Combinações no Xadrez: Esquemas e Motivos

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Segunda Categoria
Módulo 1 
Planejamento de combinações.
Os 'esquemas' de golpes vistos no nível iniciante e reforçados através dos módulos, servem como modelos mentais para acharmos as combinações. Quanto maior o domínio de um lado, maior a chance de realizar uma combinação. Iniciativa que dá o poder de fazer ameaças constantes, peças dominando casas centrais que dão poder de translado rápido a qualquer parte do tabuleiro e maioria de peças no ataque ao rei são motivos para ficar atento a combinações. Os esquemas simples de golpes táticos são a base para achar uma combinação. Com a prática vamos fixando os 'esquemas' que não podem ser decorados já que são milhões. Mas guardando os 'esquemas' usamos nossa criatividade para achar as combinações baseados nos 'motivos', que são diversos baseados na característica da posição. Rei no centro, roque em flancos opostos, falta de desenvolvimento etc. 
Esquerda: Laird x Szuveges, Austrália, 1999. A torre no canto do tabuleiro fica vulnerável a ataques. Muitas vezes é motivo para ataques decisivos. Numa análise da posição vemos que a maior fraqueza das negras é a torre de a8. Explorando isto e o fato que o peão quando se aproxima da oitava fila cresce de valor, as brancas jogaram: 21. Bc8! Cd7 22. Bxb7 Tb8 23. dxc6 Cc5 24. c7 As negras abandonam.
Direita: As casas negras estam debilitadas. As brancas podem rapidamente colocar a dama em jogo e limitar a mobilidade do rei negro. Jogaram 14. Dg7 Tf8 15. Df6 As negras abandonaram. Por ex. 15....Bd7 (Caso 15... Dd8 16. Dxd8+ Rxd8 17. Cb6+ ou 15... Dxa2 16. Cc7#) 16.Dh4(Ameaça 16.Cf6) Be6 17. De7+! Cxe7 18. Cf6# 
Esquerda: Rogers, I x Pardoen, Austrália, 1999. As brancas poderiam fazer uma ataque duplo com Dxc6 aproveitando a torre indefesa de a8, mas a dama negra defende c6. As brancas jogaram 19.Cxe5! (simples esquema de desvio) 19...Dxe5 20.Dxc6+ e as negras abandonaram poucos lances depois.
Direita: Krawcheni x Chapman, Austrália, 1999.As negras poderiam fazer um ataque duplo com Cd3+, que o peão de c3 impede. Aproveitando este esquema ganharam uma peça com: 14....Dxd3!! 15.Dxe5 (se 15.cxd3 Cxd3+) 15...Dxd2+ As brancas abandonaram, já que 16.Rxd2 Bxe5, perdem uma peça. 
Bergmanis x Allison, Austrália, 1999.
Um detalhe nas combinações que veremos com mais atenção no próximo módulo mas que é importante lembrar aqui, são os xeques no cáculo da combinação. O xeque obriga uma defesa imediata de quem o recebeu e sempre deve ser analisado com cuidado. Na posição ao lado as brancas acharam uma combinação baseada no ataque a f7 e a torre de a8. Jogaram 9. d5? cxd5 10. Nxd5? exd5 11. Bxd5 Cf6! (As negras defendem o ataque a f7 desenvolvendo uma peça) 12. c4 (Aqui as brancas viram que 12.Bxb7 seria respondido com 12...Db6+) Cxd5 13. cxd5 O-O 14. Bf4 Be4, e não tendo nenhuma compensação por ter perdido a peça, as brancas abandonaram. Se as brancas prestassem atenção ao único lance de xeque das negras não teriam perdido a peça. 
Gmizic x Wilkes, Austrália, 1999. As negras atacaram o cavalo de g5 esperando que ele retornasse. Mas com isso debilitaram sua posição e as brancas aproveitando disso jogaram: 11. Cxf7! Rxf7 12. Dh5(a cravada é tema frequente de combinações) 12...Re8 13. Dxg6+ Rd7 (As brancas ganharam um peão mas a má coordenação das peças negras e o rei exposto dão vantagem decisiva as brancas)14. f5 exf5 15.Bxf5+ Rc7 16. Ca3 Bxf5 17. Txf5 Bxa3 18. bxa3 Dg8 19. Tf7+ (A invasão da torre na sétima muitas vezes decide a luta) 19...Rc8 20. De6+ as negras abandonaram.
A próxima partida é entre dois jogadores colocados entre os 10 melhores do rating mundial. 
Topalov x Ivanchuk, Linares, 1999.
1. Cf3 c5 2. c4 (Abertura Inglesa, variante simetrica (A30)) 2... Cc6 3. d4 cxd4 4. Cxd4 e6 5. g3 Bb4+ 6. Cc3 Da5 7. Cdb5 d5 (Aqui Ivanchuk escolhe uma linha mais ativa que disputa o centro imediatamente do que a utlizada na partida entre Horvath x Schlosser, Budapest, 1991 que seguiu 7... Cf6 8. Bg2 O-O 9. O-O a6 10. Cd6 Dc7 11. Cde4 Cxe4 12. Cxe4 com posição igual)8. a3 Bxc3+ 9. bxc3 (Caso 9.Cxc3 d4 com vantagem das negras.) 9... Cf6 (Se 9...a6 para desviar a defesa de c3 seguiria 10. Cd6+ Re7 11. Cxc8+ Txc8 12. cxd5 exd5 13. Bh3 com posição igualada) 10. Bg2 O-O 11. Db3 dxc4 12. Dxc4 12...e5 13.Cd6 (Os cálculos táticos durante a partida são importantes e geralmente fáceis. No lance 9 bastava ver um xeque um lance a frente e ver que a idéia não daria certo. Aqui também a idéia de ganhar um peão com 13. Bxc6? pode ser facilmente investigada podia seguir 13.Bxc6? bxc6 14. Dxc6? Não poderiam jogar este devido ao conhecido ataque duplo... 14... Bd7)13... Be6 14. Dd3
(Além dos cálculos táticos para evitar perda de material imediato, que devem ser revistos a cada lance, é necessário um plano geral que varia de acordo com os lances do adversário. Ivanchuk tem vantagem em desenvolvimento, já desenvolveu bispos e cavalos e precisa de um lance para colocar as torres em jogo. O branco ainda está com o rei no centro, o que pode vir a ser perigoso. Entao joga...14... e4! (Abrir linhas para atacar o rei no centro e ganhar tempos para colocar melhor suas peças aproveitando a má colocacao das peças brancas. Vejamos como estão as peças brancas: A dama está exposta e presa a defesa do peão c3, o cavalo está isolado no ataque sem apoio, o bispo de g2 ocupa uma boa posição mas nenhuma peça branca coordena com ele. As outras peças ainda não sairam de suas casas de origem. Claro o sacrifício de peão de Ivanchuk faz sentido) 15. Cxe4 Cxe4 16. Bxe4 Tad8 (A torre é colocada em jogo com ganho de tempo)17. Dc2 (As negras sacrificaram um peão e precisam manter a pressão. Do contrário as brancas desenvolvem suas peças e as negras teram que jogar o final com um peao a menos.) 17... Cd4! (Aproveitando a cravada do peão de c3.) 18.Db2 (As brancas tem suas peças completamente descordenadas, junto com a insegurança do rei no centro tornam o 'motivo' da combinacao de Ivanchuk, o tema tático principal são as cravadas.)18... Cxe2!! (Agora o rei está condenado a ficar no centro, ja que 18...Dxe2 19.Dxc3+.) 19.Rxe2 
19... Tfe8 (Compare esta posição com a da figura anterior. As negras melhoraram sua posição e as brancas não podem rocar e estão praticamente na mesma. Nenhuma das peças brancas joga. A dama está mal colocada e o único bispo desenvolvido está cravado, ja que se sair da coluna 'e' perde material ou leva Mate com o descoberto do bispo e6. Por ex.(20. Bf3 Bc4#)Portanto o sacrifício 18...Cxe2!! esta plenamente justificado. 20. Db4 (Topalov tenta aliviar o ataque com trocas. Trocando as damas o ataque das negras diminui muito. O que fazer agora?) 20... Dh5+! (As negras tem uma peça a menos na teoria. Na prática fazem um ataque com superioridade de forças. Com todas suas peças atacam ao rei branco que está defendido somente pelo bispo de casas brancas e dama.) 21. f3 f5 (Explorando a cravada do bispo, já que sua saída provocaria um xeque a descoberta mortal.) 22. g4 (22. Bxb7 Bc4+ 23. Rf2 Te2+ 24. Rg1 Td1# (O esquema de Mate da escadinha.) 22...Dh3 23. gxf5 Bxf5 (O indefeso rei branco não tem como fugir do ataque em massa das peças negras.)24. Dc4+ (Se 24. Rf2 Bxe4 25. fxe4 Tf8+ 26. Re2 Dd3+ 27. Re1 Dd1#) 24... Rh8 25.Te1 Txe4+!! Este fulminante golpe decide. As brancas abandonaram, porque eram obrigadas a entregar a dama com 26.Dxe4 para não levarem Mate. Por ex se 26.fxe4 Bg4+ 27. Rf2 (única) 27... Dxh2+ 28. Rf1 {se 28.Re3 Dg3#} 28... Bh3# 
Módulo 2 
Cálculo de combinações.
Durante a partida devemos ficar atentos aos motivos que podem levar a combinação e que temas podem ser utilizados. Mas no cálculo devemos ficar atentos a todos os detalhes. Insignificantes transposições de jogadas podem mudar totalmente uma partida. As jogadas com xeque tem sempre que ser consideradas com cuidado. Um xeque obriga uma defesa e pode mudar todo um cálculo. 
As peças negras estão presas na ala da dama e um ataque com as torres pela coluna 'g' dá a vitória ao branco. Temos então o seguinte plano: 1. Tf4 exf4 2. Ca4 Jogada intermediária necessáriajá que se 36.gxf4 dxc6 e a torre não poderia ir a g1 por causa do bispo de c5. A partida aparentemente esta ganha, pois se 36....bxa4 seguiria 37.gxf4 e Tg1+ ganhando, mas tem um detalhe o xeque intermediário 2... f3+! que ganha um tempo e evita a abertura da coluna 'g'. Este lance daria a vitória as negras. Como podemos resolver este detalhe. Fazendo o mesmo cálculo invertendo as jogadas. O plano é o mesmo e correto variam as jogadas. Deve-se jogar primeiro 1. Ca4, e contra 1...bxa4 2. Tf4 exf4 3. gxf4 e nesta sequência se evita o xeque salvador das negras. 
Muito conhecido é o xeque a descoberta para ganhar material. Nas partidas Noll,S x Kuerdele,G St Ingsbert, 1991 e Martinez,J x Rybansky,D, Bratislava,1993. As negras caíram no famoso xeque a descoberta 1. e4 e6 2. d4 d5 3. e5 c5 4. c3 Cc6 5. Cf3 Qb6 6. Bd3 cxd4 7. cxd4 Cxd4?? 8.Cxd4 Dxd4? 9. Bb5+, ganhando a Dama. Pensando neste esquema Gligoric jogou na figura ao lado em sua partida contra L.Schmid(1951) 1. Cc3? Seguiu 1...,Cxd4 2.Cxd4 Dxd4 (Mas recalculando a combinação Gligoric se deu conta da seguinte continuação 3. Bg6+ hxg6 4. Dxd4 Bxh2+ 5. Rh1 Be5+ 6.Rg1 Bxd4 e as negras ganham uma peça. Gligoric teve que aceitar a perda de um peão e não jogou 3.Bg6+. É sempre bom recalcular os lances depois de iniciada a combinação. Certamente Gligoric percebeu que 3.Bg6+ não servia conferindo o cáculo depois de 2...Dxd4.
O erro que cometeu Fine em uma partida contra Judowitsch não foi visto por muitos anos pelos teóricos. A última jogada das negras ...a6 era considerada fraca por causa de 1. Cxd5 axb5 2. Cxf6+ gxf6? 3. Dxd8+ Rxd8 4. Bxf6+ etc. Entretanto esta pequena combinação falha pela situação de prisão em que se encontra o rei branco no centro do tabuleiro devido a falta de desenvolvimento do branco. Se em nosso cálculo trocarmos o lance 2...gxf6 por 2... Dxf6! 3. Bxf6 Bb4+(aproveitando a situação do rei) 4. Dd2(forçado) 4...Bxd2+ 5. Rxd2 gxf6, as negras ganham uma peça. Durante uma partida surgem diversos temas e temos que considerar vários golpes táticos para aproveitar da situação. Na próxima partida vamos ver lógicos lances que parecem ilógicos mas não são devido a simples detalhes da posição. 
Coria x Guerra Boneo, Buenos Aires, 1924.
1. d4 Cf6 2. Cf3 g6 3. Bf4 Bg7 4. h3 O-O 5. Cbd2 d5 (Euwe jogou contra Collen em 1923, 5...c5, que no caso de 6.dxc5 Da5 recupera o peao deixando o negro com bom domínio central.) 6. c4 c5! (Além de brigar pelo centro, abre a diagonal a1/h8 fortalece o bispo de 'g7'.)7. e3 cxd4 8. Cxd4 (Seria melhor 8.exd4, apesar de permitir o isolamento do peão 'd' após ...dxc4. As peças brancas teriam posições bastante ativas.) 8...Cc6 9. Cxc6 bxc6 10. Be2 Cd7 (Com esta jogada ao mesmo tempo que as negras ameaçam e5, aumentam o poder de seu bispo de 'g7'.) 11. O-O e5 (Também era bom 11...Bxb2 12. Tb1 Bg7 13. Da4 e5 14. Dxc6 Cb6 15. Bg3 Ba6, mas sempre é prudente não dar contrajogo ao adversário.) 12. Bg3 Tb8 (Uma boa jogada. Mas a torre recebe uma pressão indireta do bispo de g3 merecendo uma constante atencao para evitar um golpe tatico branco aproveitando-se disso.) 13. Tb1 Cb6 14. c5? (Melhor era 14.cxd5 cxd5,tirando o apoio do peão d5 que deixa o centro das negras muito forte. As brancas pensam em reforçar seu jogo na ala da dama onde tem vantagem. Mas o domínio central é fundamental.) 14... Cd7 15. Da4 Dc7 (As brancas forçam as negras a colocar sua dama em uma situação comprometida, valorizando ainda mais o bispo de g3. Pois se 15...Cxc5 16.Dxc6, e o peão c6 ponto de apoio da posição central das negras seria eliminado.) 16. Tfc1 f5 (Seguindo o famoso ditado: Ataque na ala, Contra-ataque no centro.) 17. Cb3 (Coria faz uma sútil jogada. A atenção a detalhes da posição deve fazer lembrar sempre as negras a situação do bispo g3 e Dama e torre negras em c7 e b8.) 17... Cf6 18. Da5 De7 19. Cd4 Bd7 20. Cf3 {As negras atentas em seus cálculos nao permitiram que as brancas utilizassem do detalhe tatico citado(o Bg3).} 20...Ce4 21. Dxa7? (A forte posição central das negras exige cuidado das brancas. Melhor era 21.Bh2.) 21... Cxg3 (As negras eliminam o poderoso bispo e debilitam a posição central isolando o peão em e3, e do roque dobrando os peões g2 e g3) 22. fxg3 Ta8 23. Dc7 Txa2 24. Tc3 Tc8 25. Db7 Tca8 26. Rh2 Bf6 (As negras nào sabiam o que jogar e fazem um lance sem objetivo. Melhor era 26... T2a7 27. Db6 f4 28. gxf4 exf4, com vanatagem das negras.) 27. Td1 Dd8? 
