Filosofia (do grego Φιλοσοφία, philosophia, literalmente "amor pela sabedoria") é o estudo de questões gerais e fundamentais sobre a existência, conhecimento, valores, razão, mente, e linguagem; frequentemente colocadas como problemas a se resolver. O termo provavelmente foi cunhado por Pitágoras (c. 570 – 495 a.C.). Os métodos filosóficos incluem o questionamento, a discussão crítica, o argumento racional e a apresentação sistemática. As questões filosóficas clássicas incluem: É possível saber qualquer coisa e provar que se sabe? O que é mais real? Os filósofos também colocam questões mais práticas e concretas, como: Existe uma maneira melhor de se viver? É melhor ser justo ou injusto (se houver como se safar)? Os seres humanos têm livre arbítrio?

Filosofia

A filosofia da educação é o campo da filosofia que se ocupa da reflexão sobre os processos educativos, os sistemas educativos, a sistematização de métodos didáticos, entre outros temas relacionados com a pedagogia. O seu escopo principal é a compreensão das relações entre o fenômeno educativo e o funcionamento da sociedade, e vários pensadores dele se ocuparam.

Filosofia da educação

Humanas / Sociais

Brasil

Pedagogia

Metodologias e Fundamentos do Ensino das Ciências Naturais

A disciplina de Metodologias e Fundamentos do Ensino das Ciências Naturais tem como objetivo preparar futuros professores para o ensino de Biologia, Química e Física. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre as teorias de aprendizagem, metodologias de ensino, recursos didáticos e avaliação. A disciplina também aborda os fundamentos das Ciências Naturais, como a estrutura da matéria, a diversidade da vida, a energia e suas transformações. O conhecimento adquirido na disciplina é essencial para que os professores possam planejar e desenvolver aulas mais dinâmicas e eficientes, despertando o interesse dos alunos pelas Ciências Naturais.

Estudo de Caso Nota 100

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Metodologias e Fundamentos do Ensino das Ciências Naturais

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