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UFPI -CCHL – COORDENAÇÃO DE LETRAS VERNÁCULAS DISCIPLINA: LINGUISTICA II PROF. BRUNO DIEGO DE RESENDE CASTRO Aluna(o): _______________________________________________________________ Revisão 1ª avaliação Explique os conceitos a seguir a partir do pensamento estruturalista e em seguida com base no funcionalismo. Sistema; b. Função; c. Forma Desenvolva um breve histórico sobre o desenvolvimento do funcionalismo enquanto uma subárea da linguística. Nos estudos linguísticos as noções de arbitrariedade e iconicidade estão relacionadas, sabendo disso, faça uma síntese explicando a relação dessas duas noções e suas implicações para as pesquisas linguísticas. Observe a tabela a seguir e indique como cada elemento é entendido conforme a teoria que está relacionada. Estruturalismo Funcionalismo Conceito de língua Enfoque dos estudos Faça um breve resumo explicando o conceito de iconicidade, procurando mostrar suas implicações para as pesquisas funcionalistas. Explique a citação a seguir, destacando as ideias principais e indique que pressupostos subjacentes ao funcionalismo estão sendo abordados pelo autor: “a marcação não se restringe apenas às categorias linguísticas, mas pode estender-se a outros fenômenos, tais como a distinção entre o discurso formal e a conversação espontânea. Por tratar de assuntos mais abstratos e complexos, o discurso formal é mais marcado em relação à conversação informal, que é cognitivamente processada com mais rapidez e facilidade, por referir-se, em geral, a assuntos comuns e fisicamente perceptíveis do cotidiano social” (GIVÓN apud CUNHA, 2003). Sintetize o princípio da marcação, destacando a importância desse conceito para a teoria funcionalista. Como o princípio da transitividade é entendido na teoria funcionalista? Procure indicar as principais características desse conceito. A partir do que você compreendeu sobre o funcionalismo, escreva um resumo caracterizando os seguintes conceitos: Informatividade; b. Plano discursivo; c. Gramaticalização Sintetize o princípio do funcionalismo, conhecido como: “Ciclo funcional e unidirecionalidade”.
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