(As negras estiveram atentas as ameaças do bispo de g3, que cravava o peão de e5. Mas jogam sua dama na mesma coluna da torre de d1, não percebendo ou não dando importância a cravada do peão 'd'. Melhor era 27... T2a7 28. Db6 De6, as negras mantém sua superioridade sem dar contrajogo as brancas.) 28.Bc4!(Aproveitando imediatamente o detalhe tático.) 28... T2a7 29. Bxd5+ Rg7? (Surpresas com o lance 28 das brancas as negras não acham a melhor defesa 29... cxd5! 30. Dxd5+ Rg7 31. Cxe5 Be8 32. Dxd8 Bxd8 33. Cf3, as brancas tem chances baseadas no avanço de seus peões unidos da ala da dama.) 30. Bxc6! {As brancas prestam atenção além das ameaças que o peão de c6 pode fazer em conjunto com a torre de d1 aproveitando-se da cravada que está impõe na coluna 'd', mas também no valor que vai adquirir ao aproximar da oitava fila) 30... Txb7 31. Bxb7 Tb8 {se 31... e4 32. c6 (caso 32. Bxa8 exf3 33. Bc6 f2 34. Tcd3 Bxc6 35. Txd8 Bxd8 36. Tf1, com provável empate.) 32... Bxc3 33. Txd7+ Dxd7 34. cxd7 Td8 35. Cg5 Txd7 36.Bc8 seguido 37.bxc3 aproveitando que as negras não podem jogar Tc7 ou Td8, por causa do duplo de cavalo em e6. Com tendência de empate.) 32. c6 (o peão se torna perigoso e as brancas estão ganhas.) 32... e4 33. c7 Bxc3 34. cxd8=D Rxd8 35. bxc3 exf3 36. gxf3 As negras abandonam. Depois de 36....Rf6 37.Bc6 as brancas trocam as peças e entram num final com dois peões a mais.
Bogoljubov x Euwe, Carlsbad, 1941.
1. e4 e5 2. Cf3 Cc6 3. Bb5 (Abertura espanhola.) 3... a6 4. Ba4 Cf6 5. O-O 5.Cxe4 (Linha conhecida como variante aberta.) 6. d4 b5 7. Bb3 d5 8. dxe5 Be6 9. c3 Bc5 10. Cbd2 O-O 11. Bc2 f5 (Se 11... Cxd2 12. Dxd2! f6 13. exf6 Txf6 14. Cd4 Cxd4 15. cxd4 Bb6 16. a4 com posicao equilibrada, como na partida Lasker x Rubinstein, São Petersburgo,1914.) 12. Cb3 Bb6 13. Cfd4 Cxd4 14. Cxd4 De7 15. Bb3 Bxd4 16. cxd4 f4 17. f3 Cg3 18. Te1 (se 18. hxg3 fxg3 19. Te1 Dh4 Chegamos a mesma posição da partida.) 18... Dh4 19. hxg3 fxg3 20.Be3 
20...c6! (No cálculo de variantes podemos descobrir importantes lances intermediários. Euwe planejava ...Bg4, para evitar a fuga do rei branco. Mas se 20....Bg4 com 21.Bxd5+ as brancas defenderiam seu peão f3. Daí a necessidade de defender primeiro seu peão de d5.) 21. Tc1 (21. Rf1 fugindo com o rei era a melhor opção. O cálculo não era longo e a falta de peças negras no ataque facilitam achar a fuga para o rei 21... Dh1+ 22. Bg1 Bh3 23. Re2 Dxg2+ 24. Re3 Dxb2 25. Tc1 e as brancas estão melhores.)21... Bg4! 22. Tc2? {22.Rf1 fugindo com o rei era de novo a melhor opção, por ex podia seguir 22... Txf3+ (caso 22... Dh1+ 23.Re2 Dxg2+ 24. Rd3 Bxf3 25. Dd2 Be4+ 26. Rc3, e as brancas depois de Bc2 trocam o bispo de e4 que sustenta o peão de g2 ficando com vantagem.) 23. gxf3 Dh2 24. Te2 Dh1+ 25. Bg1 Bh3+ 26. Re1 Dxg1+ 27. Rd2 Dxd4+ etc e as brancas tem que aceitar o xeque perpétuo com 28.Re1 Dg1+, já que 28.Rc2 seria perigoso, como mostra a linha a seguir 28. Rc2 Bf5+ 29. Te4 Bxe4+ 30. fxe4 Dxe4+ 31. Dd3 Dxe5, as negras tem vantagem. O bispo branco está preso pelos peões negros, o rei está mal colocado e os avançados peões negros são perigosos.} 22... Dh2+ 23. Rf1 Txf3+! (este segundo sacrifício é decisivo.} 24. Dxf3 (se 24. gxf3 Bh3+ 25. Tg2 Dxg2#) 24... Dh1+ 25. Re2 Dxg2+ (interessante cravada da dama branca.)26. Rd3 Dxf3 as negras estão ganhas, o restante da partida foi: 27.Txc6 Tc8 28. Txc8+ Bxc8 29. Rc3 a5 30. Bd1 De4 31. Bc2 Dg2 32. Bd3 b4+ 33. Rb3 a4+ 34. Rxa4 Dxb2 35. Tb1 Da3+ as brancas abandonam.
Módulo 3 
Ciladas.
Na mão de um jogador criativo a cilada é uma terível arma. Ela permite conseguir uma rápida vitória, ou o empate emuma posição perdida. Ciladas podem acontecer com sacrifício ou sem. A princípio, o lance parece um erro permitindo uma forte resposta. Se o adversário não vê maldade no lance e não o analisa com cuidado ele caí na cilada. Quando o adversário comete um erro elementar durante a partida , deve se examinar detidamente a posição para descobrir se é ou não uma cilada. 
Esquerda: Alekhine x Flohr, Bled, 1931. 1.e5, as negras não querendo debilitar seus peões jogou 1....f5?, era preciso 1...fxe5. Agora Alekhine jogou 2.Tc8! ganhando. 
Direita: Chigorin x Schlechter, Ostende, 1905. As negras estão bastante inferiores e jogaram: 1....Df7+ armando uma cilada as brancas. Chigorin caiu na cilada e jogou 2.Db6+ Ra8! (a dama não pode ser capturada porque afogaria o rei negro) 3.Ra6 Dc8+ 4.Ra5 Dc7 Empate.
Esquerda: Lasker x Marshall, St. Petersburgo, 1914. As negras jogaram 1....0-0-0. Aqui Lasker não jogou 2.Cxd5. Por que? Se 2...Bxd5 (se 2...Dg5+ 3.Ce3) 3.Dxd5 Dg5+! 4.Dxg5 hxg5 .
Direita: Alekhine x Euwe, 1935. As negras acabaram de jogar ...Cxc5 e parece que as brancas podem ganhar qualidade com 1.Cd6?, mas seguiria 1...Bd4+ 2.Rh1 Bxg2! 3. Rxg2 Dg4+ 4.Rh1 Te1 5.Txe1 Df6#. Alekhine descobriu a cilada e jogou 1.Be3! Dc6 2.Tf3 e apesar do peão a menos alconçou o empate depois de dura luta.
Esquerda: Chigorin x Marco, Viena, 1898 As negras ameaçam1...Txc1 2.Txc1 Ce2 seguido de ...Cxc1 e ...Dxa2. Chigorin fingiu que não viu e jogou: 1.Rh2! seguindo 1...Txc1? 2.Txc1 Ce2 3.De5! Cxc1 4.Ce8! E as negras tiveram que abandonar. O lance 1.Rh2! mostra que Chigorin prestou atenção nos detalhes, pois se as brancas estivessem com o rei em h1 na posição final as negras se salvavam com 4...Dd8+ e 5...Dd7
Direita: Reti x Tartakover, Nova York, 1924. Reti jogou 1.Df3, permitindo 1...Cxg4 e parece que se 2.Dxg4 Rh7 e se 2.Cxg4 então Db6+. Mas na verdade Reti armou uma cilada. Depois de 1...Cxg4? seguiria 2.Td6! Dxd6 3.Dxg4 Rh7 4.Dxh7+! e 5.Cf5+, ficando as brancas com uma peça a mais. Tartakover evitou a cilada com 1...Rg5 2.Td2 e4. 
Esquerda: Gudju x Wechsler. As brancas jogaram 1.Bf2! as negras tomaram o peão 1...Dxh2? seguiu 2.Tb8+ Rd7 3.Td8+! as negras abandonaram(3...Rxd8 4.Bb6+, ganhando a dama e 3...Re6 4.Td6#
Direita: Legal x Saint-Brie,Paris, 1787.
1. e4 e5 2. Cf3 d6 3. Bc4 Cc6 4. Cc3 Bg4 (posição da figura ao lado)Até aqui ambos os lados jogaram bem. Neste momento, entretanto, Legal tocou o cavalo em f3 e então rapidamente afastou a mão, seu adversário reclamou da regra 'tocou-jogou'. Pessoas que assitiam a partida confirmaram que Legal tinha tocado o cavalo e também insistiram que ele devia mover o cavalo. Legal aceitou, mas ele disse que precisava pensar um pouco mais aonde iria jogar o cavalo, e finalmente jogou: 5. Cxe5? (Saint-Brie imediatamente tomou a dama.) 5... Bxd1? (Este era o lance que a cilada altamente arriscada do branco se baseava. Mas se as negras tivessem analisado a posição cuidadosamente, teriam visto que não poderia tomar a dama, mas com o simples 5...Cxe5, ganhariam uma peça.} 6. Bxf7+ Re7 7. Cd5# (Nimguém sabe até hoje se Legal tocou acidentalmente no cavalo, ou se foi um truque para destrair seu adversário levando-o a cair numa bonita cilada.
Cheron x Jeanlose, Leysin,1929.
1.e4 e5 2. Cf3 Cc6 3. Bc4 d6 4. Cc3 Bg4 (Esta é a posição que Legal jogou 5.Cxe5?) 5. h3! (A tentação de seguir Legal era grande, mas a lógica é mais importante! Entretanto o lance 5.h3 lança uma astuta cilada.) 5... Bh5? (Melhor era 5...Bxf3 6.Dxf3 Cf6, se defendendo do Mate em f7 com bom jogo.) 6.Cxe5! (Nesta posição o sacrifício é correto porque depois de 6...Cxe5 o cavalo negro não defende o bispo como na partida anterior. Por isto a jogada 5.h3! foi muito útil.) 6... Bxd1? (As negras tinham que se conformar com a perda de um peão com 6...Cxe5 7.Dxh5 Cxc4 8.Db5+ c6 9.Dxc4 ou 6...dxe5 7.Dxh5.)7. Bxf7+ Re7 8. Cd5# 
Módulo 4 
Oposição e rei e peão contra rei.
Esquerda: As brancas ganham facilmente fazendo dama. Mas se 1.e4 Rf6 2.e5 Re7 3.e6 Re8 4.Rd6 Rd8 5.e7+ Re8. Empate. Se o branco jogar 6.Re6 Afoga o rei. E se afastar do peão o rei negro o captura. 
Direita: As brancas jogam 1.Re6! e formam um escudo que impede a passagem do outro rei vencendo facilmente. 1....Rg6 2.e4 Rg7 3.Re7 (novamente cortando o rei negro com o escudo protetor) Rg8 4.e5 Rg7 5.Rd7 e com a proteção do rei branco que defende a casa de promoção e8 as brancas promovem seu peão e ganham.
Esta posição é similar a da figura da esquerda acima após 4.Rd6. Os reis estão em frente um ao outro. Chamamos esta situação de oposição. Caso o rei branco acabou de ganhar a oposição jogando Re6, as brancas ganham por ex 1.Re6 Rd8 2.d7 (o peão domina a casa e8 impedindo que o rei negro ganhe novamente a oposição) 2...Rc7 3.Re7 e as brancas promovem. Mas se o rei negro acabou de ganhar a oposição, jogando ...Re8 é empate. Por ex. 1.d7+ Rd6 Afogado e caso o rei se afaste do peão as negras o capturam. E se 1.Rd5 (no lugar de 1.d7+) 1...Rd7 deixando as negras sempre em condição ganhar a oposição. Por ex. 2.Re5 Rd8(não 2...Re8? 3.Re6 as brancas ganham a oposição e vencem)3.Re6 Re8 4.d7+ Rd8 5.Rd6 Afogado. Se trocarmos 3.Re6 por 3.Rc6 as negras ganham a oposição na coluna 'c' e também empatam. 3.Rc6 Rc8 4.d7+ Rd8 5.Rd6 Afogado 
As negras jogam e empatam. 1....Re7! (oposição) 2.d6+ Rd7 3.Rd5 Rd8! 4.Rc6(se 4.Re6 Re8) Rc8 5.d7+ Rd8 6.Rd6 Empate.
Caso as brancas jogassem, elas ganham utilizando a oposição. 1.Re6 Rd8 2.Rd6! (se 2...d6?? 3.Re8 as negras ganham a oposição e empatam como na terceira figura) 2...Re8 3.Rc7 Re7 4.d6+ Re8 5.d7+ Re7 6.d8=D.
