ENGENHARIA EM 2030 ATIVIDADE PARA AVALIAÇÃO SEMANA 4

UNIVERSIDADE VIRTUAL DO EST A DO DE SÃO PAULO ENGENHARIA DE PRODUÇ Ã O A LINE LIBER AL RIVIERI RA 1822567 Atividade para avaliação: Competências do Engenheiro de Produção em 2030 CAMPINAS - SP 2018 A LINE LIBER AL RIVIERI Atividade para avaliação: Competências do Engenheiro de Produção em 2030 Atividade para avalia ção apresentado como ex igência parcia l p ara o btenção d e pontos na médi a da disci plina Introdução a Engenharia de Produç ão. Professor: Prof. Dr. M aurício B. de Camargo Salles CAMPINAS - SP 2018 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃ O\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..4 2. O QUE É SER UM ENGENHEIRO DE PRODUÇÃO?.............................4 3. DESA FIOS DO ENGENHEIRO\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.. \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.5 4. COMPETÊNCIAS DE UM ENGENHEIRO\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.\u2026\u2026\u2026\u2026\u20265 5. CONCLUSÃ O\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 \u2026\u2026\u2026\u2026...\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026..6 REFERÊNCIAS BIOGRÁFIC A S\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.7 4 1. INTRODUÇÃ O Este trabalho tem como objetivo sinaliz ar a i mportância do papel do Engenheiro na sociedade e s uas principais competências para a próxima década. Será a presentada as competências ne cessárias para o pr ofissional do futuro, bem como os p rincipais desafios para um engenheiro e a s te cnologias previstas, no qual devem ser o foco dos engenheiros até 2030. 2. O QUE É SER UM ENGENHEIRO DE PRODUÇÃO? O Engenheiro está preocupado com a aplicação do conhecimento científico, matemát ica e criat ividade para desenvolver so luções pa ra problemas técnicos. S egundo LEÃO (2018) \u201ca engenharia de produção é o ramo das engenharias que tra balha com a melhoria e implan tação de sistem as, envolvendo: Pessoas, materiais, equip amentos, energias e informações.\u201d A engenhar ia de produção vem tendo um papel c ada vez m ais relevante no d esenvo lvimento da nossa sociedad e. T anto que is so é refletido no aumento da procura por engenheiros e engenheiras de produção, não s ó nas indús trias, como ta mbém e m diversas outras áreas de atuaç ão. (LEÃO, 2018) Há um aumento expressivo no s concluintes de Engenharias nos ultimos anos, como podemos ver na f igura 1. Figura 1 \u2013 Número de concluintes em cursos de Engenharia d e Pro dução (Presencial e à distancia) de 2 001 a 2015 Fonte: Censo do Ensino Superior, I NEP, 2015 5 3. DES A FIOS DO ENGENHEIRO As evoluções t ecnológicas e a r ealidade da globalização tra nsformaram drasticamente as profissões e o universo do mercado de trabalho, principalmente para a engenharia, c o nforme apresentado abaixo, alg uns desafios a d vindos dessa evulução, que d evem fazer parte d a vi da dos engenheiros na p róxima década: \u2022 Internet das coisas (IoT); \u2022 Manufatura aditiva; \u2022 Automação industrial; \u2022 Novas energias; \u2022 Inteligência artificial (AI); \u2022 Estruturas inteligentes; \u2022 Sensores inovadore s; \u2022 Logística flexível; \u2022 Robótica avançada e transporte a utônomo; \u2022 Materiais avançados, bio/nan otecnologia; \u2022 Sistemas inteligentes para produtos sob demanda; \u2022 Monitoramento e otimização de tráfego de dados; \u2022 Soluções de economia colaborat iva; \u2022 Gestão do ciclo de vida do pro duto / serviço. 