TRABALHO 5º E 6º SEMESTRE ELETROBRAS

Prévia do material em texto

CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR EM GRUPO – 5º-Flex e 6º Semestre 
 
Caros Alunos do Grupo, 
Nesta produção textual interdisciplinar vocês são desafiados a mergulhar nos 
aspectos da instituição Eletrobrás Eletrosul Centrais Elétricas S.A., uma empresa 
pública que atua na área de geração de energia elétrica controlada pelas Centrais 
Elétricas Brasileiras S/A – Eletrobrás. 
 
PROPOSTA DE TRABALHO 
Objetivos: 
 Compreender os aspectos de transparência e governança corporativa no 
setor público, listando as políticas e os instrumentos de gestão e identificando 
as ações tomadas pela empresa em prol da transparência, com base nas 
informações disponíveis no website da Eletrobrás. 
 Apresentar conceitos de responsabilidade social e ambiental das ações 
praticadas pela instituição na aplicabilidade de recursos no cumprimento de 
suas funções no bem-estar dos três “P” da responsabilidade. 
 Interpretar e representar dados por meio de tabelas e gráficos. 
 Relacionar duas variáveis por meio de uma reta de regressão, de modo a ter 
a possibilidade de prever resultados futuros ou inferir valores não amostrados 
de uma população. 
 Identificar a parte de tecnologia de informações dentro da proposta do 
trabalho da Eletrobrás. 
Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) 
Situação-problema: 
 
Criada em 1968, a Eletrobrás construiu o início de sua história como uma 
empresa pública, transpondo crises financeiras no setor elétrico e profundas 
transformações políticas no país. Em 1998, como parte do processo de privatização 
que ocorria no país, toda a área de geração da empresa foi vendida para a iniciativa 
privada, ficando a Eletrosul com os negócios de transmissão de energia. Após um 
período de dificuldades, em 2004, a empresa, sempre controlada pela Eletrobrás, 
recebeu a licença para voltar aos negócios de geração e a partir daí tem trabalhado 
com foco na sustentabilidade. Afinal, o setor elétrico, principalmente nos 
CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
empreendimentos de geração hidrelétrica, apresenta forte interferência ambiental e 
social na comunidade de entorno. Por isso, metodologias e tecnologias têm sido 
desenvolvidas no sentido de mitigar e/ou compensar os efeitos socioambientais dos 
empreendimentos. 
 
Figura 1 - Prédio Sede da Eletrobrás 
Fonte: ELETROBRAS (2018). 
 