Se é a vez do branco de jogar, o branco pode ganhar facilmente em diversas variantes. Por ex. 1.Rd6 Rd8 (ganhando a oposição) 2.e5! (as brancas obrigam as negras a sair da posição de oposição ganhando um tempo com o peão) 2...Re8 3.Rc7 e avançam o peão. Mas as negras podem conseguir o empate se é a sua vez de mover.
1....Rd7! (o rei negro ganha a oposição e as brancas não tem lance de peão para ganhar um tempo) 2.Re5 Re7! (ganhando a oposição. Outros lances perderiam por ex. a) 2...Rc6 3.Re6 Rc7 4.d5 Rd8 5.Rd6! b)2...Rc7 3.Re6 Rc6 4.d5+ Rc7 5.Re7 e o peão vira dama. c) qualquer outro lance o branco ganha facilmente com 3.Rd6) 3.d5 (o branco não pode penetrar com seu rei e avança seu peão. Se 3.Rf5 as negras empatam com 3...Rf7) 3...Rd7! (de novo único lance, qualquer outro lance perderia para 4.Rd6) 4.d6 Rd8! (Mais uma vez o único lance que empata. As negras lutam pela oposição, qualquer outro lance permitiria o branco ganhar com 5.Re6.) 5.Rd5 (As brancas tentam confundir seu adversário. Com 5.Re6 as negras ganhariam a oposição com 5...Re8, com empate inevitável) 5...Rd7 (Única) 6.Rc5 (Talvez as negras podem errar) 6....Rd8!(As negras manobram seu rei corretamente e conseguem o empate.) 7.Rc6 Rc8! ( As negras ganharam a oposição) 6.d7+ Rd8 7.Rd6. Empate por rei afogado.
Conclusão: Se o rei defensor está em frente ao peão, exceto na última fila, e ganha a oposição, a partida é empate, se o peão não tem nenhum lance para ganhar um tempo, por ex. se o rei defensor esta bloqueando o peão.
Módulo 5 
Contra ataque. 
Muitas vezes a defesa passiva leva a derrota. O lado que ataca vai restringido a posição do defensor, criando seguidas ameaças, até que não seja mais possível defender a posição. Caso quem ataque não tenha bloqueado todas as opções de contra-ofensiva o contra-ataque pode ser uma arma mortal. 
Alekhine x Botvinnik, Nottingham, 1936.
1. e4 c5 (Defesa Siciliana.) 2. Cf3 Cc6 3. d4 cxd4 4. Cxd4 Cf6 5. Cc3 d6 6. Be2 g6 (O fianqueto do lado do rei das negras na defesa siciliana é conhecido como Variante do Dragão.) 7.Be3 Bg7 8. Cb3 Be6 9. f4 O-O 10. g4 (Alekhine conhecido pelos brilhantes ataques, inicia o ataque na ala do rei sem preparar com Dd2 e 0-0-0.) 
10... d5! (As brancas ameaçavam g5 seguido de h4 e h5. Estes ataques são muito perigosos quando centro está fixado, com peões de ambos jogadores travados. Se Botvinnik esperasse o ataque poderia ficar inferior. Por isto contra-golpeia no centro.11. f5 (se 11. e5 d4! 12. Cxd4 [12. exf6 Bxf6 recuperando a peça com bom jogo.) 12... Cxd4 13. Bxd4 Cxg4! 14. Bxg4 Bxg4 15. Dxg4 Dxd4 As negras estão melhores pela situação exposta do rei branco.)11... Bc8 (Mantendo a pressão que a dama negra exerce no centro que seria prejudicada no caso de 11...Bd7) 12. exd5 Cb4 (As negras ameaçam recuperar o peão com ...Cbxd5 ou ....gxf5.} 13. d6! (Se as brancas tentassem 13.fxg6 hxg6 14. Bf3 Cxg4!15. Bxg4 Bxg4 16. Dxg4 Bxc3+ 17. bxc3 Cxc2+ 18. Re2 Cxa1 19. Txa1 Dxd5 com boa posição para as negras.) 13... Dxd6 14. Bc5! Df4 (Botvinnik responde atacando e pretende explorar a situação exposta do rei branco. Se tentasse aliviar a situação com trocas seguiria por ex. 14... Dxd1+ 15.Txd1 Cc6 as brancas tem um jogo melhor e a iniciativa.) 15. Tf1 Dxh2 16. Bxb4 (Parece que as negras perderam uma peça, mas tudo foi calculado por Botvinnik com precisão.) 16... Cxg4! (Ameaçando 17...Dg3+ 18.Td2 Bh6+. Caso as negras tentassem o xeque perpétuo com 16...Dg3+ 17.Tf2 Dg1+ com 18.Bf1 as brancas evitavam o xeque perpétuo.) 17.Bxg4 Dg3+ 18. Tf2 (Forçado. Após 18.Re2? Dxg4 e se 18.Rd2 Bh6+, ganhando as negras nas duas continuações.} 18... Dg1+ (Agora se vê a utilidade do lance 16...Cxg4 as brancas não tem Bf1 e não podem sair com o rei como visto após o lance 18, sendo obrigadas a aceitar o xeque perpétuo.) 19. Tf1 Dg3+ 20. Tf2 Dg1+ 21. Tf1 Dg3+ 22. Tf2 Dg1+ 23. Tf1 Empate.
Tarakanov x Uvarov, Tallinn, 1999.
1. e4 c5 2. c4 Cc6 3. g3 g6 4. Bg2 Bg7 5. d3 a6 6. Ce2 b5 7. Cbc3 Tb8 8. O-O d6 9. h3 Cf6 10. f4 Bd7 11. Tb1 O-O 12. g4 (As brancas se lançam ao ataque.) 12...Ce8 13. Cd5 {As brancas ameacam f5, rompendo a posição das negras. Como as negras devem se defender do perigoso ataque branco na ala do rei.) 13... f5 (Além de contra-atacar no centro bloqueia o avanco f5 das brancas.) 14. exf5 gxf5 15. g5 (Pretendendo prosseguir o ataque com h4,h5,g6 ou h6.) 15... e6 (Uvarov expulsa a melhor peça branca de sua boa posição e começa um demostração no centro que impede as brancas de proseguir com seu ataque.) 16. Ce3 Cd4 17. b3 Db6 18. Cxd4 (se 18. Te1 Cc7 19. Bb2 Com o bispo e o cavalo apontados para o centro as brancas tem mais condições na luta central.) 18... cxd4 19. Cc2 (A situação mudou. Agora as negras tem a iniciativa e aproveitam seu domínio central para romper a posição das brancas.) 19... bxc4 20. dxc4 
20...e5! (Uvarov faz a ruptura central. Já não há ataque e os peões restringem as peças das brancas) 21. Dd2 Cc7 (As negras colocam o cavalo em jogo, que será muito mais forte que seu parceiro das brancas.) 22. Rh2 Bc6 (Elimina a peça mais ativa das brancas.) 23. Bxc6 Dxc6 24. Cb4 Db6 25. Cc2 Ce6 (O cavalo entra em jogo deixando a situação bastante difícil para as brancas.)26. Dg2 e4 27. Bd2 Cc7 (O cavalo volta para apoiar o avanço do peão de d5.) 28. Tbd1 Tfe8 29. Bc1 d5 30. Tfe1 dxc4 31. bxc4 (Os peões passados centrais paralizam as brancas dando grande vantagem as negras.) 31... Ce6 32. Ba3? As brancas cometem um erro e abandonam antes da resposta 32...Cf4 das negras. De qualquer forma a situação das brancas era difícil por ex.32. Df2 (no lugar de 32.Ba3) Dc5 33. a3 {Se 33.De2?? d3} 33... Dxc4 34. Tg1 Tbd8 E não há como parar o avanço dos peões centrais sem entregar material.
Módulo 6 
Gambitos
O gambito é em geral, o sacrifício de um peão ou uma peça em troca de um tempo extra que possa ser utilizadfo para conseguir maior desenvolvimento de peças ou às vezes uma superioridade de peões no centro. Um gambito leva o joga a uma nove direção completamente nova, já que temos que considerar duas medidas diferentes: tempo contra material. Não se pode dizer nunca qual dos dois é superior, já que é praticamente impossível comparar duas medidas de natureza diferentes, somente se pode especular sobre qual é melhor em uma posição ou variante dada. Além disto existe uma grande diferença entre a teoria e a prática. Ainda quando um gambito não seja teoriticamente correto, na prática mostra ser bem eficaz devido a dois fatores: a) o trabalho do defensor é em geral mais difícil que a do atacante, e b) o jogador que aceita o gambito se vê precionado por um problema psicológico: ganhou material, o que o faz pensar que tem a obrigação moral de jogar para ganhar. A prática demonstra a importância que tem também o segundo fator. Convém destacar que o defensor do gambito não deveria ver tão alto, ficando satisfeito com alguma simplificação e igualdade, pois só desta forma pode se livrar das más consequências ocorridas ao aceitar um gâmbito.
Uma vez que o jogador do gambito tenha alcançado o máximo desenvolvimento, deve converter esta vantagem em algum tipo de ataque no momento oportuno, já que a superioridade em desenvolvimento é por sua própria natureza um fator momentâneo, o adversário pode igualar se ele tem tempo.
O exito de um ataque se baseia em geral nas fraquezas da posiçào adversária. Se o adversário não tem nenhum ponto fraco e por tanto não tem alvo para o ataque, a única forma de proceder é a de manter o equilíbrio, seguir manobrando, criar problemas ao inimigo e vigiar a oportunidade de conseguir alguma vantagem.
Portanto, o problema do lado que ofereceu o gambito é o de buscar um ponto débil que possa atacar, para empregar eficazmente seu maior desenvolvimento, enquanto o papel do defensor é o jogar de uma forma que não exista nenhum ponto débil e com o tempo tirar proveitp de sua vantagem de desenvolvimento. Mostraremos duas partidas para dar mostrar o que ocorre na prática, e estudaremos mais detalhadamente em 'aberturas', as diversas abeturas baseadas em gambito.
Alekhine x Rozanov e Simson, Moscou, 1917.
1. e4 e5 2. d4 (As brancas tentam ocupar imediatamente o centro para conseguir alguma superioridade. Mas o método de ocupar o centro direto não conduz a uma vantagem duradoura. Com jogo correto das negras o máximo que as brancas conseguem é a igualdade.) 2... exd4 (Como em outras aberturas em que as brancas atacam o peão negro de e5, pode-se demonstrar que se as negras não trocam os peões centrais, as brancas conseguem sempre alguma vanatagem. Se agora 3.Dxd4 as negras podem ganhar um tempo com 3...Cc6. Nesta partida as brancas não estão interessadas em ocupar o centro, mas conseguir um rápido desenvolvimento sacrificando um peão. Esta entrega de peão para conseguir maior desenvolvimento é conhecida como gambito.) 3. c3 (As negras podem responder agora 3...d5 pois se 4.exd5 Dxd5 as brancas não podem expulsar a dama com 5.Cc3; é necessário jogar 5.cxd4 Cf6 6.Cc3 Bb5 com jogo igualado.)3... dxc3 (Neste momento as brancas algumas vezes jogam 4.Bc4 sacrificando um segundo peão por um maior desenvolvimento Então seguiria 4...cxb2 5.Bxc2 e as negras tem que devolver um peão com 5...d5 para evitar uma iniciativa muito enérgica por parte dos bispos brancos.) 4. Cxc3 (Em compensação ao seu peão sacrificado as brancas tem agora um jogo livre e aberto. Em situações como esta as brancas devem compensar seu peão a menos atacando. As negras tem que manter a posição fechada com jogadas tipo 4...d6. Mas na partida fazem um lance para um rápido desenvolvimento.) 4... Bc5 (nesta posição o bispo fica sem defesa, isto dá algumas oportunidades as brancas.) 5.Bc4 (As brancas ameaçam recuperar seu peão com 6.Bxf7+ seguido de 7.Dd5+ ou 7.Dh5+)5... Df6 (As negras evitam mas ocupando a casa natural de desenvolvimento do cavalo) 6.Cf3 Ce7 (As negras preparam o roque para evitar problemas com seu rei no centro.) 7. O-O Cbc6 8. e5! (As brancas sacrificam um segundo peão para abrir linhas para atacar.) 8... Cxe5 9. Cxe5 Dxe5 (Agora a coluna 'e' está aberta e pode ser um perigo para as negras.) 10. Te1 Dd4? (É normal que o jogador que está sobre pressão errar. O correto era 10...Df5} 11.De2! (Erro raro na carreira de Alekhine conhecido pela precisão nos golpes táticos. As brancas ganhavam uma peça com 11.Dxd4 Bxd4 o bispo é desviado da defesa de e7. 12.Cd5. Ameaça o cavalo de e7 cravado e um duplo em c7 ganhando.)11... O-O 12. Bg5 d5 13. Bd3 (O bispo aponta para o roque negro.) 13... Cf5 14.Tad1(As brancas ameaçam 15.Bxf5 fazendo um ataque a descoberto a dama negra.)14... Db4 15. Cxd5 Da5 
16. Df3 Cd4 (Veja na figura que as peças brancas estão em posição de ataque. Todas as peças desenvolvidas, torres dominando as colunas centrais, enquanto as peças negras estão na ala da dama seu rei vai sofrer um violento ataque.) 17. Bxh7+! Rxh7 18. Dh5+ Rg8 19. Cf6+! (Abre linhas para o ataque de mate com bispo e dama.) 19... gxf6 20. Bxf6 (não tem como evitar o mate.) 20... Ce2+ (Este só adia o inevitável.) 21. Rh1 As negras abandonam.
Yukhtman x Tal, Tbilisi, 1959.