4. COMPETÊNCI AS DE UM ENGENHEIRO O mercado de trabalho aquecid o e políticas de f inanciamento do ensino superior contribuíram pa rao a umento d as matrículas em cursos de engenharia, aumentando a ssim a co ncorrência. P o rtanto, pa ra lidar e se destacar com o s desafios apresentados acima, há uma série d e competências necessárias para um engenheito, como: Trabalho em Equipe, Comunicação, Ética, Dinamisto, além das c ompetências tecnicas. Neste artigo vamos d e stacar duas delas co mo as ma is importantes para o engenhe iro em 2030: LIDAR COM AS INCERTEZAS e CRIATIVIDADE. 6 \u201cA incerteza está patente e é necessário reconhecer que n ão há m edições nem modelos perfe itos, livres de erro e q ue componentes aleat óras são intrínsecas a muitos fenómenos d a natureza e a m uitos fenómenos he sógenos.\u201d (OLIVEIRA, 2017). Portanto o s f uturos profissionais d e Engenharia, de acordo com Morin (2001), \u201c dev em ter a a p tidão de i nterrogar e de lig a r o sabe r à dúvi da, de desenvolver a hab ilidade de integrar o saber particu lar em sua própria vida e a observar como reage aos p roblemas fu ndamentais de sua própria condição e de seu tempo.\u201d, ou seja, o En genheiro de Produção deve estar p reparado para atuar em caso de incertezas e saber como agir de f orma correta para que o planejamento se ja seguido d a melho r forma possív el, caso venha oc orrer quaisquer imprevistos. Ser criativ o é uma necessidade intrínseca ao ser hum ano desde sua evolução até o s di as atuais, portanto na engenharia não seria diferente. Sendo talvez a principal com petência do engenheiro. Na definição d e N ascimento (2017), a criatividade está associada à engenh aria desde o p rincípio do desenvolvimento humano, quando os homens construíram seus primeiros instrumentos de caça com madeira, pedras e oss os. A i novação é uma consequênci a direta do processo criativo, que surg e depo is das ideias s erem pensadas e repensadas inúmeras vezes. Analisadas sob os mais variados pontos de vi sta. Ela é consequência do desenvo lvimento da cr iatividade. Inovar significa rom per barr eiras, sejam elas políticas , econômicas ou burocráticas, e buscar c om o meta uma nova m aneira de agir, um novo j eito de produzir. E isso está inteiramente ligado ao cotidiano de um engenheiro. (N ASCIMENT O, 2017) 5. CONCLUS Ã O Há uma grande p rocura pelos cursos de engenharia, devido sua utilidade no mercado global. Para um engenheiro estar pronto para os desafios tecnológicos e globais da próxi ma década, ele deve ter as com petências necessárias. Dentre elas, as principais são a h abilidade de lidar co m incertezas, que nos cerc am todos os dias, sabendo usar seu co nhecimento t eórico para resolução de problemas n a prática. Tam bém deve po ssuir senso criat ivo para ser capaz de inovar e atender as demandas do futuro próximo. 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGR ÁFICA S LEÃO, Thiago. " A importância do profissional da engenharia de produção em uma indústria" ; Nomus. Disponível em https://www.nomus.com.br/blog- industrial/a-importancia-do-prof issional-da-engenharia-de-producao-em -uma- industria/> Acesso em 16 de Setembro de 2018 . OLIVEIRA, Paula M. " O papel das metodologias probabilísticas e estatísticas no melhoramento da concepção de materiais obtidos por misturas" ; Boletim Sociedade Portuguesa de Estatistica. Disponível em t/bitstream/10216/105277/2/199904.pdf>Acesso em 16 de Setembro de 2018. MÓL, Paulo "Inovação na e ducação em engenharia " ; Abenge. Disponível em -%20Paulo%20M%C3%B3l%20 -%20MEI.pdf> Acesso e m 16 d e Setembro de 2018. MORIN, Edgar. A religação dos saberes. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001.____________. Cultura de massas no sé culo XX: neurose . 9 ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1997 . NASCIMENTO, Vin icius F. " Quer ser um engenheiro de sucesso? Seja um engenheiro criativo." ; Forum d a Contrução. Dispo nível em com.br/conteudo.php?a=0&Cod=1402> A cesso em 16 de Setembro de 2018.

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