Segue abaixo, de maneira sucinta e em traçado cronológico, alguns destaques 
importantes a respeito da Eletrobrás. 
Nos anos 1968 a 1974: a) Criação da Centrais Elétricas do Sul do Brasil–
Eletrosul S.A., subsidiária da Eletrobrás, de âmbito regional, com sede em Brasília e 
escritório central no Rio de Janeiro; b) Início das atividades de geração e transmissão 
de energia elétrica nos estados do Paraná, Rio Grande do Sul e Santa Catarina; c) 
Construção das Usinas Hidrelétricas Salto Osório e Salto Santiago, ambas no Rio 
Iguaçu, no Paraná, com trabalho pioneiro e sistemático para a redução dos impactos 
ambientais e a preservação dos recursos naturais; d) Construção do sistema de 
transmissão interligando os três estados da Região Sul; e) Funcionamento de 492 km 
de Linhas de Transmissão; f) Início da operação da Usina Hidrelétrica de Passo 
Fundo, localizada no Rio Grande do Sul. 
Em 1975 a 1979: a) Entram em funcionamento as primeiras unidades do 
Complexo Termelétrico de Jorge Lacerda e UHE Salto Osório; b) Ampliação em 1.637 
km de novas Linhas de Transmissão; c) A sede e o escritório central da empresa 
passam a operar em Florianópolis (SC). De 1980 a 1984; a) Mato Grosso do Sul passa 
a integrar a área de atuação da Eletrosul. b) A capacidade instalada nominal de 
geração de energia elétrica da empresa alcança 3.222 MW. A extensão das Linhas 
CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
de Transmissão, nas diferentes tensões, soma 6.047 km. A capacidade de 
transformação atinge os 4.662 MVA instalados, em 15 subestações. 
As novidades continuam em 1985 a 1989: a) Criação do Conselho de 
Administração, órgão colegiado de funções deliberativas que passa a dividir a gestão 
empresarial com a Diretoria Executiva; b) Entram em funcionamento mais quatro 
subestações, ampliando a capacidade em 1.706 MVA. 1990 a 1994; c) A Eletrosul 
inicia o programa de implantação do telecontrole de 16 subestações de 230 e 138 kV; 
d) Formação do Núcleo da Ação da Cidadania contra a Fome e a Miséria e pela Vida, 
fruto da solidariedade dos empregados da Eletrosul; e) Inauguração da Conversora 
de Frequência de Uruguaiana, interligando os sistemas elétricos argentino e brasileiro 
até a potência de 50 MW. 
Não tão distante, porém no século passado em, 1995 a 1999: a) Inclusão da 
Eletrosul no Programa Nacional de Desestatização (PND); b) Inauguração da UTE 
Jorge Lacerda IV, com potência de 350 MW e aumento de 11% na capacidade de 
geração da empresa. Jorge Lacerda, com suas quatro unidades somando 832 MW, 
torna-se o maior complexo termelétrico da América Latina; c) Privatização da Geração 
da Eletrosul; d) A Eletrosul se transforma numa empresa de transmissão de energia 
elétrica, com cerca de 30% de sua dimensão original, e encerra o período com 1.325 
empregados; e) A Eletrosul, como primeira estatal federal de transmissão de energia 
elétrica, passa também a atuar, provisoriamente, como Operador Nacional do Sistema 
(ONS) para a Região Sul; f) Queda de 13 torres da Linha de Transmissão Areia-
Campos Novos, de 525 kV, provocada por ventos com rajadas superiores a 170 km/h. 
Os trabalhos de recuperação foram executados por um efetivo de 248 pessoas, de 
forma ininterrupta e em parceria com outras empresas do setor, possibilitando um 
recorde nacional com a recuperação de todas as torres em apenas 13 dias; g) 
Implantação da Subestação Santo Ângelo (RS). 
Novos acontecimento ocorreram neste novo século, entre 2000 a 2004: a) 
Retomada a condição de participar do segmento de geração de energia elétrica em 
março de 2004 (Lei nº 10.848), concomitantemente com a aprovação do Novo Modelo 
do Setor Elétrico; b) Autorização para realizar, emergencialmente, obras para 
reconectar a parte insular de Florianópolis ao sistema interligado nacional, em virtude 
de acidente ocorrido durante a manutenção na rede de distribuição, que deixou a ilha 
às escuras por 52 horas; c) Recebimento do Prêmio Valor 1000, oferecido pelo jornal 
Valor Econômico, como empresa de melhor desempenho no setor elétrico; d) A 
CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
Regional do Paraná recebe o reconhecimento na faixa bronze, no ciclo 2002, e ouro, 
nos ciclos 2003 e 2004, do Prêmio do Programa de Qualidade do Governo Federal 
(PQGF), coordenado pelo Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão; e) 
Publicação do primeiro Balanço Social da Eletrosul. 
Entre os anos de 2005 a 2009: a) Inauguração do novo Centro de Operação do 
Sistema Eletrosul (COSE), um dos mais modernos do país; b) Conquista, no leilão de 
energia nova, da implementação da Usina Hidrelétrica Passo São João (77 MW), no 
Rio Grande do Sul; c) Conquista do lote para construção da Usina Hidrelétrica de 
Mauá, no terceiro leilão de energia nova, em consórcio formado com a Copel; d) 
ANEEL transfere para a Eletrosul a concessão da Usina Hidrelétrica São Domingos, 
em Mato Grosso do Sul; e) Vence em parceria o leilão da UHE Jirau, primeiro 
empreendimento fora de sua área de atuação, e conquista três lotes das Linhas de 
Transmissão do Rio Madeira; f) A Eletrosul, em parceria com a Wobben, sagrou-se 
vencedora na disputa para a implantação e exploração do Complexo Eólico Cerro 
Chato, composto por três parques de 30 MW cada, localizado no município de 
Sant’Ana do Livramento (RS); g) Prêmio de Melhor Empresa de Energia Elétrica do 
país, da revista ISTOÉ Dinheiro, por cinco anos consecutivos; h) Geração do primeiro 
MWh da Eletrosul, de energia solar acumulada na planta-piloto (coberturafotovoltaica), na Sede; i) Adesão ao Pacto Global da Organização das Nações Unidas 
(ONU); j) Inauguração da Casa Eficiente, que está entre os projetos certificados 
durante o lançamento da Etiqueta Nacional de Conservação de Energia, direcionada 
a residências e edifícios multifamiliares; k) Interligação energética completa da ilha de 
Santa Catarina via cabos submarinos, com o Sistema Interligado Nacional; l) 
Certificação NBR ISO 9001:2008 – Oficina Central de Equipamentos e recertificação 
da área de suprimentos. 
Recentemente houve em 2010 a 2012: a) Vence o leilão para a construção da 
Usina Hidrelétrica Teles Pires, com capacidade de 1.820 MW, em Mato Grosso 
(participação da Eletrosul é de 24,5% da obra, ou seja, 445,9 MW); b) Lançamento da 
Nova Marca do Sistema Eletrobrás e, consequentemente, da Eletrosul; c) Classificada 
entre as 150 melhores empresas para trabalhar no Brasil, segundo o Guia Você S/A 
– EXAME; d) Uma das 58 empresas a receber o Selo da 3ª Edição Pró-Equidade de 
Gênero e também uma das nove organizações que ganharam o selo pelo terceiro ano 
consecutivo, o que rendeu uma homenagem especial. 
CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
Muitos fatos ocorreram e algumas situações podem gerar um passivo 
ambiental, dentro deste cenário, você e sua equipe, estão convidados a trabalhar 
como consultores contábeis. Assim, vocês deverão efetuar algumas tarefas para a 
avaliação quantitativa, sistêmica, de danos sociais, ambientais e econômicos, e para 
a busca de conceitos que tragam uma política de transparência e governança 
corporativa. 
Para que o grupo conheça mais sobre a Eletrosul Centrais Elétricas S/A e 
possam contribuir de forma assertiva, acesse o site http://www.eletrosul.gov.br 
antes de iniciar suas atividades, navegue por sua estrutura e explore os 
conteúdos divulgados pela empresa. 
 