1. e4 e5 2. d4 exd4 (Mesmo que as negras perdem um tempo para capturar o peão, isto é compensado rapidamente já que as brancas tem que perder um tempo também para capturar o peão negro. Se as negras não tomam, não é fácil igualar. Vejamos algumas alternativas , para formar uma idéia melhor do problema de igualar. a) 3...d6 4.dxe5 dxe5 5.Dxd8 as negras perdem o direito de rocar. b)3...f6? Debilita a ala do rei das negras e com 4.Bc4 as negras terão dificuldades para rocar. c) 3...Cc6 4.d5 e o cavalo não tem boas casas para sair, por ex. 4...Cb5 5.c3 Ca6) 3. c3 (As brancas escolhem o gambito Danês, que conduz a um jogo complicado e interessante.) 3... dxc3 (As brancas aceitam o gambito.) 4. Cxc3 Cc6 5. Cf3 (Com o desenvolvimento dos cavalos a partida se torna um Gambito Escocês. Ambos Gambitos são muito parecidos. No estudo de aberturas daremos enfase a estas inversões de limhas de abertura) 5... Bb4 (Jogada atrevida que abre para as negras possibilidades de contra-atacar, mas que tem certos riscos. A alternativa 5...d6 é uma continuação mais tranquila. As negras tratam de formar uma posição sólida e se conseguem resistir ao ataque branco, seu peão extra deve fazer diferença no final. Mas as brancas podem complicar as coisas, por ex com 6.Bc4 Be6 7.Bxe6 fxe6 8. Db3 Dc8 9.Cg5 Cd8 10.0-0 Be7 11.f4 com forte ataque das brancas.) 6. Bc4 (A casa apropriada para o bispo de casas brancas. Se ameaçam jogadas tais como Db3.) 6... Cf6 7. O-O Bxc3 (Por meio de trocas , as negras tentam impedir que as brancas tenham vantagem de desenvolvimento, que é a compensação de seu peão do gambito. Aqui está justificado a troca já que o cavalo não estando mais cravado após o roque, as negras tem que ter cuidado com Cd5. Se as negras jogassem 7...d6 seguia 8.Cd5 caso 8...Cxd5 9.exd5 Ce7 10.Da5+ ganha uma peça.) 8. bxc3 d6 As negras estão perto de igualar em desenvolvimento com as brancas. 
9. e5! (Yukhtman não pode esperar, tem que abrir o jogo e achar alguma compensação em possibilidades de ataque pelo peão sacrificado. Com esta jogada as brancas cedem um segundo peão. As tranquilas continuações 9.Te1 e Bg5 não são más , mas talvez menos diretas. 9.Ba3 Bg5 parece inferior e as brancas não tem uma continuação prometedora deste ataque.) 9... dxe5 (Caso 9...Cxe5 10.Cxe5 dxe5 11.Db3 0-0 12.Ba3 ganhando a qualidade como compensação dos dois peões brancos perdidos, que em muitos casos é um negócio duvidoso, mas aqui parece garantir pelo menos o empate.) 10. Cg5 (As brancas infringem o princípio geral de jogar cada peça uma vez até que as demais estejam desenvolvidas, mas aqui tem circuntâncias especiais que justificam esta jogada. Ao levar seu cavalo a g5 as brancas ameaçam 11.Cxf7 ganhando a torre. O fato de não ser fácil para as negras deter esta ameaça justifica a viloação do princípio citado. Se as negras jogam 10....0-0, então 11.Ba3 ganha a qualidade, o que não que dizer que as brancas tenham ganho a partida, pois as negras teriam dois peões como compensação, mas de qualquer forma a partida entraria em uma nova fase com todas suas possibilidades e oportunidades. As brancas não trocaram as damas já que estão com um peão a menos e com a troca enfraqueceriam seu ataque.) 10... O-O (Com este lance Tal entrega a qualidade. Uma idéia interessante era entregar seu peão extra e ficar com o peão isolado 'e' com 10...Be6, para em troca acelarar o desenvolvimento. Por ex. 10....Be6 11.Cxe6 fxe6 12.Db3 Cd5 13.Dxb7 Ca5 14.Bb5+ Rf7 15.Da6 c5 16.Ba3 Db6, as negras estão melhores, já que os cavalos negros ficam bem situados e os bispos brancos não dispoe de linhas abertas.) 11. Ba3 Dxd1 12. Taxd1 Bf5 13. Bxf8 Txf8 (A posição ficou equilibrada, as negras tem dois peões pela qualidade.) 14. Tfe1 h6 15. Cf3 Bg4 16. Tb1 e4 [16... Bxf3 17. gxf3 b6 18. Bb5 Ce7 19. Txe5 (As brancas teriam um peão dobrado na couna 'f', mas recuperariam um peão.)] 17.Cd4 Ce5 18. Bf1 c5 19. Cb5 c4 20. f3! (Lutando pelo centro e levando a interessantes complicações táticas.) 20... Bxf3! (se 20... Be6 21. fxe4 b6, o branco está melhor podendo controlar a coluna 'd', com suas torres.) 21. gxf3 Cxf3+ 22. Rf2 Cg4+ (se 22... Cxe1 23. Rxe1 a6 24. Cc7 b5 25. Cxa6 Ta8 26. Cc7 Txa2 27. Cxb5 Txh2 as negras teriam possibilidades avançando os peões da ala da dama.) 23. Rg3 Nxe1 24. Txe1 f5 25. Bxc4+ Rh7 26. Be2 Ce5 27. Rf4 Cg6+ 28. Re3 f4+ 29. Rd4 (29. Rxe4 f3 30. Cxa7 {se 30.Bxf3 Te8+} 30... fxe2 31. Txe2 com chances equilibradas.) 29... Rh8? [Tal se previne da cravada de bispo ao cavalo após o avanço do peão 'e' com Bd3. Mas isto permite as brancas ganhar a iniciativa. Era melhor 29... Ch4! Ativando o cavalo e se livrando do problema da cravada em d3 apos e3. Por ex. 29.....Ch4! 30. Cxa7 f3 31. Bc4 f2 32. Tb1 Cf5+ 33. Re5 (se 33.Rxe4? Cd6+ seguido de 34.Cxc4 e f1=D) 33... Ce3 34. Bb5 f1=D! (o lance de prevenção 34...Tf7 defendendo b7, permitiria a captura do peão 'e'. Por ex. 34....Tf7 35.Rxe4 f1=D 36.Bxf1 Cxf1 37.Tb2 =) 35. Bxf1 Cxf1 E as brancas ficam inferiores, já que não serve: 36. Txb7 Te8+ No final de torres a torre deve se colocar atráz do peão para 'empurrá-lo' até a promoção. 37. Rf4 e3 38. Tb1 g5+ 39. Rg4 {39.Rf3?? Cd2+} 39... e2 40. Re1 Re3 não há como parar a ameaça 41.Ch2 e 42.Cf3] 30. Tg1 Ch4 31. Rxe4 (Quando as negras jogaram ..Rh8? as brancas ganharam um tempo e tiraram a torre da coluna 'e' evitando os problemas de ...Te8+) 31... Te8+ 32. Rd3 f3 (32... g5 avançando os peões da ala do rei seria a última tentativa o para complicar a situação das brancas, por ex 32...g5 33. Bg4 Cg6 34. Rc2 a6 35. Cd6 Tb8 36.Te1 com grande vantagem das brancas.) 33. Bd1 (A má colocação do rei negro dá grande vantagem ao branco.) 33... Cg2 (se 33... Cf5 perderia material com 34. Rd2 a6 35. Cd4 e perde o peão 'f'.) 34. Rd2 Ch4 35. Cd4 Td8 36. Tf1 Td5 37. Rd3 Ta5 38. Bb3 g5 39. Cxf3 (Com a captura deste peão a vantagem das brancas é muito grande, materialmente falando um peão pela peça e posicionalmente suas peças estão melhores.) 39... Tf5 40. Cd2 As negras abandonam.
Módulo 7 
Bispos de cores opostas no meio jogo
Quando aparecem posições em que bispos trabalham em casas de cor contrária a seu adversário, claro que um não pode se opor ao outro. No final isto dá muitas chances de empate, porque o lado mais forte fica impossibilitado de forçar a troca dos bispos. O lado mais fraco pode então usar o bispo para controlar as casas de cor contrária prevenindo os avanços de peões. Já no meio jogo o jogador que atacar tem grande chances de sucesso por causa da dificuldade de defender o complexo de casas de cor opostas a seu bispo. 
Hulak x Spassky, Toluca, 1982.
1. d4 Cf6 2. c4 e6 3. Cc3 d5 4. Bg5 Be7 5. cxd5 exd5 (Gambito da dama, Sistema das trocas.) 6. e3 O-O 7. Bd3 Cbd7 8. Dc2 (O branco prepara o avanço e3-e4) 8... Te8 9. Cge2 c6 10. h3 Cf8 11.O-O-O a5! (Spassky inicia o ataque, já que é importante em posições com roque em lados opostos conseguir a iniciativa) 12. Rb1 b5 13. g4 a4 14. Cg3 (Com duplo objetivo: ameaça jogar Cf5 e eliminar Be7, que é o bispo bom e controla a casa central e4.)14... a3! (Força b2-b3 debilitando as casas negras próximas ao Rei .) 15. b3 Da5 16. Thg1 Rh8 17. Cce2 Bd7 (Com idéia de...Tc8, preparando a ruptura em c5)Ambos os jogadores tem chances de ataque com roque em flancos opostos.) 18. Cf5 (Ameaça o Bispo de e7, importante para o negro explorar a fraqueza das casas negras.) 18... Bxf5! (O cavalo branco tinha intençao de eliminar o bispo bom do negro de e7. O negro precisa do bispo decasas negras para explorar as fraquezas próximas ao rei branco na ala da dama, e troca seu bispo passivo que pouco age na defesa e no ataque pelo cavalo.) 19. gxf5 (O branco consegue abrir a coluna 'g' e ter o par de bispos. Mas o ataque do negro está mais adiantado e tem fraquezas para atacar abrindo linhas.) 19... Tac8! (prepara a ruptura em c5.) 20. Cf4 C8d7 (com idéia de 21...c5 22.dxc5,Txc5) 21. De2 c5 22. dxc5 [ A interessantes complicações levava 22. Bxb5 Ted8? (Melhor 22... Ce4! os cavalos negros penetram na defesa das brancas decisivamente. Por ex. 22...Ce4! 23. Cxd5 Cb6 24. Bxe7 Cxd5 e as negras ficam muito melhor depois de 25...Bxe7. Caso 23.Tc1 no lugar de 23.Cxd5 seguiria 23...Bxg5 24. Bxd7 cxd4 25. Bxc8 Cd2+ 26. Ra1 d3 e a entrada do bispo em f6 decide a favor das negras.) 23.Bxd7 Txd7 24.Bxf6 Bxf6 25. Ch5 com a ameaça a g7 as brancas conseguiriam trocar o forte bispo.] 22... Cxc5 23.Bxf6? (O branco pode ter ficado com medo da perspectiva do cavalo chegar a c3 via e4 ou ele pode ter tido a impressão que seu bispo é pouco ativo na ala do rei e poderia não conseguir retirá-lo porque seus próprios peões ficariam em seu caminho em caso de um avanço de peões, e portanto ele decide trocá-lo. Além disso o branco vê a possibilidade de ganhar um peão aparentemente com ganho de tempo, ameaçando capturar o bispo negro. A desvantagem do bispo negro conquistar a diagonal a1/h8 sem medo de ser importunado tem mais valor que todos estes fatores. Oferecendo a troca de damas talvez as brancas poderiam se salvar.)23... Bxf6 
24. Cxd5 (Troca errada. Pelo preço de 1 peão as negras ganham o controle das casas negras próximas ao Rb1. Provavelmente jogando 23.Bxf6? as brancas achavam que eliminariam o perigoso bispo das negras agora. Mantendo o bispo em f6 Spassky consegue grande vantagem.) 24... Ca4! (Este é o lance ! Abre a coluna "c" p/ Tc8, cria uma casa forte, c3 e ameaça 1 duplo, Cc3+.) 25. Tc1 Cc3+ 26. Cxc3 Txc3 (As fraquezas das casas negras são claramente mostradas agora. O branco não pode capturar a torre que a dama negra penetrarria em a1 com efeito mortal.) 27. Tgd1 Db4 (ameaça ...Txb3+ e mate em 3 ) 28. Bc2 Tcxe3! (Libera a casa c3 para a dama) 29.Dd2 (claro 29.fxe3 Dc3) 29... Tc3 30. Te1 Txe1 (Troca peça passiva por peça de defesa.)31.Dxe1 h6 32. Td1 Rh7 33. De2 Txh3 34. De1 Dc5 35. Rc1 Txb3(Sacrificio para liberação de casa) 36. axb3 a2 As brancas abandonam. As casas negras estavam seguras até que o branco trocou seu bispo. Os bispos que restaram o das negras era muito mais forte. O bispo negro bloqueava o peao 'f' deixando o bispo branco inutilizado para atacar e dominava completamente a grande diagonal . 
Del Curral x Medina, Lugo, 1972.
