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Questão 1/5 - Vigilância Sanitária Aplicada O gerenciamento dos RSS constitui-se em um conjunto de procedimentos de gestão, planejados e implementados a partir de bases científicas e técnicas, normativas e legais, com o objetivo de minimizar a produção de resíduos e proporcionar aos resíduos gerados, um encaminhamento seguro, de forma eficiente, visando à proteção dos trabalhadores, a preservação da saúde pública, dos recursos naturais e do meio ambiente. Sobre as etapas envolvidos no manejo dos RSS associe corretamente a primeira coluna de acordo com a segunda. Segregação ( ) Consiste no ato de embalar os resíduos segregados, em sacos ou recipientes que evitem vazamentos e resistam às ações de punctura e ruptura. 2.Acondicionamento ( ) Consistem na remoção dos RSS do abrigo de resíduos (armazenamento externo) até a unidade de tratamento ou disposição final, utilizando-se técnicas que garantam a preservação das condições de acondicionamento e a integridade dos trabalhadores, da população e do meio ambiente, devendo estar de acordo com as orientações dos órgãos de limpeza urbana. 3.Identificação ( ) Consiste no conjunto de medidas que permite o reconhecimento dos resíduos contidos nos sacos e recipientes, fornecendo informações ao correto manejo dos RSS. 4. Tratamento ( ) Consiste na separação dos resíduos no momento e local de sua geração, de acordo com as características físicas, químicas, biológicas, o seu estado físico e os riscos envolvidos. 5.Coleta e Transporte Externos ( ) Consiste na aplicação de método, técnica ou processo que modifique as características dos riscos inerentes aos resíduos, reduzindo ou eliminando o risco de contaminação, de acidentes ocupacionais ou de dano ao meio ambiente. Nota: 20.0 A 3-1-2-4-5 B 4-3-1-5-2 C 2-5-3-1-4 Você acertou! R.C – Aula 05 D 5-4-1-2-3 Questão 2/5 - Epidemiologia e Processo Saúde e Doença Dados de mortalidade são dados referentes ao número ou quantidade de pessoas que morrem num determinado período por determinada doença ou agravo. São de fundamental importância para avaliar a gravidade de alguma doença ou agravo. Sua obtenção provém de declarações de óbitos, padronizadas e processadas nacionalmente. Associe corretamente a primeira coluna de acordo com a segunda considerando os tipos de mortalidade. 1. Mortalidade geral ( ) condições de desenvolvimento socioeconômico e infraestrutura ambiental, acesso e a qualidade dos recursos disponíveis para atenção à saúde materna e da população infantil 2. Mortalidade por causa ( ) mede o número de óbitos maternos, por 100 mil nascidos vivos, conceito de morte materna é estabelecido pela OMS. 3. Letalidade ( ) permite conhecer os riscos de morrer por uma determinada causa visando orientar a sua prevenção 4. Mortalidade infantil ( ) mede o risco de morte para o total da população, independentemente de sexo, idade ou causa de óbito 5. Mortalidade materna ( ) relaciona o número de óbitos por determinada causa e o número de pessoas que foram acometidas pela doença Nota: 20.0 A 3-5-2-1-4 B 4-5-2-1-3 Você acertou! R. B – Slides aula 05 C 2-4-3-1-5 D 3-4-5-1-2 Questão 3/5 - Vigilância Sanitária Aplicada Os RSS são classificados em função de suas características e consequentes riscos que podem acarretar ao meio ambiente e à saúde. De acordo com a RDC ANVISA no 306/04 e Resolução CONAMA no 358/05, os RSS são classificados em cinco grupos: A, B, C, D e E. Associe a primeira coluna de acordo com a classificação dos grupos. 1. Grupo A ( ) Os resíduos do grupo D podem ser destinados à reciclagem ou à reutilização. Quando adotada a reciclagem, sua identificação deve ser feita nos recipientes e nos abrigos de guarda de recipientes, usando código de cores e suas correspondentes nomeações, baseadas na Resolução CONAMA no 275/01, e símbolos de tipo de material reciclável. Para os demais resíduos do grupo D deve ser utilizada a cor cinza ou preta nos recipientes. Pode ser seguida de cor determinada pela Prefeitura. 