de comportamento que não podem ser negligenciadas pelos familiares e pelos agentes da saúde para ampliar as possibilidades de se evitar o ato suicida. Quais são essas alterações?
Leia as alternativas que seguem e, na sequência, assinale aquela que contém a resposta correta
	
	A
	As pessoas que atentam contra a própria vida nunca dão a entender que um dia praticarão tal ato
	
	B
	Pode-se concluir que os casos de suicídio não estão relacionados a quadros de depressão, uma vez que essa doença pode ser controlada com medicação
	
	C
	Em relação a depressão e suicídio, as pessoas que são mais religiosas e acreditam em Deus, são mais felizes e, portanto, não são acometidas por estas alterações
	
	D
	A família e os agentes de saúde devem estar atentos as alterações de comportamento, isolamento e verbalizações pessimistas de desistência da vida, para que possam identificar e auxiliar estas pessoas
	
	E
	Está claro no texto que é praticamente impossível compreender e ajudar as pessoas com depressão e, consequentemente, não há como ajudá-las quando decidem atentar contra a própria vida
Questão 8/10 - 3. Orientação sexual como tema de sala de aula?
É responsabilidade do sistema escolar promover a educação integral da criança e do adolescente. Portanto, discutir a sexualidade com vista a promoção da Educação Sexual conforme apresentado texto-base Compreensão sobre sexualidade e sexo nas escolas segundo professores do ensino fundamental é de fundamental importância. Sendo assim, considere as assertivas que seguem.
Na sequência, assinale a alternativa que apresenta a assertiva correta
	
	A
	A educação sexual nas escolas só pode ser debatida caso se mantenha um decoro, frente às questões culturais e religiosas das famílias destas crianças e jovens que lá estudam
	
	B
	Não se deve levar em conta os interesses das crianças e jovens sobre as questões que tratam sobre sexo e sexualidade. Tais assuntos devem ser unicamente tratados com os pais
	
	C
	Estas questões não devem ser discutidas no ambiente escolar sob hipótese alguma, pois cada família tem um modo diferente de abordá-las
	
	D
	O diálogo a respeito dessas  questões deve ser a pauta de um trabalho transversal no âmbito escolar. Para tanto, devemos capacitar e preparar os professores para atender nossas crianças e jovens
	
	E
	Não existem normas para a abordagem destas questões de sexo e sexualidade e tão pouco existem parâmetros para sua discussão no âmbito escolar; assim, este deve ser um tema que deve esperar para ser discutido, até que existam firmes pontuações a este respeito
Questão 9/10 - 4. Problemas modernos: depressão, suicídio, anorexia e vigorexia
De acordo com os conteúdos apresentados no texto-base Transtornos alimentares: o papel dos aspectos culturais no mundo contemporâneo, como são descritos os transtornos alimentares?
Leia as alternativas que seguem e, na sequência, assinale aquela que contém assertiva correta:
	
	A
	Os transtornos alimentares realmente são preocupantes, mas quando tratados por especialistas competentes não ocorre a reincidência desta patologia
	
	B
	São comportamentos condicionados pela sociedade que exige um padrão de beleza. Quando excedem, podem ser considerados como patologias e, nesses casos, o tratamento é essencialmente medicamentoso, com laxantes e diuréticos
	
	C
	Os transtornos alimentares são patologias graves e de prognóstico reservado, que podem culminar em limitações de ordem física, emocional e social.
	
	D
	O transtorno alimentar, na maioria das vezes, não traz maiores danos para a saúde. Apenas cria uma desordem psicológica e/ou emocional, que pode ser controlada com medicação, como exemplo, a sibutramina
	
	E
	O transtorno alimentar é uma realidade imposta por modismos entre adolescentes que buscam se identificar com as modelos das capas de revista. Mas, com uma boa conversa e com a atenção da família aos primeiros sinais de emagrecimento exagerado, a situação irá se normalizar
Questão 10/10 - 2. Preconceito Racial e Ações Afirmativas
Quando refletimos sobre as questões das desigualdades raciais e das oportunidades educacionais do Brasil, nós nos deparamos com a questão das cotas, que constituem um eficiente instrumento para garantir maior representação dos negros, por meio de ações afirmativas. Assim, tendo como referência o texto-base Ações afirmativas para negros no Brasil: o início de uma reparação histórica, responda à seguinte pergunta: quem criou a expressão ”ação afirmativa” e o que ela significa?
 Leia as alternativas que seguem e, na sequência, assinale aquela que contém a resposta correta:
	
	A
	A expressão “ação afirmativa” remete às questões meramente de cunho social, questões estas que buscam evidenciar os contextos apenas raciais. Não foi criada por alguém em particular, apenas transformou-se, no decorrer do tempo, em uma expressão comumente utilizada pela população negra
	
	B
	Não houve nenhum criador específico para a expressão “ação afirmativa”, apenas passou a ser amplamente utilizada pela minoria negra, que buscava contextualizar o seu movimento em prol de direitos igualitários
	
	C
	Não se sabe ao certo quem inicialmente passou a utilizar a expressão “ação afirmativa”; entretanto, sabe-se que ela surgiu na África do Sul, em meados dos anos 1930, nas diferentes tribos e nos movimentos contra o Apartheid
	
	D
	A expressão “ação afirmativa” foi criada nos Estados Unidos, na década de 1960, pelo então presidente Kennedy, e concebe um conjunto de ações públicas e privadas para combater a discriminação de raça, gênero, entre outros, que buscam corrigir os efeitos da discriminação praticada no passado.
	
	E
	“Ação afirmativa” é uma expressão de origem desconhecida; é usada apenas por uma minoria da população negra e, aos poucos, vem sendo utilizada nos meios acadêmicos e científicos para organizar as necessidades de mais vagas para o trabalho e para as universidades.