1. e4 e5 2. Cf3 Cc6 3. Bb5 {Abertura Espanhola.} 3... a6 4. Ba4 Cf6 5. O-O Be7 6. Bxc6 {Esta jogada leva a variante das trocas atrasada. Normalmente esta troca acontece após 3...a6.} 6... dxc6 7. De1 {Jogada meio estranha mas boa. A idéia é defender o peão 'e' sem levar a cravada Bg4 que ocorreria com 7.De2.} 7... Cd7 8. b3 {Como as negras tem o par de bispos, as brancas procuraram deixar a posição mais fechada para diminuir a ação deles.} 8... O-O 9. Bb2 f6 10. d3 Cc5 11. Cc3 Ce6 12. Ce2 {O cavalo aqui controla as casas f4 e d4 evitando que o cavalo das negras se coloque bem.} 12... c5 13. a4 {Evita ...b5 conseguindo contrajogo na ala da dama.} 13... a5 14. Rh1 Te8 15. Cd2 Bd6 16. Cc4 b6 17. Dd2 Ba6 18. Cxd6 {Com esta troca chegamos a uma posição com bispos de cores opostas.} 18... Dxd6?! {Melhor era 18....cxd6, desdobrando os peões e reforçando o centro com a defesa de e5.} 19. f4! {Ruptura temática para abrir a posição.} 19... exf4 20. Cxf4 Cxf4 
21. Txf4 {O bispo das brancas ocupa a grande diagonal e aponta ao roque. As casas negras são difíceis de defender.} 21... Te6 22. Taf1 Tae8 23. Df2 Bc8 24. Dg3 Bd7 {Se 24.....T6e7 25.Bxf6 ou 24....De7 25.Bxf6 Txf6? 26.Txf6 e 24.T8e7 25.e5! já que não pode 25...fxe5 26.Tf8#} 25. e5! {Abrindo a grande diagonal vemos a dificuldade que as negras tem para defender as casas negras devido a falta de um defensor.} 25... fxe5 26. Tf7 g5? {Não havia defesa eficaz. Mas este lance leva a uma imediata derrota. Caso 26...Tg6 27. Bxe5! com a dupla ameaca 28.Txg7+ e 28.Bxd6 27... Txg3 se 27....Txe5 28.Dxe5! Dxe5 29.Tf8# 28. Bxd6 outra dupla ameaça 29.Tf8 Txf8 30.Txf8# e 28.hxg6 que ganharia material. Se 26... g6( no lugar de 26...Tg6)seguiria 27. Dh4 h5 28. Dg5 e não teria defesa contra 29.Dh6, já que se 28...T6e7 29.T7f6 e se 28...T8e7 29.Tf8+ Rh7 30.Bc1 e 31.Dh6#} 27. Dh3 As negras abandonam, devido a ameaça de mate. Não serve 27...Th6 por 28.Dxd7. E 27...h6 28.Df5
Jeliandinov x Gufeld, URSS, 1972
1. e4 c5 2. Cf3 {Defesa sicilina.} 2... d6 3. d4 cxd4 4. Cxd4 Cf6 5. Cc3 Cc6 6.Bg5 Bd7 7. Dd2 Cxd4 8. Dxd4 Da5 9. Bxf6 {Ao ser atacado pela dama negra as brancas preferiram trocar o bispo para deteriorar a formação de peões negros.} 9...gxf6 10. f4 Tg8 11. O-O-O Tc8 {Com ambas as alas enfraqueceidas as negras renunciam ao roque e colocam suas torres em ativas posicções. Gufeld entende que seu rei estará seguro no centro dado ao caráter fechado da posição.} 12. Rb1 f5! {As negras precisam ativar seus bispos. Portanto precisam abrir linhas para eles.} 13. e5 e6! {As negras querem ativar seu bispo de casas negras, e aproveitam que seria perigoso liberar a grande diagonal para ele com 14.exd6. Por ex: 14. exd6 Bg7 15. De3 Bxc3 (deixa o rei branco muito exposto ao ataque das negras.) 16. bxc3 Txc3 17.De5 Db4+ 18. Rc1 Ba4 19. Td2 Da3+ 20. Rb1 Tc6 21. d7+ Re7 com ataque decisivo das negras.} 14. Dd2 d5 15. Ce4! Bb4 {15....fxe4?? 16.Dxa5} 16. Cf6+ Rd8 17. Df2 Tg6 18. Cxd7 {As brancas trocam seu ativo cavalo pelo passivo bispo das negras, para aproveitar a insegura posição do rei negro no centro. Chegamos a uma posição com bispos de cores opostas.}18... Rxd7 19. c4 {A troca do lance anterior estava baseada nesta ruptura.} 19...Re8 20. cxd5 exd5 21. Bd3 Tb6 {As negras se lançam ao ataque confiando na dificuldade que as brancas terão para defender as casas negras próximas ao rei.} 22. Tc1? {Melhor era ir ao ataque com 22. Bxf5 Tc5? {O correto era 22...Bc3 que levaria a um provável empate. por ex 22... Bc3 23. Bxc8 Txb2+ 24. Dxb2 Bxb2 25. Rxb2 Db4+ 26. Rc2 Dc4+ 27. Rb2 =) 23. Bc2! (O bispo volta para bloquear o ataque pelas casas negras. Se 23. Bxh7?? Bc3 24. b3 Txb3+! 25. axb3 Da1+ 26. Rc2 Db2+ ganha a dama) 23... Bc3 24.Bb3 Tcb5 25. Dc2 Txb3 26. axb3 Ta6 27. Dxc3 Da2+ E as brancas ganham já que 28.Rc2 Tc6 29.Dxc6+ seguido de 30.Ta1.} 
22... Bc3 {O bispo das negras ocupa a grande diagonal e as brancas terão dificuldades para defender as casas negras próximas ao rei.} 23. Tc2 Tcc6 {A última peça negra que não participava do ataque chega.} 24. Ra1 {Defendendo-se da ameaça 24.Bxg2. Caso 24. Bxf5 Bxb2 25. Txb2 Txb2+ e agora se 26.Dxb2 Tb6 e se 36.Rxb2 Dc3+ 37.Rb1 Tb6+} 24...Txb2!! {Excelente sacrifício que explora a cravada do bispo de casas negras que é de dificil defesa na ausência de seu colega das brancas ou de uma cavalo.} 25.Txb2 Tb6 26. Thb1 Da3 {Incrível posição as brancas tem uma torre a mais, mas a cravada a torre de b2 'amarra' todas as peças brancas.} 27. Dc2 (27. Bxf5? Ta6 e não tem defesa o Mate em a2.} 27... Rf8! {As negras preparam a manobra ...Tb4 ...Ta4. Evitam o xeque duplo Bb5+ quando sua torre estiver em a4} 28. Be2 Tb4 29. Bd1 {Impedindo a decisiva 29...Ta5} 29... d4!{As peças brancas atadas a defesa não tem como deter um simples peão.} 30. e6 {As brancas só podem mover peões.} 30... fxe6 31. g4 d3 32. Df2 Bd4 {Não 32...d2?? 33.Dc5} 33. Dd2 Tb6 {As brancas abandonam. A ameaça das negras 34....Ta6 seguido de 35....Da2#, possível pela cravada do bispo não pode ser detida. A defesa 35.Bb3 não serviria por 35... Dxb3 36.axb3 Ta3, com mate na próxima.
Módulo 8 
Fraquezas de peões
Os peões fazem parte importante dos planos de uma partida. Uma peça mal colocada às vezes podemos remediar, os peões quando avançados não voltam mais.Os avanços sempre devem ser calculados levando em consideração a situação no tabuleiro.Se temos um bispo e bloqueamos os peões nas casas de mesma cor que ele se movimenta, obviamente restringimos sua mobilidade. Avançando peões em frente ao rei desprotegemos nosso rei. Nos módulos ataques a pontos próximos ao rei(g3,g6,f2,f7 etc.) vemos que um peão avançado pode facilitar a abertura de linhas através de sacrifícios.
Toda vez que avançamos peões deixamos casas enfraquecidas. O que quer dizer isto? Veja a figura.
Materialmente a situação é idêntica, mas as negras tem vantagem devido a melhor formação de peões. A compensação que as brancas tem pelo peão dobrado na coluna 'a' é a coluna 'b' aberta. Se as brancas jogam 1.c4 para limitar a mobilidade do bispo de e6, enfraquecem d3 e d4. No caso de d3 não há muito problema que é difícil das negras explorarem. Mas podem ocupar d4. Por ex. 1.c4 De7 2.Cf3 Bg4! 3.h3 Bxf3 4.Bxf3 Cd4. E enquanto o bispo branco está preso por seus próprios peões o cavalo das negras ocupa uma inexpugnável posição central. Claro que temos que analisar se é possível explorar a debilidade criada e quais compensações o adversário tem. Se na figura a coluna semi-aberta fosse a 'g' teriamos que analisar as possibilidades de ataque que as negras teriam dobrando as peças pesadas nesta coluna. As debilidades mais comuns são peões isolados(que não tem peão nas colunas ao lado para apoiá-lo, peões dobrados como os da coluna 'a' na figura e peões atrasados que é o caso do peão 'd ' branco após 1.c4. Criar e explorar estas debilidades aprenderemos na prática e acompanhando partidas magistrais.
Capablanca x Benyon, Nova York, 1913.
1. e4 c5 {Defesa Siciliana} 2. Cf3 Cc6 3. d4 cxd4 4. Cxd4 Cf6 5. Cc3 d6 6.Be2 g6 7. O-O Bd7 8. Be3 Bg7 9. h3 O-O 10. Dd2 a6 11. Tad1 Dc7 12. Cb3 Tad8 13.Bh6 {Capablanca eliminará o bispo que defende as casas negras. No fianqueto (desenvolvimento do bispo a frente do rei rocado), após o avanço do peão 'g', o bispo fica responsável pela defesa das casas ao lado do peão avançado. Neste caso h6 e f6. Trocando este bispo estas casas ficam enfraquecidas possibilitando a penetração de peças adversárias por estas casas.} 13... Bc8 14. Bxg7 Rxg7 15. De3 e5 {As negras deixam o peão de d6 atrasado. Nenhum peão pode defende-lo. Assim a casa d5 fica a disposição das brancas já que uma peça colocada ali não pode ser desalojada por nenhum peão.} 16. f4 Be6 17. Cd5 Bxd5 18. exd5 Ce7 19. c4 Cf5 20. Df3 e4 
{Até aqui as negras se defenderam bem. Mas o fraco peão de d6 isolado(não tem peões nas colunas ao lado dele) vai ser o alvo do plano de Capablanca para a vitória.} 21. Dc3 Db6+ 22. Cd4 Tc8 23. Rh1 Cxd4 24. Txd4 Rg8 25. f5 Tce8 26. b4 Dc7 27. Dg3 {Ameaça 28.c5} 27... De7 28. fxg6 fxg6 29. c5! {Os peões centrais das brancas tem papel decisivo.} 29... dxc5 30. d6! De5 31. Dxe5 Txe5 32. bxc5 Cd7 33. Bxa6!! {Desviando o peão que defende o avanço do peão 'c', mesmo que isto custe um bispo.} 33... bxa6 34. Txf8+ Rxf8 35. c6 {As negras não podem deter os peões passados e unidos.} 35... Re8 36. c7 Tc5 37. Txe4+ Rf8 38. Te7 Cf6 39. d7 Cxd7 40. Txd7 As negras abandonam ante a Td8+ e c8=D. 
Capablanca x Blanco Estera, Havana, 1913.
1. e4 e6 {Defesa Francesa} 2. d4 d5 3. Cc3 dxe4 4. Cxe4 Cd7 5. Cf3 Cgf6 6.Cxf6+ Cxf6 7. Ce5 Bd6 8. Df3 c6 9. c3 O-O 10. Bg5 Be7 11. Bd3 Ce8 {As negras pretendem igualar trocando peças. Mas esta não é a forma correta ja que retocedendo as peças da a iniciativa a Capablanca.} 12. Dh3 12... f5? {Para se defender da ameaça de Mate as brancas deixam o peão 'e' atrasado. Melhor era 12... h6 13. Bxe7 Dxe7 14. O-O-O com vantagem branca mas com possibilidades para as negras.}13. Bxe7 Dxe7 14.O-O Tf6 15. Tfe1 {Como na partida anterior Capablanca usa como plano principal a pressão contra os peões debilitados das negras.} 15... Cd6 16. Te2 Bd7 17.Tae1 Te8 18. c4 
18... Cf7 {Com a pressão na coluna 'e' sobre o peão atrasado as negras acabaram ficando com suas peças descoordenadas e Capablanca aproveita a má colocação das peças negras para fazer a ruptura central.} 19. d5 Cxe5 20. Txe5 g6 {A vantagem branca é grande. Todos os peões das negras estão em casas da mesma cor que as que seu bispo de movimento(brancas)limitando drasticamente sua ação.} 21. Dh4 Rg7 22. Dd4!{Uma cravada indireta a torre de f6 que deixa as negras mais presas ainda.} 22... c5 23. Dc3 b6 24. dxe6 Bc8 (24... Bxe6 25. Txe6 Dxe6 26. Txe6 Texe6 vantagem decisiva das brancas) 25. Be2! Bxe6 {As negras aceitam o peão mas a entrada do bispo em jogo, a pressão na coluna 'e' a má colocação do rei negro dão boa vantagem as brancas.} 26. Bf3 Rf7 27. Bd5 Dd6 28. De3 {Ironicamente o bispo faz o papel de um peão atrasado.} 28... Te7 29. Dh6 Rg8 30. h4! {Com as peças negras imobilizadas pela mortal cravada o avanço do peão 'h' decide a partida.} 30... a6 31. h5 f4 32. hxg6 hxg6 33. Txe6 As negras abandonam, se 33....Texe6 34.Txe6 Txe6 35.Dxg6+ seguido de Dxe6
Capablanca x Santasiere, Nova York, 1922
1. d4 Cf6 2. Cf3 e6 3. c4 c5 {Chegamos por transposição a Abertura Inglesa variante simétrica.} 4. Cc3 cxd4 5. Cxd4 Cc6 6. Cdb5 Bb4 7. Bf4 O-O 
8. Bd6 {Capablanca que atrapalhar o desenvolvimento da peças negras pressionando sobre o peão atrasado na coluna 'd'.} 8... Bxd6 9. Cxd6 Ce8 10. e4 Cxd6 11. Dxd6 De7 12. O-O-O f5 13. f3 Dxd6 14. Txd6 b6 15. Be2 Ce5 16. Thd1 {Mais uma vez Capablanca usa a pressao contra o peão atrasado como plano principal da partida.} 16... f4 17. b4 Ba6 18. b5 Bb7 19. Rb2 Tac8 20. Rb3 Tf6 21. a4 Th6 22. h3 Tf8 23. a5 bxa5 {Capablanca consegue deixar livre o caminho para o peao de 'c' avançar, ao mesmo tempo que deixa as negras com fracos peões dobrados na coluna 'a'.} 24.Txd7! {Sacrificio de qualidade aproveitando a má colocação da torre de h6 e a força que o peão 'c' vai adquirir ao avançar.} 24... Cxd7 25. Txd7 Tb8 26. c5 Tf6 27. Bc4 {Agora o peão mais vulneravel é o de e6 e Capablanca dirige sua artilharia para ele.} 27... a6 28. b6 {Os peões passados e unidos dão vantagem as brancas.} 28... Bc8 29. Tc7 Tf7 30.Txc8+! Txc8 31. Bxe6 Tb8 {Se 31....Txc5?? 32.b7 seguido de b8} 32. Bxf7+ Rxf7 33. Cd5 As negras abandonaram. O rei branco para facilmente o avanço dos peões dobrados da coluna 'a' enquanto que não há como parar os peões brancos, por ex. 33....Re6 34.c6 Rd6 35.c7 Te8 36.b7
Módulo 10 
Trocas de Material 3.
Já vimos no módulo 9 do nível iniciante a importância de ter a iniciativa. Conquistamos a iniciativa fazendo lances com ameças no lugar de lances passivos ou neutros. Um jogador forte preciona constantemente, obrigando seu adversário a defender-se. Porque capturas ganham material elas forçam respostas. Ao capturarmos uma peça o adversário é obrigado a recapturar para não perder material. Nós temos visto trocas para tirar peças da posição ou abrir e fechar linhas ou criar fraquezas na posição. Mas trocas podem ser para induzir o adversário a passivas posições, ganhar ou evitar perda de tempo. Consequentemente trocas tem um importante papel na partida em qualquer plano de ação destinado a ganhar ou manter a iniciativa. 
Ervin x Enigl, Campeonato Mundial Estudantes, 1974.
