aula 10 exercicio 6

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1a Questão
	
	
	
	Se a primeira geração de direitos objetiva afirmar direitos políticos e civis individuais tais como liberdades públicas contra abusos do Estado, a segunda geração, inspirada no valor da igualdade, contraposta ao que se consideravam liberdades meramente formais dos direitos civis e políticos, buscava a conquista de direitos substanciais capazes de garantir o exercício efetivo das liberdades públicas pelas classes sociais menos favorecidas. Em razão de tais direitos terem sido reconhecidos em momento histórico posterior aos que citamos como os de ¿primeira geração¿, o segundo rol de direitos viria a ser considerados pertencentes à chamada ¿segunda geração de direitos humanos¿. Nesse sentido, os direitos de segunda geração são os:
		
	
	Direitos de cidadania plena
	 
	Direitos à paz, prosperidade e dignidade
	 
	Direitos sociais, econômicos e culturais
	
	Direitos ao bem-estar político
	
	Direitos á fraternidade e igualdade
	
	 
	
	 2a Questão
	
	
	
	
	A autonomia como princípio fundamental está associado a:
		
	 
	Restrições
	
	Imutabilidade
	 
	Historicidade
	
	Integrações
	
	Imagem
	
Explicação: A autonomia depende da historicidade humana e sua dignidade representadas.
	
	 
	
	 3a Questão
	
	
	
	
	Modelo de Estado em que a lei conduz a vida social e também a do Estado. Por meio da lei, todas as competências e funções dos órgãos do Estado são definidos, além disso, os cidadãos estarão protegidos por meio de mecanismos que lhes darão o direito de requerer do Estado, quando este não tiver cumprindo os seus objetivos. Essa tipo de Estado é denominado de:
		
	 
	Estado Social
	
	Estado de Bem-Estar social
	
	Estado Socialista
	 
	Estado de Direito.
	
	Estado Liberal
 
	
Explicação:
Estado de Direito é aquele cuja lei torna-se princípio diretivo da vida política de uma nação.  
	
	 
	
	 4a Questão
	
	
	
	
	Quais são os direitos humanos relacionados à terceira geração?
		
	
	Os direitos à informação e ao desenvolvimento.
	 
	Os direitos civis, políticos e econômicos.
	 
	Os direitos ao progresso, ao meio ambiente, à autodeterminação dos povos.
	
	Os direitos à informação e ao pluralismo.
	
	Os direitos sociais, econômicos e culturais.
	
Explicação:
Pelo desenvolvimento da tecnologia e da ciência, surgiu a necessidade de estabelecer um conjunto de direitos humanos de terceira geração. Entre estes direitos encontram-se os direitos ao meio ambiente saudável, à paz, à proteção de gênero, ao desenvolvimento, à autodeterminação dos povos etc.
	
	 
	
	 5a Questão
	
	
	
	
	Segundo uma pensadora alemã, na obra As origens do totalitarismo, os humanos não nascem iguais, nem são criados igualmente por conta da natureza. Um sentido igualitário aos seres humanos, considerados estes como portadores de direitos, somente poderia ser afirmada por intermédio de uma construção artificial. Essa concepção é defendida por:
 
		
	 
	Hannah Arendt
	
	Ayn Rand
	 
	Sarah Kofman
	
	Julia Kristeva
	
	Simone de Beauvoir
 
	
Explicação:
"Hannah Arendt , nascida Johanna Arendt; Linden, Alemanha, 14 de outubro de 1906 ¿ Nova Iorque, Estados Unidos, 4 de dezembro de 1975, foi uma filósofa política alemã de origem judaica, uma das mais influentes do século XX."
https://pt.wikipedia.org/wiki/Hannah_Arendt
	
	 
	
	 6a Questão
	
	
	
	
	O que são Direitos Humanos?
		
	 
	São direitos onde todos os seres humanos são obrigados a usufruir.
	
	Tem raiz filosófica, onde as pessoas são donas dos seus direitos.
	
	São direitos dados aos seres vivos de modo geral.
	
	São a soluções dos problemas da humanidade.
	 
	A definição clássica é que são os direitos a nós atribuídos tão somente pelo fato de sermos humanos.
	
	 
	
	 7a Questão
	
	
	
	
	Quais são os direitos humanos da primeira geração?
		
	
	Os direitos civis e políticos cujo titular é o Estado.
	
	Os direitos de comunicação cujo títular é uma empresa.
	
	Os direitos econômicos e culturais cujo titular é o indivíduo.
	 
	Os direitos de liberdade, compreendendo os direitos civis, políticos.
	 
	Os direitos à informação e ao pluralismo.
	
Explicação:
São os direitos políticos que se referem à liberdade do indivíduo. Também, o indivíduo é visto como o títular destes direitos, e não o Estado.
	
	 
	
	 8a Questão
	
	
	
	
	Os direitos denominados por direitos de cooperação ou fraternidade, conforme expressões utilizadas por um estudioso checo, ou ainda direitos de solidariedade (nomenclatura usada por Etienne-Richard Mbaya), trazem como particularidade o fato de buscarem proteger grupos humanos (família, povo, nação), desprendendo-se, em tese, da originária perspectiva que era a de proteger o homem como pessoa individual. Esse estudioso que criou o termo direitos de cooperação ou fraternidade chama-se:
 
		
	 
	Peter Singer
 
	
	Amartya Sen
	 
	Karel Vasak
	
	Hans Kelsen
	
	Edmund Husserl
	
Explicação:
"Karel Vasak é um jurista tcheco-francês
Vasak nasceu na Tchecoslováquia e foi estudar direito na França, onde decidiu se fixar após a invasão soviética ao seu país em 1968. Adquiriu nacionalidade francesa e trabalhou para o Conselho da Europa em vários cargos.
Em 1969, Vasak tornou-se o primeiro secretário-geral do Instituto Internacional de Direitos Humanos em Estrasburgo, cargo que ocupou até 1980. Foi diretor da Divisão de Direitos Humanos e Paz da UNESCO e assessor jurídico do referido instituto e da Organização Mundial de Turismo.
Em 1979, inspirado nos ideais da Revolução Francesa (Liberdade, Igualdade e Fraternidade), Vasak foi o primeiro a propor uma divisão dos direitos humanos em gerações.[1].
Tal divisão seguiria a seguinte estrutura:
1ª Geração: Liberdade Foco no indivíduo visando diminuir a influência do Estado na vida particular. Esta geração é representada pelo Estado Liberal.
2ª Geração: Igualdade Após notar que o Estado obrigatoriamente precisava intervir na vida da sociedade para regulá-la da melhor forma possível, foi proposta a intervenção deste, aplicando e respeitando os Direitos Humanos, Fundamentais e Sociais. Esta geração é representada pelo Estado Social e Democrático.
3ª Geração: Fraternidade (Solidariedade) Após a Segunda Guerra Mundial, houve uma forte comoção mundial a respeito da necessidade da proteção da humanidade como um todo. Foram propostos nesta geração direitos muito mais amplos, como o Direito ao Meio Ambiente, à Paz e ao Desenvolvimento."
https://pt.wikipedia.org/wiki/Karel_Vasak