 
 
 
 
 
CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
DESAFIO 1 
Este desafio deve ser realizado em grupo e permitirá algumas reflexões sobre 
dois princípios básicos da governança no setor público. 
Os aspectos e procedimentos relacionados ao setor público são fundamentais 
no atual cenário de desenvolvimento econômico e social do país, de mudanças, 
responsabilização (accountability), transparência, eficiência na gestão e 
instrumentalização do controle social. 
A Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar no 101/2000) é 
considerada como o principal normativo infraconstitucional, a qual expõe o controle 
social como tendo um papel primordial, ao destacar a transparência da gestão pública 
como elemento inseparável do controle social, estipulando mecanismos que 
instrumentalizam a transparência. 
A NBC TSP ESTRUTURA CONCEITUAL retrata a transparência como uma 
premissa nas informações contábeis que são divulgadas. Neste sentido, a 
contabilidade é tida como a principal fonte de informação dos instrumentos da 
chamada Transparência da Gestão Fiscal (TGF). Por esta instrumentalização, há o 
propósito de fornecer ampla divulgação das informações, inclusive em meios 
eletrônicos de acesso público. Entre os instrumentos de TGF é possível encontrar os 
planos, orçamentos e leis de diretrizes orçamentárias; as prestações de contas e o 
respectivo parecer prévio; o Relatório resumido da Execução Orçamentária e o 
Relatório de Gestão Fiscal; e as versões simplificadas desses documentos; entre 
outros. 
Deste modo, o fornecimento de informações de maneira transparente 
possibilita que administradores e gestores possam ter um apoio relevante no processo 
de tomada de decisão no que tange à redução dos custos de monitoramento das 
ações estratégicas e operacionais e à promoção de melhorias na governança 
corporativa. 
A Eletrobrás é uma empresa de economia mista e capital aberto, controlada 
pelo governo brasileiro, que atua nas áreas de geração, transmissão e distribuição de 
energia elétrica. Por ser uma economia mista, ela integra a administração indireta, 
tendo responsabilidades relativas aos aspectos como transparência e governança 
corporativa. 
CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
Considerando estes aspectos e as informações divulgadas pela empresa, 
acessem as informações disponíveis no website da instituição e realizem as seguintes 
tarefas: 
a) Com base na seção sobre Governança do Relatório Anual da Eletrobrás de 
2017, identifique e liste as políticas e instrumentos de gestão que a empresa 
utiliza para estabelecer padrões, valores e comportamentos, úteis para a 
governança do negócio. 
b) Com base na seção sobre Transparência do Código das Práticas de 
Governança Corporativa da Eletrobrás, identifique e descreva, de maneira 
sucinta, as ações tomadas pela empresa em prol da transparência. 
Para ajudar nesta tarefa acessem os documentos mencionados na atividade e 
verifique os links logo abaixo. Querem entender mais sobre o significado de 
Governança Pública e conhecer mais sobre os aspectos de transparência pública e o 
acesso à informação? Então, assistam aos vídeos do item Conheça Mais. E para 
finalizar este primeiro desafio, visitem o portal de Acesso à Informação da Eletrobrás, 
disponibilizado no item portal, para obterem familiaridade sobre como as informações 
são divulgadas e conhecerem detalhes sobre a instituição, ações e programas, além 
de informações sobre participação social, auditoria, convênios, receitas e despesas, 
licitações e contratos, empregados, entre outras informações. 
 