1. e4 e5 2. Cf3 Cc6 3. Bb5 f5 4. d3 fxe4 5.dxe4 Cf6 6. O-O d6 7. Cc3 Bg4 
{As negras tem bastante casas brancas fracas em sua posição e tem que ter cuidado para não trocar o bispo de casas brancas. Por esta razão 7...Be7 seguido de ...0-0 era aconselhavel. Agora as brancas ganharam a iniciativa ameaçando eliminar este bispo.} 8. h3 Bh5 9. g4 Bf7 10. Cg5 Bg8 11. f4 exf4 12. Bxf4 Dd7 13. e5 dxe5 14. Bxe5 O-O-O 15. Bxf6 Bc5+ 16. Rh1 gxf6 17. Dxd7+ {Com um peão a mais as brancas simplificam para ir ao final. As negras poderiam criar problemas para as brancas especialmente com as damas em jogo.} 17... Txd7 18. Cge4 Bd4 19. Cxf6 Tg7 {A dificuldade em vencer no Xadrez é transformar a iniciativa em alguma coisa permanente e concreta sem passar a iniciativa ao adversário. As brancas transformaram sua iniciativa em um peão, mas as negras tem suas contrachances com ...h5.} 20. Tf4 Be5 21. Ch5 Tf7 22. Te4 Bd6 23. Tae1 Tf2 24. Te8+ Rd7 25. T1e2 Txe2?? 26. Cf6# {Nesta partida as brancas tomaram ainiciativa cedo através da perseguição do bispo de casas claras das negras e ganharam um peão.} 
Taimanov x Larsen, Vinkovci, 1970.
Aqui Larsen nos mostra como ganhar e manter a iniciativa.
1. d4 Cf6 2.c4 e6 3. Cc3 Bb4 4. Dc2 c5 5. dxc5 {A variante da defesa Nimzoindia que as brancas jogam 4.Dc2 tem o desejo de ganhar o par de bispo sem dobrar os peões na coluna 'c'. Então as negras atacam o centro imediatamente com ...c5.} 5...O-O 6. Bf4 Bxc5 7. Cf3 Cc6 8. e3 d5 9. a3 Da5 {Por inversão de jogadas chegamos a uma linha do gambito da dama. As negras tem que jogar ativamente para impedir que as brancas ganhem a iniciativa. As brancas tiram sua torre de a1 para poder jogar b4. As negras usam sua vantagem em desenvolvimento para fustigar as brancas.} 10. Tc1 Be7 11. Be2 dxc4 12. Bxc4 Cd5 
{Larsen deixou enfraquecer sua estrutura de peões para abrir linhas para seus bispos. Em troca do peao 'd' ele abre linha a diagonal sem perda de tempo para o bispo de c8 que gastaria alguns 'tempos' para desenvolver.} 13. Bxd5 exd5 14. Db3 {Com o desejo de prender as peças negras na defesa do peão 'd', Olhando por outro lado as brancas perderam mais um tempo de desenvolvimento com a dama.} 14... g5 {Jogando ativamente. Se 15...Td8 15. Db5, trocando as damas, reduzindo o contrajogo das negras e levando as negras a um final melhor pela fraqueza do peão 'd'das negras.} 15. Bg3 (se 15. Bxg5? Bxg5 16. Cxg5 d4 ganha um peça.) 15... g4 {A continuação lógica para impedir que as brancas consolidem sua posição com 0-0.} 16. Cd4 {As brancas procuram trocas para chegar ao final e aproveitar sua melhor estrutura de peões. Mas as negras transformam sua iniciativa em vantagem material trocando o cavalo de d4.} 16...Cxd4 {Com a troca as brancas tem que abrir a coluna 'e'.} 17. exd4 Bg5 {As negras tiram seu bispo da coluna 'e' ganhando um tempo atacando a torre. Agora se as brancas movem sua torre as negras ganhariam ótimo contrajogo com ..Te8+} 18. O-O {Taimanov decide entregar a qualidade para tentar assumir a iniciativa. Se 18.Td1 Te8+ 19. Rf1 Da6+ 20. Rg1 Be6 21. Cb5 Db6 22. Bc7 Dc6 as negras tem vantagem já que as brancas tem problema para colocar a torre de h1 em jogo.}18... Bxc1 19. Txc1 Be6 {As brancas poderiam tomar o peão de b7, mas em vez disto preferem tentar abrir a ala do rei das negras.} 20. h3 gxh3 21. Be5 {Tentando algum golpe a base de Dg3 após tirar o cavalo de c3.} 21... f6 22. Ce4 fxe5 {22...dxe4? 23.Dxe6+} 23. Dg3+ Bg4 {Um fino movimento desviando a dama do controle de e5. Caso 23... Rf7 24. Cg5+ Re7 25. Dxe5 seguido de Tc7 seria desastroso para as negras.} 24. Dxg4+ Rh8 25.Cg5 Dd2 {O lance salvador das negras, ameaça xeque em f2 ou oferecer a troca de damas em f4.} 26. Tc7 Dxf2+ 27. Rh2 Dxg2+ 28. Dxg2 hxg2 29. dxe5 Tac8 30. Txb7 Tc2 31. Cf7+ Rg7 32. e6 Rf6 33. e7 g1=D+ 34. Rxg1 Tg8+ As brancas abandonam, o cavalo está perdido. 
Hort x Polugayevsky, 1970.
Hort consegue uma pequena iniciativa no princípio da partida. Ele joga uma abertura que é difícil para as negras ter contrajogo. As negras se sentem pressionadas e permitem trocas para ir a um final onde as peças brancas tem um pouco mais de atividade. Apesar da tenaz defesa, Polugayevsky nunca consegue tomar a iniciativa conseguida por Hort.} 
1. e4 c5 2. c3 Cf6 3. e5 Cd5 4. d4 cxd4 5. Dxd4 e6 6. Cf3 Cc6 7. De4 d6 8. Cbd2 dxe5 9. Cxe5 Cf6 10. Da4 {Não 10.Cxc6? quando as negras conseguem vantagem com 10...Dxd2+ seguido de ...Cxe4.} 10... Dd5 11. Cdf3 Bd6 {Tentando forçar o branco a tomar um decisão} 12. Bf4 {As brancas valorizam mais seu ponto forte e5 do que enfraquecer os peões da ala da dama negra com Cxc6. O branco agora está ameaçando o desagradável Td1 então as negras resolvem trocar as damas.} 12... De4+ 13. Dxe4 Cxe4 
{As negras acharam que simplificando podiam acabar com a iniciativa de Hort. Mas após as trocas Hort mantém a iniciativa através de ameaças ou jogadas que limitam as opções das negras.} 14. Bd3 Cxe5 15. Bxe5 Bxe5 16. Cxe5 Cc5 17. Bc2 {Nesta simples posição o branco tem vantagem por causa de seu melhor desenvolvimento. As brancas podem rocar para a ala da dama dando a coluna 'd' para sua torre. Polugayevsky estava preocupado com a excelente posição do cavalo branco e decide afastá-lo.} 17... f6 {se 17...Cd7 deve ser melhor.} 18. Cc4 Re7 19. O-O-O Bd7 20. b4 Ca6 {O cavalo é forçado a ir para este canto, já que 20...Ca4 perde para 21.Txd7+ trocando duas peças menores pela torre.} 21. Cd6 {Um lance muito forte que toma casas de quase todas peças negras, enfraquece a estrutura de peões ainda mais e o cavalo está posicionado para agir dos dois lados do tabuleiro. O único incoveniente é que o cavalo está vulnerável ao ataque.} 21... b6 (se 21... Bc6 22. b5) 22. The1 g6 {As negras previnem a ameaça Cf5+.} 23. Bb3 Tad8 24. f4 Cc7 {O cavalo retorna a uma casa melhor e prepara para despejar o cavalo branco com ...Ce8.} 25.f5 gxf5 {se 25...Bc6 26.Bxe6.} 26. Cxf5+ Rf7 27.Td3 Bc8 28. Tg3 {As brancas tem todas as suas peças em ação mas ainda não tem nenhum ganho material.} 28... Ce8 {mais ativo era 28....Cd5} 29. Cd4 Cc7 30. Cf5 Ce8 31. Cd4 Cc7 32. Te4 Tdg8 33. Txg8 Txg8 34. Cf5 {As brancas ameaçam Ch6+ e se a torre negra sair da fila 8 Cd6+ ganha o bispo.} 34... Td8 {Agora as brancas mudam o ataque para a ala do rei de novo.} 35. Tg4 Ce8 36. Th4 h5 {se 36...Tg6 37.Ce7+ seguido de Cc6 é bom para as brancas.}37. Txh5 Rg6 38. Cg3 Cg7 39. Th4 Bb7 40. Tg4+ Rf7 41. Ce2 {Após perder um peão Polugayevsky deseja ter alguma liberdade, mas Hort não dá chance alguma.} 41...f5 42. Tc4 Ce8 43. Td4 {O momento da partida: com a troca de torres o rei branco entra em cena e o peão 'h' passado se torna decisivo.} 43... Td6 44. Cf4 Bc8 45. Ba4 Txd4 46. Bxe8+ Rxe8 47. cxd4 {E as brancas vencem valorizando seu peão 'h'.} 47... Re7 48. Rd2 Rf6 49. Cd3 Rg5 50. Re3 Ba6 51. Cf4 Bc4 52. a3 a5 53. g3 Rg4 54. Rf2 Rg5 55. h4+ Rf6 56.Re3 axb4 57. axb4 e5 58. Cd3 exd4+ 59. Rxd4 b5 60. Cf4 Bf1 61. Rd5 Bc4+ 62. Rd6 Bb3 63. Cd5+ Rg6 64. Re5 Bc2 65. Ce7+ Rh5 66. Cxf5 As negras abandonam.
Módulo 11 
Aberturas 
Os conceitos para jogar bém o inicio de uma partidas estão nos módulos iniciais do nível iniciante. Ação das peças e Desenvolvimento das Peças. Devemos evitar movimentar uma peça mais de uma vez enquanto não desenvolvermos todas. Evitar fazer lances seguidos de peões, que dará tempo ao adversário de desenvolver primeiro suas peças. Com o desenvolvimento da teoria, as aberturas tem um papel fundamental na partida. Mas alguns jogadores decoram uma linha da abertura e quando o adversário faz algum lance diferente não sabem o que fazer. Para ser um jogador forte hoje em dia é imprescindível saber porque se realizam as jogadas, e qual o plano estratégico a seguir. 
Cada linha de abertura, chega a posições típicas, que tem um plano que serve de orientação. Esta posição também tem golpes táticos característicos. Caso a partida não termine no meio jogo também leva a um tipo determinado de final. É importante conhecer tudo isto. Muito importante é não decorar os lances, mas entender a idéia geral pois caso o adversário faça um lance que não conhecemos, temos uma base para nos orientar.
Lasker x Janowsky, Paris, 1909.
1. e4 e5 2. Cf3 Cc6 3. Bb5 {Abertura Espanhola. Uma das aberturas mais jogadas de todos os tempos. Tambem conhecida por Ruy Lopes em homenagem a seu criador.}3... a6 4. Bxc6 {Aqui chegamos a chamada variante das trocas da abertura espanhola. A situação completamente diferente chegariamos com 4.Ba5. As brancas continuariam tendo o par de bispos, os peões das negras não estariam dobrados. 4.Ba5 demandaria outro tipo de estratégia.} 4... dxc6 {Agora cabe as brancas escolher uma linha.} 5. d4 {Era possível também 5.0-0. Com 5.d4, Lasker pretende simplificar a posição para chegar a um final aonde teria vantagem, já que as brancas podem fazer um peão passado na ala do rei com sua maioria 4 contra 3, enquanto as negras não poderiam fazer o mesmo na ala da dama, já que com os peões dobrados não conseguem passar um peão. A compensação das negras é ter o par de bispos}5...exd4 6. Dxd4 Bg4 7. Cc3 Dxd4 {Se 7....Bxf3 8.Dxd8+ Txd8 9.gxf3 as brancas continuam podendo passar um peão. Normalmente avançando o peão que não tem nenhum inimigo na frente como o peão 'e' das brancas conseguimos um peão passado com a ajuda de um peão lateral, no caso o peão 'f'.} 8. Cxd4 O-O-O 
9.Be3 {Lasker tem um plano estratégico , que serve de orientação para seus lances. Ele tem que simplificar a posição e conseguir um peão passado na ala do rei. A partida é dinâmica e o plano pode variar de acordo com o que as negras jogarem. Mas todas as partidas jogadas no sistema das trocas da espanhola, com as brancas jogando d4 rapidamente, vão chegar em posições similares.} 9... Bb4 10. Cde2 Bxe2 11. Rxe2 Bxc3 12. bxc3 {Janowsky debilita a ala da dama de Lasker. Mas isto custou o par de bispos que era a compensação pela melhor formação de peões das brancas. Agora Lasker tem todas as vantagens já que a sua formação de peões danificada cumpre sua missão de não deixar que um peão negro passe da mesma forma que se estivesse intacta.} 12... Cf6 13. f3 Cd7 14. Tad1 Ce5 15. Td4 {As chances das negras podem aparecer ativando o cavalo, mas Lasker não permite que o cavalo ocupe posições ativas.} 15... b6 16. f4 Cd7 17. Thd1 c5 18. T4d3 Cb8 19. Rf3 {Lasker domina a única coluna aberta.} 19... Tde8 {Janowsky evita a troca de torres para evitar ir a um final inferior.} 20. f5 f6 21. g4 Te7 22. Bf4 The8 23. Te3 Cc6 24. g5 Ca5 25. h4 Cc4 {As negras lutam para obter contrajogo e conseguem colocar o cavalo em uma ativa posição.} 26.Te2 Tf7 27. Tg1 Rd7 28. h5 Cd6 29. h6 fxg5 30. Txg5 {Agora Lasker tem seu peão 'e' passado.} 30... g6 {As negras resolvem entregar um peão, já que 30...gxh6, os peões negros dobrados na coluna 'h' são muito vulneráveis e os peões passados ligados no centro são muito perigosos.} 31.fxg6 hxg6 32. Txg6 Tef8 33. Tg7 Txg7 34. hxg7 Tg8 35. Tg2 Ce8 36. Be5 Re6 37.Rf4 Rf7 38. Rf5 As negras abandonaram. Se as negras jogam 38...Cxd6 segue 39.Bxd6 cxd6 40.Tg6 Txg7 41.Txg7 Rxg7 42.Re6 ganhando. E caso faça lance com peões 39.Td2 Cxg7 40.Bxg7 Txg7 (40...Rxg7 41.Tg2)41.Td7+ e depois da troca de torres o peão 'e' passado garante a vitória.
