Preservação do Patrimônio Histórico e Cultural

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Avaliação Parcial: CEL0545_SM_
	Aluno(a): ANDERSON 
	Matrícula: 
	Acertos: 10,0 de 10,0
	Data: 13/10/2018 22:42:41 (Finalizada)
	
	1a Questão (Ref.:201704238764)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Sobre a preservação do Patrimônio Histórico e Cultural é correto afirmar: I. Relaciona-se diretamente com um desejo de memória. II. As práticas públicas de preservação do patrimônio são tão antigas quanto os esforços de preservação da memória, uma característica que remonta a civilizações da Antiguidade. III. As práticas públicas de preservação do patrimônio são relativamente recentes, ganhando fôlego após a Revolução Francesa.
		
	
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
	
	Nenhuma afirmativa está correta
	 
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	
	
	2a Questão (Ref.:201703787070)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A Constituição Federal de 1988, em seus artigos 215 e 216, ampliou a noção de patrimônio cultural ao reconhecer a existência de bens culturais de natureza material e imaterial e, também, ao estabelecer outras formas de preservação ¿ como o Registro e o Inventário ¿ além do Tombamento, instituído pelo Decreto-Lei nº. 25, de 30/11/1937, que é adequado, principalmente, à proteção de edificações, paisagens e conjuntos históricos urbanos. (Fonte: http://portal.iphan.gov.br) De acordo com o texto acima, como podemos explicar o conceito de Patrimônio Imaterial:
		
	
	O IPHAN ao dividir Patrimônio cultural em material e imaterial, teve a intenção de restringir as políticas de patrocínio.
	
	O reconhecimento de Patrimônio Imaterial foi criado para proteger os novos artistas, através de políticas de patrocínio.
	
	O Patrimônio Imaterial se preocupa, em especial, com os ritmos brasileiros visto a preocupação com a intensa entrada de ritmos estrangeiros no Brasil.
	
	Pode aplicado a qualquer tipo de festas e manifestações culturais, presentes numa determinada região.
	 
	Os Bens Culturais Imateriais estão relacionados a celebrações, expressões artísticas, lugares, saberes, ofícios e modos de fazer que façam parte do cotidiano e da vida social de uma região.
	
	
	3a Questão (Ref.:201703741321)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	A construção da represa de Assua constituiu um marco para a fundação da ideia de patrimônio da humanidade. Esta construção fica em qual país?
		
	
	Irã
	
	Etiópia
	
	Iraque
	 
	Egito
	
	Marrocos
	
	
	4a Questão (Ref.:201703787071)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"Nos dias atuais, é cada vez maior a preocupação com a conservação e a preservação do patrimônio histórico e cultural de uma sociedade, de um país. As dimensões e as características que definem o nosso tempo e espaço geram discussões constantes sobre o que, como e para quem preservar." Renata Fratii (Fonte: http://www.historica.arquivoestado.sp.gov.br/materias/anteriores/edicao34/materia05/). O crescimento do turismo na América Latina aumentou de forma considerável na última década. Se por um lado para muitas cidades se tornou a base econômica, por outro virou motivo de preocupação dos órgãos competentes, devido as políticas locais de preservação de áreas tombadas. E boa parte desse preocupação, se deve a presença dos turistas. Escolha a opção que melhor resolve essa questão:
		
	
	Delimitar quais áreas podem de fato serem visitadas, sem que cause prejuízos ao patrimônio.
	 
	Um intenso programa de educação patrimonial, com a intenção de incentivar e mostrar a importância da preservação do patrimônio público.
	
	Não se preocupar com políticas de preservação, visto que, o mais importante é a sustentação econômica dos moradores da região.
	
	Dar prioridade a preservação das áreas tombadas, em detrimento a importância econômica delas para a região.
	
	Restringir o acesso a todos os bens tombados tanto pela UNESCO, como pelos órgãos de fiscalização da região.
	
	
	5a Questão (Ref.:201704161071)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Um dos equívocos comuns que ocorre quando pensamos a questão patrimonial é:
		
	
	A ausência de grupos da sociedade civil que defendam o patrimônio histórico.
	
	A falta de documentos que comprovem a antiguidade de um bem. Somente a partir da datação é que um bem pode ser tombado.
	
	A falta de leis que definam estratégias de preservação.
	