2. Grupo B ( ) são identificados através do símbolo de risco associado e com discriminação de substância química e frases de risco. 3. Grupo C ( ) engloba os componentes com possível presença de agentes biológicos que, por suas características de maior virulência ou concentração, podem apresentar risco de infecção. Exemplos: placas e lâminas de laboratório, carcaças, peças anatômicas (membros), tecidos, bolsas transfusionais contendo sangue, dentre outras. 4. Grupo D ( ) Os rejeitos do grupo C são representados pelo símbolo internacional de presença de radiação ionizante (trifólio de cor magenta) em rótulos de fundo amarelo e contornos pretos, acrescido da expressão MATERIAL RADIOATIVO. 5. Grupo E ( ) São identificados pelo símbolo de substância infectante, com rótulos de fundo branco, desenho e contornos pretos, acrescido da inscrição de RESÍDUO PERFUROCORTANTE, indicando o risco que apresenta o resíduo. Nota: 20.0 A E-C-A-D-B B D-E-C-B-A C A-C-D-B-E D D-B-A-C-E Você acertou! R. D – Aula 05 Questão 4/5 - Epidemiologia e Processo Saúde e Doença O sistema de vigilância deve abranger o maior número possível de fontes geradoras, com regularidade e oportunidade da transmissão dos dados. Temos alguns tipos de dados e informações que alimentam o Sistema Nacional de Vigilância Epidemiológica, são: dados demográficos, ambientais, socioeconômicos, morbidade e de mortalidade (BRASIL, 2005). Associe corretamente a primeira coluna de acordo com a segunda considerando esses dados. 1. Dados demográficos, ambientais e socioeconômicos ( ) Os dados demográficos permitem saber a quantidade de pessoas, famílias existentes numa área geográfica. Dados ambientais (ex: acesso ao saneamento básico) e socioeconômicos (ex: escolaridade, renda) complementam informações sobre as condições gerais de vida de uma população. 2. Dados de morbidade ( ) São dados referentes ao número ou quantidade de pessoas que morrem num determinado período por determinada doença ou agravo. 3. Dados de mortalidade ( ) Mostram o número de casos e sua distribuição de portadores de doenças ou agravos, como também de sequelas, são os dados mais utilizados em vigilância epidemiológica, por permitirem análise e conhecimento imediato e precoce de problemas sanitários. Nota: 20.0 A 2-1-3 B 1-3-2 Você acertou! R. B – Aula 05 C 3-2-1 D 1-2-3 Questão 5/5 - Vigilância Sanitária Aplicada Os projetos para a construção, complementação, reforma ou ampliação de uma edificação ou conjunto de edificações serão desenvolvidos, basicamente, em três etapas: estudo preliminar, projeto básico e projeto executivo. O desenvolvimento consecutivo dessas etapas terá como ponto de partida, o programa de necessidades (físicofuncional) do EAS onde deverão estar definidas as características dos ambientes necessários ao desenvolvimento das atividades previstas na edificação. Associe a primeira coluna de acordo com cada uma das etapas. 1. Estudo preliminar ( ) Deverá demonstrar a viabilidade técnica da edificação a partir do Programa de necessidades e do Estudo preliminar desenvolvidos anteriormente, possibilitar a avaliação do custo dos serviços e obras, bem como permitir a definição dos métodos construtivos e prazos de execução do empreendimento. 2. Projeto básico ( ) Visa a análise e escolha da solução que melhor responda ao Programa de Necessidades, sob os aspectos legais, técnicos, econômicos e ambientais do empreendimento. 3. Projeto executivo ( ) Deverá apresentar todos os elementos necessários à realização do empreendimento, detalhando todas as interfaces dos sistemas e seus componentes. Nota: 20.0 A 1-2-3 B 2-1-3 Você acertou! R. B – Aula 05 C 2-3-1 D 1-3-2
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