Não é possível falar de todas as aberturas aqui, mas já é hora de ir formando um repertório de aberturas para jogar. Cada jogador se sente mais confortável em um certo tipo de posição. Devemos fazer uma espécie de laboratório e ir preparando para jogar as aberturas escolhidas e ir conhecendo as subvariantes. Veja as principais:
As aberturas iniciadas com 1.e4 e5 são conhecidas como aberturas abertas. São idéais para iniciantes por chegar em posições abertas, que permite o treino e aprimoramento de golpes táticos. O motivo de chamar abertas é que a ruptura clássica destas posições é d4, que pode ser conseguido facilmente já que a dama de d1 já apoia este avanço. Algumas aberturas abertas são: 1.e4 e5 2.d4 Abertura do centro; 2.f4 Gambito do Rei; 2.Cf3 Cc6 3.Cc3 Cf6 Abertura dos quatro cavalos; 2.Cf3 Cc6 3.Bc4 Bc5 Abertura Italiana; 2.Cf3 Cc6 Bb5 Abertura Espanhola; 2.Cf3 Cf6 Defesa Petrov; 2.Cc3 Cf6 Abertura Vienense; 2.Cf3 Cc6 3.d4 Abertura Escocesa; 2.Cf3 d6 Defesa Philidor; 2.Cf3 Cc6 3.c3 Abertura Ponziani. 
Aberturas semi-abertas. Quando as negras respondem a 1.e4 com um lance que não seja 1...e5, surgem um grupo de aberturas conhecidas como semi-abertas. A utilizada na figura ao lado é a Defesa Siciliana. 1.e4 c5 é uma das defesas mais utilizadas contra 1.e4. Algumas semi-abertas são: 1.e4 e6 Defesa Francesa; 1.e4 c6 Defesa Caro-Kan; 1.e4 d5 Defesa Escandinava; 1.e4 Cf6 Defesa Alekhine; 1.e4 Cc6 Defesa Nimzowitsch; 1. e4 d6 seguido do fianqueto na ala do rei das negras defesa Pirc. As Semi-Abertas tem a vantagem de limitar o número de respostas das brancas.
As aberturas fechadas são as derivadas de 1.d4 d5. O nome fechada é porque ao contrário das abertas as brancas tem mais dificuldades para fazer o lance libertador e4, já que este não tem nenhum apoio natural. Além da abertura do Peão da Dama que as brancas não jogam 2.c4, a maioria das aberturas derivadas de 1.d4 d5 vão ao Gambito da Dama 1.d4 d5 2.c4 que pode ir ao Gambito da Dama Aceito 1.d4 d5 2.c4 dxc4 ou a diversas linhas do Gambito da Dama recusado com 2...c6 ou 2...e6.
As aberturas em que as negras respondem 1.d4 com 1...Cf6 são conhecidas como aberturas Índias. As mais conhecidas são 1.d4 Cf6 2.c4 g6 Índia do Rei; 1.d4 Cf6 2.c4 e6 3.Cf3 b6 Índia da dama; 1.d4 Cf6 2.c4 e6 3.Cc3 Bb4 Defesa Nimzoíndia.
Claro não citamos todas as aberturas aqui mas é importante ir familiarizando com elas. Existem as chamadas modernas, por ex: 1.c4 Abertura Inglesa parece uma siciliana de brancas; 1.f4 Abertura Bird; 1.d4 f5 Defesa Holandesa; 1.d4 Cf6 2.e5 Gambito Budapeste. O importante não é decorar as linhas, até mesmo porque é impossível, mas entender o espirito de cada uma, assim podemos comprender o que cada posição alcançada exige fazendo os melhores lances. Em ABERTURAS mostraremos o maior número de linhas e aberturas que for possível.
Módulo 11 
Aberturas 
Os conceitos para jogar bém o inicio de uma partidas estão nos módulos iniciais do nível iniciante. Ação das peças e Desenvolvimento das Peças. Devemos evitar movimentar uma peça mais de uma vez enquanto não desenvolvermos todas. Evitar fazer lances seguidos de peões, que dará tempo ao adversário de desenvolver primeiro suas peças. Com o desenvolvimento da teoria, as aberturas tem um papel fundamental na partida. Mas alguns jogadores decoram uma linha da abertura e quando o adversário faz algum lance diferente não sabem o que fazer. Para ser um jogador forte hoje em dia é imprescindível saber porque se realizam as jogadas, e qual o plano estratégico a seguir. 
Cada linha de abertura, chega a posições típicas, que tem um plano que serve de orientação. Esta posição também tem golpes táticos característicos. Caso a partida não termine no meio jogo também leva a um tipo determinado de final. É importante conhecer tudo isto. Muito importante é não decorar os lances, mas entender a idéia geral pois caso o adversário faça um lance que não conhecemos, temos uma base para nos orientar.
Lasker x Janowsky, Paris, 1909.
1. e4 e5 2. Cf3 Cc6 3. Bb5 {Abertura Espanhola. Uma das aberturas mais jogadas de todos os tempos. Tambem conhecida por Ruy Lopes em homenagem a seu criador.}3... a6 4. Bxc6 {Aqui chegamos a chamada variante das trocas da abertura espanhola. A situação completamente diferente chegariamos com 4.Ba5. As brancas continuariam tendo o par de bispos, os peões das negras não estariam dobrados. 4.Ba5 demandaria outro tipo de estratégia.} 4... dxc6 {Agora cabe as brancas escolher uma linha.} 5. d4 {Era possível também 5.0-0. Com 5.d4, Lasker pretende simplificar a posição para chegar a um final aonde teria vantagem, já que as brancas podem fazer um peão passado na ala do rei com sua maioria 4 contra 3, enquanto as negras não poderiam fazer o mesmo na ala da dama, já que com os peões dobrados não conseguem passar um peão. A compensação das negras é ter o par de bispos} 5...exd4 6. Dxd4 Bg4 7. Cc3 Dxd4 {Se 7....Bxf3 8.Dxd8+ Txd8 9.gxf3 as brancas continuam podendo passar um peão. Normalmente avançando o peão que não tem nenhum inimigo na frente como o peão 'e' das brancas conseguimos um peão passado com a ajuda de um peão lateral, no caso o peão 'f'.} 8. Cxd4 O-O-O 
9.Be3 {Lasker tem um plano estratégico , que serve de orientação para seus lances. Ele tem que simplificar a posição e conseguir um peão passado na ala do rei. A partida é dinâmica e o plano pode variar de acordo com o que as negras jogarem. Mas todas as partidas jogadas no sistema das trocas da espanhola, com as brancas jogando d4 rapidamente, vão chegar em posições similares.} 9... Bb4 10. Cde2 Bxe2 11. Rxe2 Bxc3 12. bxc3 {Janowsky debilita a ala da dama de Lasker. Mas isto custou o par de bispos que era a compensação pela melhor formação de peões das brancas. Agora Lasker tem todas as vantagens já que a sua formação de peões danificada cumpre sua missão de não deixar que um peãonegro passe da mesma forma que se estivesse intacta.} 12... Cf6 13. f3 Cd7 14. Tad1 Ce5 15. Td4 {As chances das negras podem aparecer ativando o cavalo, mas Lasker não permite que o cavalo ocupe posições ativas.} 15... b6 16. f4 Cd7 17. Thd1 c5 18. T4d3 Cb8 19. Rf3 {Lasker domina a única coluna aberta.} 19... Tde8 {Janowsky evita a troca de torres para evitar ir a um final inferior.} 20. f5 f6 21. g4 Te7 22. Bf4 The8 23. Te3 Cc6 24. g5 Ca5 25. h4 Cc4 {As negras lutam para obter contrajogo e conseguem colocar o cavalo em uma ativa posição.} 26.Te2 Tf7 27. Tg1 Rd7 28. h5 Cd6 29. h6 fxg5 30. Txg5 {Agora Lasker tem seu peão 'e' passado.} 30... g6 {As negras resolvem entregar um peão, já que 30...gxh6, os peões negros dobrados na coluna 'h' são muito vulneráveis e os peões passados ligados no centro são muito perigosos.} 31.fxg6 hxg6 32. Txg6 Tef8 33. Tg7 Txg7 34. hxg7 Tg8 35. Tg2 Ce8 36. Be5 Re6 37.Rf4 Rf7 38. Rf5 As negras abandonaram. Se as negras jogam 38...Cxd6 segue 39.Bxd6 cxd6 40.Tg6 Txg7 41.Txg7 Rxg7 42.Re6 ganhando. E caso faça lance com peões 39.Td2 Cxg7 40.Bxg7 Txg7 (40...Rxg7 41.Tg2)41.Td7+ e depois da troca de torres o peão 'e' passado garante a vitória.
Não é possível falar de todas as aberturas aqui, mas já é hora de ir formando um repertório de aberturas para jogar. Cada jogador se sente mais confortável em um certo tipo de posição. Devemos fazer uma espécie de laboratório e ir preparando para jogar as aberturas escolhidas e ir conhecendo as subvariantes. Veja as principais:
As aberturas iniciadas com 1.e4 e5 são conhecidas como aberturas abertas. São idéais para iniciantes por chegar em posições abertas, que permite o treino e aprimoramento de golpes táticos. O motivo de chamar abertas é que a ruptura clássica destas posições é d4, que pode ser conseguido facilmente já que a dama de d1 já apoia este avanço. Algumas aberturas abertas são: 1.e4 e5 2.d4 Abertura do centro; 2.f4 Gambito do Rei; 2.Cf3 Cc6 3.Cc3 Cf6 Abertura dos quatro cavalos; 2.Cf3 Cc6 3.Bc4 Bc5 Abertura Italiana; 2.Cf3 Cc6 Bb5 Abertura Espanhola; 2.Cf3 Cf6 Defesa Petrov; 2.Cc3 Cf6 Abertura Vienense; 2.Cf3 Cc6 3.d4 Abertura Escocesa; 2.Cf3 d6 Defesa Philidor; 2.Cf3 Cc6 3.c3 Abertura Ponziani. 
Aberturas semi-abertas. Quando as negras respondem a 1.e4 com um lance que não seja 1...e5, surgem um grupo de aberturas conhecidas como semi-abertas. A utilizada na figura ao lado é a Defesa Siciliana. 1.e4 c5 é uma das defesas mais utilizadas contra 1.e4. Algumas semi-abertas são: 1.e4 e6 Defesa Francesa; 1.e4 c6 Defesa Caro-Kan; 1.e4 d5 Defesa Escandinava; 1.e4 Cf6 Defesa Alekhine; 1.e4 Cc6 Defesa Nimzowitsch; 1. e4 d6 seguido do fianqueto na ala do rei das negras defesa Pirc. As Semi-Abertas tem a vantagem de limitar o número de respostas das brancas.
As aberturas fechadas são as derivadas de 1.d4 d5. O nome fechada é porque ao contrário das abertas as brancas tem mais dificuldades para fazer o lance libertador e4, já que este não tem nenhum apoio natural. Além da abertura do Peão da Dama que as brancas não jogam 2.c4, a maioria das aberturas derivadas de 1.d4 d5 vão ao Gambito da Dama 1.d4 d5 2.c4 que pode ir ao Gambito da Dama Aceito 1.d4 d5 2.c4 dxc4 ou a diversas linhas do Gambito da Dama recusado com 2...c6 ou 2...e6.
As aberturas em que as negras respondem 1.d4 com 1...Cf6 são conhecidas como aberturas Índias. As mais conhecidas são 1.d4 Cf6 2.c4 g6 Índia do Rei; 1.d4 Cf6 2.c4 e6 3.Cf3 b6 Índia da dama; 1.d4 Cf6 2.c4 e6 3.Cc3 Bb4 Defesa Nimzoíndia.
Claro não citamos todas as aberturas aqui mas é importante ir familiarizando com elas. Existem as chamadas modernas, por ex: 1.c4 Abertura Inglesa parece uma siciliana de brancas; 1.f4 Abertura Bird; 1.d4 f5 Defesa Holandesa; 1.d4 Cf6 2.e5 Gambito Budapeste. O importante não é decorar as linhas, até mesmo porque é impossível, mas entender o espirito de cada uma, assim podemos comprender o que cada posição alcançada exige fazendo os melhores lances. Em ABERTURAS mostraremos o maior número de linhas e aberturas que for possível.
Módulo 12 
Ataque a f3/f6
Angel x Buschke, Nova York, 1940.
1. e4 Cf6 {Defesa Alekhine.} 2. e5 Cd5 3.Cf3 d6 4. d4 Bg4 5. Be2 c5 6. O-O Db6 7. exd6 exd6 8. Te1 Be7 9. Bc4 Bxf3 10.Dxf3 Cf6 11. Cc3 Cc6 12. Cd5 Dd8(veja figura) 13. Dxf6! gxf6 14. Cxf6+ Rf8 15. Bh6#
Dorfman x Romanisin, Cienfuegos, 1977.
1. Cf3 g6 2. e4 Bg7 (Defesa Pirc)3. d4 d6 4. Cc3 Bg4 5. Be3 Cc6 6. d5 Ce5 7. Be2 Cxf3+ 8. gxf3 Bh5 9. Bb5+ Rf8 10. O-O e6 11. dxe6 fxe6 12. Be2 Dh4 13. Rh1 (Veja figura) 13...Bxf3+! {Caso 14.Bxf3 Be5 com Mate inevitável. Se no lugar de 13....Bxf3+ as negras jogassem direto 13...Be5 não funcionaria por 14.f4.
Polgar, Z x Endrody, Budapest, 1977.
1. e4 d6 2. d4 Cf6 3. Cc3 g6 (Defesa Pirc) 4. Cf3 Bg7 5. Be2 O-O 6. O-O Bg4 7. Be3 Cc6 8. Dd2 e5 9. d5 Ce7 10. h3 Bxf3 11. Bxf3 Dd7 12. Ce2 Db5 13. c4 Da6 14. Cg3 b6 15. Bh6 Tfd8 16. Bxg7 Rxg7 17. Be2 c6 18. f4 cxd5 19. cxd5 Da4 20. fxe5 dxe5 (veja figura)21. Txf6! Cxd5 {se 21... Rxf6 22. Dh6! Cg8 23. Tf1+ Re7 24. Dg7 Tf8 (no caso de 24...Dd4+ 25.Rh2 Tf8 26.Tf5!+- ou se 24... De8 25. Bb5 Dxb5 26. Dxf7+ Rd6 27. Tc1 Dd7 28. Tc6+ Dxc6 29. De6+ +-) 25. Dxe5+ Rd8 26. Dd6+ Re8 27. Cf5! gxf5 28. Txf5 Ce7 29. Te5 Dd7 30. Bb5! +-} 22. Txf7+! Rxf7 23.exd5 Dd4+ 24. Dxd4 exd4 25. Td1 As brancas tem vantagem decisiva.