	A inexistência de teorias e estudiosos que conceituem o que e patrimônio.
	 
	A noção de que patrimônio se refere exclusivamente a resquícios históricos e antiguidades.
	
	
	6a Questão (Ref.:201704273414)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Logo após a Independência dos países latino-americanos, a exemplo do Brasil, no século XIX, o primeiro referencial buscado para a construção da identidade nacional foi, essencialmente:
		
	
	O indígena, considerado como os genuínos fundadores da nação.
	
	O negro africano, tido como força de trabalho que "fez a América"
	
	O imigrante, valorizado por suas contribuições políticas e laborais
	 
	O europeu, visto como civilizador da nação.
	
	O multiculturalismo, marca da contribuição de diferentes povos para a formação da nação.
	
	
	7a Questão (Ref.:201703788393)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Bem no centro da metrópole paulista, o Pateo do Collegio sobrevive em meio aos arranhacéus, bancos e indústrias que abrigam a capital. Sobre esse local, é correto afirmar que: I) Constitui o marco zero da cidade de São Paulo e por isso é um patrimônio tombado. II) Ele convive com arranha céus, hoje característicos de São Paulo, marcando um contraste entre o antigo, o colonial e o moderno. III) Ele abriga a cripta de José de Anchieta, jesuíta ícone na história colonial. Estão corretas as afirmações:
		
	 
	I, II, III
	
	III
	
	I, II
	
	II, III
	
	I
	
	
	8a Questão (Ref.:201704273882)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	"A História do Brasil, nos três primeiros séculos, está intimamente ligada à da expansão comercial e colonial europeia na época moderna". NOVAIS, [Fernando A. O Brasil nos quadros do Antigo Sistema Colonial. In: "Brasil em perspectiva. São Paulo: Difel, 1969.] A citação refere-se ao período em que, como colônia, o Brasil contribuiu para dinamizar a economia mercantilista europeia. Podemos destacar como importante papel do Brasil nesse sistema: I- o fornecimento de matéria-prima e metais preciosos para a Europa. II- constituir-se como mercado consumidor para os produtos manufaturados europeus. III- a exportação de mão-de-obra escrava para trabalhar na atividade manufatureira europeia.
		
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	Apenas a afirmativa I está correta.
	
	Apenas as afirmativas II e III estão corretas
	 
	Apenas as afirmativas I e II estão corretas
	
	Apenas as afirmativas I e III estão corretas
	
	
	9a Questão (Ref.:201704321626)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	Como característica da "Plantation" podemos destacar:
		
	 
	Produção agrícola de monocultura voltada para exportação, realizada por escravos em grandes extensões de terras.
	
	Produção agrícola de monocultura voltada para exportação baseada na mão-de-obra assalariada em latifúndios.
	
	economia de policultura voltada para exportação realizada em pequenas propriedades, por índios escravizados.
	
	Atividade econômica baseada na monocultura realizada por mão-de-obra de imigrantes voltada para subsistência.
	
	Economia baseada na agricultura diversificada voltada para subsistência e sustentada com trabalho escravo.
	
	
	10a Questão (Ref.:201703788395)
	Acerto: 1,0  / 1,0
	O famoso livro Duas viagens ao Brasil, do viajante alemão Hans Staden, constitui uma referência em fontes sobre o período colonial. Staden esteve no Brasil por duas vezes e foi capturado por índios tupinambás, chegando a viverentre eles por nove meses. Tais índios eram conhecidos por praticarem o canibalismo, hábito que fora descrito pelo próprio Staden. Tal livro revelou-se um sucesso na Europa, mas trouxe à tona uma imagem do indígena que não contribui para o entendimento da sua cultura. Podemos afirmar sobre a questão indígena no período colonial que:
 I) Alguns relatos de viajantes dessa época contribuiram para reforçar a imagem do indio como bárbaro e pagão.
II) Houve resistência dos indígenas à colonização portuguesa nas Américas.
III) Os relatos de viajantes sobre os indígenas são fontes absolutamente confiáveis e a partir delas podemos criar uma imagem mais realista do indígena na época da conquista da América portuguesa.
Assinale a(s) afirmação(ões) correta(s):
		
	
	Apenas a I
	
	Apenas a I, III
	 
	Apenas a I, II
	
	Apenas a II , III
	
	Apenas a I, II, III