BRASIL. Tribunal de Contas da União. Governança pública: fundamentos de 
governança Disponível em: < 
https://portal.tcu.gov.br/governanca/governancapublica/governanca-no-setor-publico/ 
>. Acesso em: julho de 2018. 
 
CONSELHO FEDERAL D CONTABILIDADE. NBC TSP Estrutura Conceitual–
Estrutura Conceitual para Elaboração e Divulgação de Informação Contábil de 
Propósito Geral pelas Entidades do Setor Público. Brasília: Conselho Federal de 
Contabilidade, 2016. 
 
ELETROBRAS. Código das Práticas de Governança Corporativa da Eletrobrás. 2. 
ed. Junho de 2013. Disponível em: < 
http://eletrobras.com/pt/GestaoeGorvernancaCorporativa/C%C3%B3digo%20das%2
CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
0Pr%C3%A1ticas%20de%20Governan%C3%A7a%20Corporativa.pdf >. Acesso em: 
julho de 2018. 
 
ELETROBRAS. Relatório Anual Eletrobrás 2017. Disponível em: < 
http://eletrobras.com/pt/SobreaEletrobras/Relatorio_Anual_Sustentabilidade/2017/Re
latorio-Anual-Eletrobras-2017.pdf >. Acesso em: julho de 2018. 
 
Conheça Mais 
BRASIL. Tribunal de Contas da União. Governança Pública: o que é? Disponível em: 
< https://www.youtube.com/watch?v=kGYdT1mJ-0c > Acesso em: julho de 2018. 
 
CONVERSA LEGAL. A transparência na administração pública e a lei de acesso à 
informação. Disponível em: < https://www.youtube.com/watch?v=GHCGdMZ_isI >. 
Acesso em: julho de 2018. 
 
Portal 
ELETROBRAS: Acesso à Informação. Disponível em: < 
eletrobras.com/pt/Paginas/Acesso-a-Informacao.aspx >. Acesso em: julho de 2018. 
 
 
DESAFIO 2 
Este desafio deve ser realizado pelo grupo por meio de pesquisas que 
proporcionem o entendimento sobre a política, planos e projetos da Eletrobrás, e a 
maneira como ela coloca isto em prática no desempenho de suas ações de 
responsabilidade social e ambiental, isto é, na busca pela sustentabilidade. 
Acessem o link abaixo da referência e iniciem uma pesquisa sobre as iniciativas 
da Eletrosul em se tornar uma empresa reconhecida como sendo uma entidade que 
atua com responsabilidade socioambiental. Deste modo, após acessarem as 
informações disponíveis, realizem as seguintes tarefas: 
a) Descrevam sobre o Pacto Global de desenvolvimento, o seu significado e a 
importância do compromisso da Eletrosul em aderir ao pacto, destacando, 
principalmente, aspectos sobre o primeiro item deste pacto, o qual fala sobre 
os princípios dos direitos humanos; 
CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
b) Descrevamsobre as metas de desenvolvimento aplicadas pela empresa na 
área do desenvolvimento sócioambiental; 
c) Comentem ainda sobre o programa de desenvolvimento sustentável, 
retratando sobre o que este programa visa incrementar e qual sua visibilidade 
como instrumento para gestão; 
d) Descrevam também sobre a política de investimento da Eletrosul na área 
social. 
Para auxiliar a pesquisa acessem o item desta referência, por meio do qual 
poderá encontrar os aspectos e os dados sobre sustentabilidade. 
 
