Atividade de Aprendizagem 02 Gestão de Projetos

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Atividade de Aprendizagem 02 - Gestão de Projetos 
1)Num projeto muito complexo e grande, o gerente de projetos pode usar técnicas de decomposição de 
atividades e criar um modo mais organizado e fácil de administrar. 
Na EAP, como podemos representar os projetos grandes e demorados? 
Alternativas: 
a)Podemos dividi-los em fases, agregando-as na EAP. 
b)Podemos apresentá-lo de forma integral, através de uma listagem completa de tarefas, escrita de forma 
sequencial. 
c)Podemos apresentar as premissas e restrições na EAP para ela ficar mais completa. 
d)Podemos substituir o plano de escopo pela EAP, se tivermos todos os entregáveis nela. 
e)Podemos incluir todas as atividades das fases na EAP de modo que substituímos o cronograma do 
projeto. 
2)Em qual alternativa abaixo aparece uma relação Início para início? 
Alternativas: 
a)A atividade 1 tem que acabar para a atividade 2 iniciar. 
b)As atividades de compras só iniciam quando o pedido de compras está aprovado. 
c)Um fornecedor só pode iniciar, na saída do anterior. 
d)O monitoramento eletrônico só começa quando a atividade produtiva inicia. 
e)O novo funcionário só entra na empresa após o processo de integração. 
3)No ímpeto de ver seu projeto acontecer, uma empresa vendeu parte de suas ações para um investidor 
para conseguir dinheiro para efetivar o empreendimento. Que tipo de operação foi feito para levantar os 
recursos financeiros para o projeto dessa empresa? 
Alternativas: 
a)Empréstimo bancário nacional. 
b)Empréstimo em uma instituição internacional. 
c)Contenção dos dividendos dos acionistas. 
d)Venda de bens para aumento de caixa. 
e)Aporte de Capital. 
4)Durante o projeto, o cálculo e registro dos custos efetivamente realizados são traduzidos por qual 
conceito? 
Alternativas: 
a)Valor Planejado (VP). 
b)Valor de Venda Acumulado (VVA). 
c)Custo atual ou real (CR). 
d)Orçamento no término (ONT). 
e)Índice de Desempenho de Custos (IDC).