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Trabalho TCC Larissa

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UNIFOA – FUNDAÇÃO OSWALDO ARANHA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA
CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL – 4º ANO
EXPRESSÕES DA QUESTÃO SOCIAL NA CONTEMPORANEIDADE
Danielle Ermida Faria
VOLTA REDONDA
2018
UNIFOA – FUNDAÇÃO OSWALDO ARANHA
CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA
CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL – 4º ANO
A SEXUALIDADE NA VELHICE
Tema do TCC da aluna Larissa Peixoto
do 4º ano do Serviço Social
VOLTA REDONDA
2018
SUMÁRIO
	Introdução
	..........................
	04
	Definição sobre Questão Social
	..........................
	04
	Resumo do texto “Cinco Notas a Propósito da Questão Social”
	..........................
	05
	A sexualidade na velhice
	..........................
	06
	Conclusão
	..........................
	07
	Bibliografia
	..........................
	08
INTRODUÇÃO
	O trabalho tem como objetivo fazer uma reflexão acerca do texto “Cinco notas a propósito da Questão Social” de José Paulo Netto, com o pré-projeto de monografia com o tema “A Sexualidade na Velhice”, apresentado pela aluna Larisssa Peixoto do 4º ano de Serviço Social do UniFOA.
CONCEITO SOBRE A QUESTÃO SOCIAL
Segundo Iamamoto (1999, p. 27), a Questão Social pode ser definida como: O conjunto das expressões das desigualdades da sociedade capitalista madura, que têm uma raiz comum: a produção social é cada vez mais coletiva, o trabalho torna-se mais amplamente social, enquanto a apropriação dos seus frutos se mantém privada, monopolizada por uma parte da sociedade.
A questão social já passou por várias fases: a pré-questão social, a questão social e a chamada nova e atual questão social.
A pré-questão social: Nasceu no período da primeira revolução industrial, quando o trabalho nas fábricas e a condição de moradia dos trabalhadores eram desumanos. Esta situação gerava protesto dos trabalhadores, que eram violentamente reprimidos.
A questão social: O capitalismo entra em fase de maturação, a questão social levantada era o conflito entre capital e trabalho, e exigia a formulação de políticas sociais em benefício da classe operária.
A nova questão social: Refere-se à ampliação do trabalho na sociedade capitalista, trazendo consigo a degradação do trabalho, a perda e o desaparecimento de muitas categorias e postos de trabalho. Quando o Estado passa a se retirar do campo social com cortes, privatizações, entre outros. 
Na verdade, não existe uma nova questão social, pois as estruturas continuam as mesmas. O que mudou na verdade foram às expressões da questão social, a maneira e o modo como os problemas foram crescendo. 
CINCO NOTAS A PROPÓSITO DA “QUESTÃO SOCIAL”
	O autor define cinco pontos para falar sobre o que compreende a respeito da questão social. 
Primeiro ele sinaliza que a expressão questão social começa a ser utilizada no século XIX. É uma expressão usada para tratar do pauperismo proveniente do desenvolvimento industrial do capitalismo. Nesse período a expressão questão social se remetia as desigualdades sociais. 
O segundo ponto refere-se ao fato de que a partir do século XIX a expressão questão social passa a ser usada pelo pensamento conservador. Isso ocorre após a revolução de 1848 quando a burguesia acaba sua posição progressista e assume um viés conservador. A questão social perde seu caráter histórico e é naturalizada pelo discurso dominante. Busca-se uma reforma moral do homem e da sociedade. 
O terceiro ponto que o autor levanta trata da compreensão do significado da questão social, onde esta só é possível de ser compreendida através da acumulação do capital. A questão social é uma expressão para tratar de algo maior, ou seja, da dinâmica da sociedade capitalista e das consequências sociais que dela acarretam. Marx usa a expressão: relação capital/ trabalho, ou seja, pela exploração. A questão social está posta no marco das contradições do sistema capitalista. 