ELETROBRAS. Pacto Global. Disponível em: 
<http://www.eletrosul.gov.br/sustentabilidade/responsabilidade-socioambiental/pacto-
global/pacto-global >. Acesso em: julho de 2018. 
 
 
DESAFIO 3 
Os recursos da Tecnologia da Informação (TI) estão disponíveis por meio de 
técnicas, ferramentas e metodologias, para que os gestores possam administrar suas 
informações de maneira eficiente e eficaz. Ao analisar o site da Eletrobrás, é possível 
verificar que a plataforma possui muitos recursos para a sociedade, sendo todos 
reunidos para facilitar o acesso, bem como a resolução das necessidades dos 
cidadãos e das empresas. 
Isto posto, realizem as seguintes tarefas: 
a) Elaborem uma pesquisa sobre os tipos de Sistemas Empresariais e de 
Negócios Eletrônicos (e-Business); 
b) Elaborem um plano estratégico de TI que atenda uma empresa que 
necessita dos recursos de TI para alavancar seus negócios, prevendo o 
gerenciamento dos processos administrativos em um portal da Internet; 
c) Para completar o plano estratégico de TI, vocês devem descrever como será 
a implementação do relacionamento que a empresa manterá com os seus 
clientes. Aqui, é necessário fundamentar os tipos de sistema CRM – 
Gerenciamento do Relacionamento com o Cliente, considerando os três (3) 
tipos de CRM; 
CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
d) Ao finalizar este desafio, vocês devem estabelecer os critérios dos sistemas 
propostos no plano que estarão integrados aos processos contábeis da 
organização. 
Para auxiliá-los na pesquisa, entre outros livros e documentos, leiam o tópico 
"Sistemas de Apoio" (páginas 235 a 237) de Gordon e Gordon (2013). 
 
GORDON, Steven; GORDON, Judith. Sistemas de informação: uma abordagem gerencial. 
Rio de Janeiro: LTC, 2013. Link na biblioteca virtual < https://bit.ly/2KZYVZA >. Acesso em 
16 jul. 2018. 
 
MENDES, Rodrigo. Sistema para escritório de contabilidade: qual a importância? 
2018. Disponível em < https://bit.ly/2NYczdc >. Acesso em: 16 jul. 2018. 
 
PELLINSON, Paula. A IMPORTÂNCIA DO SISTEMA DE INFORMAÇÃO CONTÁBIL 
COMO FONTE DE INFORMAÇÕES PARA TOMADA DE DECISÕES. 2017. 
Disponível em < https://bit.ly/2mou5uY >. Acesso em 16 jul. 2018. 
 
DESAFIO 4 
Este desafio permitirá colocar em prática os conceitos de Métodos 
Quantitativos. 
Vejam a seguir uma tabela que mostra o lucro da Eletrobrás desconsiderando 
os impactos dos eventos não operacionais. 
 
Tabela 1 – Lucro da Eletrobrás, desconsiderando os impactos dos eventos não operacionais, 2012 - 
2017 (R$ milhões) 
2012 2013 2014 2015 2016 2017 
Lucro/Prejuízo -6.879 -6.287 -3.031 -14.442 3.426 1.699 
Lei 12.783/RBSE 10.085 0 0 0 -18.876 -1.866 
Empréstimo Compulsório1 110 1.293 2.235 5.283 4.623 814 
Impairments 1.059 2.462 149 5.842 5.537 153 
Prejuízo das Distribuidoras 1.555 2.310 222 4.175 6.985 391 
PIB/Baixa de Crédito 
tributário 
50 1.958 380 214 0 706 
Lucro Geração e 
Transmissão ajustado 
5.980 1.736 -45 1.072 1.695 1.897 
1Inclui a correção monetária em 2016 e 2017, anos em que a informação está disponível. 
Fonte: adaptada de Dias (2017). 
Com base na Tabela 1 e nos seus conhecimentos relacionados aos Métodos 
Quantitativos, realizem as tarefas a seguir: 
CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
a) Considerando que as variáveis podem ser classificadas em qualitativas 
ordinais, qualitativas nominais, quantitativas contínuas ou quantitativas 
discretas, apresentem a classificação da variável Lucro/Prejuízo estudada. 
Justifiquem a sua resposta; 
b) Além da tabela, podemos representar os lucros/prejuízos da Eletrobrás do 
período de 2012-2017 em gráficos, permitindo uma ideia melhor da 
variabilidade dos dados. Deste modo, construam, utilizando a planilha 
eletrônica EXCEL, um gráfico de colunas (barras verticais) ou um gráfico de 
linhas, considerando os dados referentes à linha “Lucro Geração e 
Transmissão ajustado”. Justifique a sua escolha. 
Obs.: Construam o gráfico respeitando as normas da ABNT; 
c) Considerem os lucros (R$ milhões) nos últimos 3 anos, demonstrados na 
Tabela 2, e utilizando a planilha eletrônica EXCEL, determinem a reta de 
regressão e estimem o lucro para o ano de 2018 (ano 4). 
 
Tabela 2 – Lucro da Eletrobrás nos últimos três anos 
 1 2 3 4 
Lucro geração e transmissão ajustado 1.072 1.695 1.897 ? 
Fonte: adaptada de Dias (2017). 
 
DIAS, Junior Francisco. Métodos Quantitativos. Londrina: Editora e Distribuidora 
Educacional S/A, 2016. 244 p. 
 
LARSON, Ron; FARBER, Betsy. Estatística Aplicada. 4. ed. São Paulo: PEARSON, 
2010. 638 p. 
 
PEREIRA, Adriano Toledo. Métodos Quantitativos Aplicados à Contabilidade. 
Curitiba: Intersaberes, 2014. 235 p. 
 
CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO 
O que devemos fazer? 
 
a) Na Produção Textual em Grupo (PTG) vocês deverão, num primeiro 
momento, conhecer a Situação Geradora de Aprendizagem (SGA) “Eletrosul 
Centrais Elétricas S/A”. 
 
b) Em um segundo momento, vocês deverão se envolver com a Situação 
Geradora de Aprendizagem (SGA), inserindo-se nesse contexto para realizar as 
tarefas previstas. Para realizar essas tarefas, sigam as orientações fornecidas 
nesse material e embasem-se em fundamentações teóricas diversas (livros das 
disciplinas, tele aulas, web aulas e outros materiais complementares, sejam estes 
indicados pelos professores ou pesquisados por vocês). 
 
c) As propostas abordadas deverão ser discutidas de forma técnica e 
acadêmica. O resultado da pesquisa deverá ser respondido de forma a discorrer 
sobre o assunto, ou seja, descritivo. 
 
REFERÊNCIAS COMPLEMENTARES 
 
BONDE. A importância dos Sistemas de Informação. Disponível em: 
<https://www.bonde.com.br/colunistas/administracao-e-tecnologia/a-importancia-dos-
sistemas-de-informacao-54857.html>. Acesso em: julho de 2018. 
 
BRASIL. Tribunal de Contas da União. Referencial básico de governança 
aplicável a órgãos e entidades da administração pública. Brasília: TCU, Secretaria de 
Planejamento, Governança e Gestão, 2014. 80 p. Disponível em: < 
https://bit.ly/2mfDTqL >. Acesso em: julho de 2018. 
 
BRASIL. Lei n. 13.303, de 30 de junho de 2016. Dispõe sobre o estatuto jurídico 
da empresa pública, da sociedade de economia mista e de suas subsidiárias, no 
âmbito da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. Disponível em: < 
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2016/lei/L13303.htm >. Acesso 
em: julho de 2018. 
CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
 
DIAS, Rita. A privatização da Eletrobrás: como isso me afeta? 2017. Disponível 
em:< http://brasildebate.com.br/a-privatizacao-da-eletrobras-como-isso-me-afeta/>. 
Acesso em: julho de 2018. 
 
FREUND, John E. Estatística aplicada: economia, administração e 
contabilidade. Trad. Claus Ivo Doering. 11. ed. Porto Alegre: Bookman, 2006. 
 
IBGC. Instituto Brasileiro de Governança Corporativa. Disponível em: < 
http://www.ibgc.org.br/ >. 
 