No quarto ponto o autor trata do debate da nova questão social. Ele diz que com o Estado de bem estar social a questão social é remetida como um problema dos países “subdesenvolvidos”. Com a globalização e o neoliberalismo constata-se que o capitalismo não tem nenhum compromisso com o social e nesse sentido a questão social continua cada vez mais acentuada e se manifestando com novas expressões. Dessa reconfiguração surgem aqueles que acreditam na existência de uma nova questão social. 
Por fim, o autor nega a existência de uma nova questão social e diz que, o que existe são novas expressões da questão social. A questão social se acentua em proporção ao desenvolvimento das forças produtivas, quanto mais se desenvolve as formas de se obter a acumulação do capital mais a questão social se torna concentrada, mais ela é percebida como uma ameaça à ordem social. Nesse sentido, várias são as formas de enfrentá-la, seja através das políticas sociais seja através da repressão e da violência policial.
A SEXUALIDADE NA VELHICE
	O projeto de trabalho de conclusão de curso da aluna Larissa Peixoto tem como objetivo analisar as dificuldades encontradas pelos idosos que tem a orientação homossexual na sociedade brasileira.
	A homossexualidade, quando ela assumida por uma pessoa com 60 anos ou mais, choca a sociedade. Essa reação faz com que os homossexuais cada vez mais tenham medo de se assumir, escondendo a todo tempo sua sexualidade, enfrentando um caminho difícil para lutar por seus direitos. 
	Este projeto tem a função de conquistar uma visibilidade para que esse assunto seja discutido e levado para a convivência familiar e social, enfim, onde possa ser abordado e respeitado, que possa trazer uma reflexão para as pessoas que com eles convivem, se fazendo presente a informação sobre envelhecimento e sexualidade.
	Considerados assexuados, a vida sexual da pessoa idosa possibilita prazer, satisfação, realização, assim como para pessoas de todas as idades. Portanto as informações coletadas permitirá que os tabus e os preconceitos se limitem. 
Os objetivos são:
Objetivos gerais: 
Analisar as dificuldades encontradas pelos idosos que tem como a orientação a “homossexual” na sociedade.
Objetivos específicos: 
Descrever os relatos de como foi contar para os familiares sobre a sua orientação sexual;
Saber se o idoso tem vida sexual ativa e se não, saber o porque;
Questionar sobre os preconceitos sofridos.
CONCLUSÃO
	É de grande importância o tema abordado sobre sexualidade na velhice, onde a aluna acerca principalmente a homossexualidade nessa faixa etária. Na maioria das vezes, as pessoas idosas já sofrem preconceito por serem de idade e também por serem consideradas incapazes (principalmente para o capital, onde hoje deixaram de produzir).
	Vivemos em uma sociedade capitalista e machista, onde tem valor quem produz e quem vive dentro dos seus padrões.
	Grandes são os preconceitos e tabus que estes idosos enfrentam apenas por ser idosos e muitas vezes dependentes, imagina sendo idoso e homossexual, ou idoso, negro, pobre e homossexual.
	E é essa desigualdade tão citada acima pelos autores Netto e Iamamoto que a aluna tenta colocar no seu projeto como uma forma de enfrentamento e assim buscar uma visibilidade para essas pessoas que muitas vezes passam despercebidas em uma sociedade tão desumana.
É através da intervenção profissional, da observação, do levantamento de indicadores, da problematização da questão  social que surgirão novas políticas para a “solução”  dos problemas. 
Nós, profissionais do  Serviço  Social, precisamos estar atento às  constantes mudanças, sejam elas econômicas, sociais ou culturais, pois são estes fatores que favorecem e desafiam a nossa atuação profissional.
BIBLIOGRAFIA
IAMAMOTO, Marilda. O Serviço Social na Contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo, Cortez, 1999.
NETTO, José Paulo. Cinco Notas a Propósito da “Questão Social “. In: Revista  Temoralis  nº 3. ABEPSS,2003.
PEIXOTO, Larissa. Pré-projeto de TCC do Centro Universitário de Volta Redonda. Volta Redonda, RJ. 2018.

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