SANTOS, Gilson Staianov; CONTADOR, José Celso. Planejamento de 
sistemas de Informação: avaliação do estudo de Sullivan. Gestão e Produção, v. 9, 
n. 3, p. 261-275, dez. 2002. Disponível em: 
<http://www.scielo.br/pdf/gp/v9n3/14569.pdf >. 
 
ORIENTAÇÕES PARA FORMATAÇÃO DO TRABALHO 
 
- O trabalho deverá ter no mínimo 7 e no máximo 15 páginas para 
desenvolvimento, além doselementos pré e pós textuais como capa, folha de rosto, 
sumário, referências bibliográficas, etc. 
 
- CONFIGURAÇÕES DO TRABALHO: mínimo 8 e no máximo 15 páginas; A estrutura 
do trabalho deverá ser a seguinte: Capa, Folha de rosto, Introdução, Sumário, 
Resolução das Questões Propostas, Referências (caso necessário), Conclusão; - O 
trabalho realizar-se-á de acordo com as normas da ABNT; acesse a Biblioteca Digital, 
clique em “Padronização” e escolha as opções “Trabalhos acadêmicos – 
Apresentação” e “Modelo para elaboração de Trabalho Acadêmico”; 
 
- Haverá apresentação da produção textual em grupo, vocês deverão seguir as 
instruções para apresentação do trabalho. 
 
 - Para o desenvolvimento do trabalho, a equipe deverá consultar e se fundamentar 
nas tele aulas, web aulas, no livro texto de cada disciplina do semestre, nas 
bibliografias sugeridas pelos professores, bem como, contar com a orientação dos 
tutores a distância no fórum de discussões que ocorrem na Sala do Tutor. 
 
- Somente serão aceitos trabalhos feitos no editor de texto WORD. 
 
CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
Importante: serão consideradas as habilidades de escrita através da coesão, 
coerência, objetividade e clareza das informações redigidas, além da capacidade do 
grupo para organizar as ideias num só texto com começo (introdução), meio 
(desenvolvimento) e fim (conclusão ou considerações finais). 
 
- Os grupos deverão apresentar seus trabalhos em dias a serem definidos pelo polo, 
no horário da aula atividade da disciplina Seminário. Seguem as orientações para a 
apresentação desta atividade. 
 
ORIENTAÇÕES PARA APRESENTAÇÃO DOS TRABALHOS 
 
Regras Gerais 
 Os trabalhos deverão ser apresentados por todos os grupos; 
 As apresentações acontecerão no período das Aulas Atividades da disciplina 
de Seminários conforme especificado no cronograma; 
 Os tutores de sala são responsáveis por organizar os grupos e inserir as 
avaliações nas fichas de apresentação no sistema; 
 Tempo de apresentação: cada grupo terá no mínimo 10 e no máximo 15 
minutos para apresentar os trabalhos; 
 Todos os alunos deverão participar da apresentação dos trabalhos e serão 
avaliados individualmente pelo tutor de sala. 
 
Estrutura da Apresentação 
 A estrutura da apresentação deverá seguir a ordem de acordo com as 
instruções a seguir: 
 
Apresentação 
 Slide 1 - Nome do Curso / Semestre / Nome dos integrantes da equipe / Polo - 
 Ano/Semestre (ex.: Londrina - 2018/2) 
 Slide 2 - Objetivos do Trabalho 
 
Introdução - 1 a 2 Slides 
 Aspectos solicitados no item "Introdução" 
 
Desenvolvimento - 3 a 6 Slides 
 Aspectos abordados no item “Desenvolvimento” 
 
Considerações Finais - 1 a 2 Slides 
 Aspectos abordados no item "Considerações Finais" 
 
Referências Bibliográficas – 1 Slide 
 
 
CURSO BACHAREL EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
Orientações Gerais para a elaboração dos Slides 
 Os slides deverão ser elaborados com fonte ARIAL com tamanho no mínimo 
20; 
 Cuidado para não sobrecarregar os slides com informações. Prefira indicar os 
pontos a serem desenvolvidos por cada integrante da equipe. Lembrem-se: 
domínio do conteúdo é essencial para uma boa apresentação. 
 
Observação 
O seu tutor eletrônico estará à disposição para orientações via sistema de 
mensagens. 
 
 
Bom trabalho a todos! 
Equipe de professores.