Nimzovics x Nielson, Copenhagen, 1930.
1. e4 c6 2. d4 d5 3. Cc3 dxe4 4. Cxe4 Cd7 5. Cf3 Cgf6 6. Cg3 e6 7. Bd3 c5 8.O-O Be7 9. c3 O-O 10. Te1 b6 11. h3 Bb7 12. Bf4 Bxf3 13. Dxf3 cxd4 14. cxd4 Cd5 15. Be4 C7f6 16. Be5 Cxe4 17. Cxe4 Cf6 18. Tac1 Cxe4 19. Txe4 Dd5 20. Tc7 Bd6 21. Td7 Tad8 22. Txd6 Txd6 (veja figura)23. Df6! {se 23....gxf6 24.Tg4+ Rh8 25.Bf6#} 
Ternplemeier x Müller, Alemanha, 1950.
1. e4 c5 2. Cc3 Cc6 3. g3 e6 4. Bg2 g6 5. Cge2 Bg7 6. O-O Cge7 7. d3 a6 8. Be3 b6 9. Dd2 d5 10. exd5 exd5 11. Bh6 O-O 12. Bxg7 Rxg7 13. Cf4 d4 14. Ccd5 Ta7 15. Tae1 Te8 16. h4 Td7 (veja figura)17. Cf6! (lance que ao mesmo tempo é um ataque duplo e uma jogada de atração) 17... Rxf6 18. Ch5+! gxh5 19. Dg5#
Módulo 13 
Ataques a g3/g6
Rieol x Toth, Tirgu Mures,1948.
1. d4 Cf6 2. c4 e5 3. dxe5 Cg4 4. Dd4?{As brancas esquecem seu desenvolvimento para manter o peão de vantagem.} 4...h5 5. f4 d6 {As negras oferecem mais um peão para adiantar ainda mais sua vantagem em desenvolvimento.} 6. exd6 Cc6 7. De4+ Be6 8. f5 Bxd6 9. fxe6 {As brancas ganharam uma peça, mas não desenvolveram nenhuma peça além da dama.}9... Dh4+ 10. g3(veja figura) Bxg3+! 11. hxg3 Dxg3+ 12. Rd1 O-O-O+ {O xeque duplo 12...Cf2+ ganhava a dama.} 13. Bd2 Ce3+ 14. Rc1 De1+! {Além de não querer recuperar material, as negras sacrificam sua dama para dar mate.} 15. Bxe1 Td1# Interessante exemplo do valor relativo das peças no xadrez.
Grunfeld x Torre, Baden-Baden, 1975.
1. d4 e6 2. Cf3 f5 3. g3 Cf6 4. Bg2 d5 5. O-O Bd6 6. c4 c6 7. Dc2 O-O 8. b3 Ce4 9. Bb2 Cd7 10. Ce5 Df6 11. f3? {Com o bispo de casas negras em b7, diversas casas negras ficam fracas. As negras se aproveitam deste detalhe.} 11... Cxe5 12. dxe5 Bc5+ 13. Rh1 (veja figura) 13...Cxg3+! {as negras abandonaram. O cavalo não podia ser caturado.} 14. hxg3 Dh6+ 15. Bh3 Dxh3# 
Caku x Birzoj, 1970.
1. d4 f5 2. e4 fxe4 3. Cc3 Cf6 4. Bg5 g6 5. f3 exf3 6. Cxf3 Bg7 7. Bd3 O-O 8.Dd2 d6 9. O-O-O Be6 10. Tde1 Bf7 11. h4 Te8 12. Bh6 Dd7 13. h5 g5 14. Bxg7 Rxg7 15. Dxg5+ Rh8 16. Bf5 Dd8 17. Ch4 Tg8 (veja figura)18. Cg6+! Bxg6 19. hxg6 Tg7 {se 19... Cbd7 20. Bxd7 Dxd7 21. Txe7! Txg6 (ou se 21.....Dxe7 22.Dxf6+ Dxf6 23.Txh7#) 22. Dxf6+ Txf6 23. Thxh7+ Rg8 24. Txd7 +-) 20. Cd5 Cbd7 (se 20... Cxd5 21. Txh7+ Txh7 22. g7+! Txg7 23. Th1+ Rg8 24. Be6+ e Mate em dois.) 21. Bxd7 Dxd7 22. Txe7! Txe7 23. Cxf6 De6 24. Txh7+ As negras abandonam por 24... Txh7 25. g7+! Txg7 26. Dh6+ e Mate na próxima.
Palau x Nolbman
1. d4 f5 2. e4 fxe4 3. Cc3 Cf6 4. Bg5 d6 5. f3 exf3 6. Cxf3 Bg4 7. Bd3 Cbd7 8. De2 c6 9. Ce4 Cxe4 10. Dxe4 Bxf3? {Veja figura. Era necessário manter o defensor das casas brancas já que as casas brancas estão debilitadas, em especial e6 e f7.} 11. Dg6+! hxg6 12.Bxg6# 
Chalupetsky x Renyi, Raab, 1905.
1. e4 b6 2. d4 Bb7 3. Bd3 e6 4. Cc3 Cf6 5. Cge2 d6 6. e5 Cfd7 7. Cf4 Be7 8. Dg4 g6 9. Cce2 c5 10. Cxe6! {Como na partida anterior penetrando pelas casas brancas.} 10... fxe6 (veja figura)11. Bxg6+ hxg6 12. Dxg6+ Rf8 13. Cf4 {As negras abandonam, já que as brancas conseguem vantagem depois de 13... Bd5 14. Cxd5 exd5 15. e6 De8 16. Bh6+ Txh6 17. Dxh6+ Rg8 18. exd7 Cxd7 {As brancas tem 3 peões passados unidos na ala do rei e o rei das negras está exposto ao ataque das brancas. 
Módulo 14 
Ataques a h3/h6
Kahn x Blanco, Buenos Aires, 1939.
1. d4 f5 {Defesa Holandesa.} 2. c4 e6 3.Cf3 Cf6 4. e3 b6 5. Bd3 Bb7 6. O-O Bd6 7. Ce5 Bxe5 8. dxe5 Cg4 9. e4 Dh4 10. h3 Cxe5 11. exf5 O-O 12. fxe6 Tf3 13. e7 (se 13. gxf3 Bxf3 14. e7 Cbc6 e as negras dão mate após 15...Dxh3.) 13... Ca6 14. Be2 (veja figura)14...Txh3! 15. gxh3 Dxh3 16. f3 Dg3+ 17. Rh1 Cg4 as brancas abandonam.
Stein x Liberson, Yerevan, 1965.
1. e4 d6 2. d4 Cf6 3. Cc3 g6 4. f4 Bg7 5. Cf3 O-O 6. e5 Cfd7 7. h4 c5 8. h5 cxd4 9. Dxd4 dxe5 10. Df2 e6 11. hxg6 fxg6 12. Dg3 exf4 13. Bxf4 Da5 14. Bd2 Cf6 15. Bc4 Cc6 16. O-O-O Dc5 17. Dh4 Ch5 18. Ce4 Db6 {Conseguindo afastar a dama negra para a outra ala o ataque das brancas fica muito perigoso.} 19.c3 Ca5 20. Be2 h6 21. g4 Cf4 22. Bxf4 Txf4 23. Td8+ Tf8 24. Cf6+ Rh8 (veja figura)25. Dxh6+ As negras abandonaram. O Mate era inevitável 25... Bxh6+ 26. Txh6+ Rg7 27. Th7+ Rxf6 28. Txf8# 
Guldin x Flohr, Leningrado,1951.
1. e4 c6 2. Cc3 d5 3. Cf3 dxe4 4. Cxe4 Cf6 5. Cxf6+ gxf6 6. d4 Bg4 7. Be2 e6 8.c4 Cd7 9. O-O Dc7 10. d5 O-O-O 11. dxc6 bxc6 12. Dc2 Bc5 13. h3 (veja figura) 13...Bxh3! 14. gxh3 Dg3+ 15. Rh1 Dxh3+ 16. Ch2 Thg8 17. De4 Ce5 18. Bf3 (se 18. f4 f5 -+) 18... Td4 19. Bg2 (se 19. De2 Dxh2+! 20. Rxh2 Th4#) 19... Txe4 20.Bxh3 Th4 As brancas abandonam. Se 21.Bg2 Cg4 22.Bf4 Cxf2+ -+} 
Bermanis x Meiers, Latvia, 1939.
1. e4 c6 2. d4 d5 3. Cc3 dxe4 4. Cxe4 Cd7 5.Cf3 Cgf6 6. Cg3 Dc7 7. Bd3 e6 8. O-O Bd6 9. Te1 b6 10. De2 Bb7 11. Ce5 O-O 12.Bg5 c5 13. c3 h6 {desnessário debilitamento da ala do rei. Melhor era 13...Tac8.} 14. Cxd7 Cxd7 (veja figura)15. Bxh6! gxh6 16. Dh5 Bf4 (se 16... Rg7 17. Txe6!) 17. Txe6! Tfe8 18. Txh6! Bxh6 19. Dxh6 Dc6 20. Bh7+ Rh8 21. Bg6+ As negras abandonam. 21...Tg8 22.Dh7+ Tf8 23.Df7#
Needham x Polgar, Z., Westergate, 1981.
1. e4 c5 2. Cf3 Cc6 3. d4 cxd4 4. Cxd4 Cf6 5. Cc3 e5 6. Cdb5 d6 7. Bg5 a6 8.Bxf6 gxf6 9. Ca3 b5 10. Cd5 f5 11. Bd3 Be6 12. c3 Bg7 13. De2 O-O 14. O-O Tb8 15. Tad1 Dd7 16. Tfe1 f4 17. Cc2 Rh8 18. h3 Tg8 19. Rh2 Ce7 20. Cxe7? {Trocando o excelente cavalo branco e melhorando a colocação da dama negra. Era melhor 19.Ccb4.} 20... Dxe7 21. Cb4 Dh4 22. Cxa6 (veja figura) 22....Bh6! 23. Th1 Bxh3! As brancas abandonam. Se 24. gxh3 f3! 25. Dxf3 Bf4+ 
Módulo 15 
Ataques a f2/f7
Pinter x Arkhipov, Balatonbereny, 1983.
1. Cf3 Cf6 2. c4 c5 3. Cc3 d5 4. cxd5 Cxd5 5.e4 Cb4 6. Bc4 Cd3+ 7. Re2 Cf4+ 8. Rf1 Ce6 9. Ce5 Cd7 (veja figura)10. Cxf7! Rxf7 11.Bxe6+ Rxe6 12. Db3+ Rf6 (se 12... Rd6 13. Cb5+ Rc6 14. De6+ Rxb5 15. a4+ Ra5 16.b4+ cxb4 17. Dd5+ Rb6 18. Bb2 e5 19. a5+ Ra6 20. Dc4+ b5 21. Dc6+ Cb6 22. axb6# ) 13. Cd5+ Rf7 (13... Rg6 14. Cf4+ Rh6 15. Dh3+ Rg5 16. Dh5+ Rxf4 17. Df5#) 14.Cc7+ Rg6 15. Ce6! De8 16. Cf4+ Rg5 (se 16... Rf6 17. De6+ Rg5 18. h4+ Rxf4 19. d4# ou se 16... Rh6 17. Dh3+ Rg5 18. Ce6+ Rg6 19. Df5+ Rh6 20. Dg5#) 17. h4+ Rh6 (se 17... Rxf4 18. d3+ Rg4 19. Dd1#) 18. Dg3 Dg6 (18... g6 19. Ce6 com Mate em g5.) 19. Dg5+! Dxg5 20. hxg5+ Rxg5 21. Th5+ Rxf4 (se 21...Rg4 22. f3+ Rxf4 23. d4+ Rg3 24. Th3#) 22. d3+ Rg4 23. Tg5+ Rh4 24. g3+ As negras abandonam. se 24... Rh3 25. Th5+ Rg4 26. Th4+ Rf3 27. Tf4# 
Biegler x Peperle, 1952.
1. d4 Cf6 2. c4 e5 3. d5 Bc5 4. h3 {Veja figura).Este é um excelente exemplo para demonstrar que lances desnecessários de peão na abertura são perda de tempo. É importante desenvolver as peças.} 4... Bxf2+! 5. Rxf2 Ce4+ 6. Rf3 Dh4 7. g3 Dxg3+ 8. Rxe4 f5+! 9. Rxf5 d6+ 10. Re4 Bf5+ 11. Rxf5 Dg6# 
Formanek x Oshana, Chicago, 1970.
1. d4 d5 2. c4 e5 3. dxe5 d4 4. g3 Cc6 5. Cf3 Bg4 6. Bg2 Dd7 7. O-O O-O-O 8.Cbd2 h5 9. Db3 h4 10. Cxh4 Bxe2 11. Te1 d3 12. Chf3 Df5 13. h4 g5 14. hxg5 Cge7 15. Ch4 Txh4 16. gxh4 Dg4 17. Cf1 Cf5 18. Ch2 Dxh4 19. Bd2 (veja figura)19...Dxf2+! As brancas abandonam. Se 20. Rxf2 Bc5+ 21. Be3 Bxe3# 
Koltanowsky x Young, California.
1.e4 e6 2. d4 f5 3. Cc3 fxe4 4. Cxe4 a6 {Lance desnessário de peão. Aqui também as brancas castigam as negras por jogarem lances passivos e sem objetivo.} 5. Cg5 Be7 6. C1f3 h6 (veja figura)7. Cf7! Rxf7 8. Ce5+ Re8 (se 8... Rf8 9. Dh5 De8 10. Cg6+ +-) 9. Dh5+ Rf8 10. Df7# 
Carls x Hartlaub, 1920.
1. c4 b6 2. d4 Bb7 3. Cc3 e6 4. e4 f5 5. exf5 Cf6 6. fxe6 Be7 7. Cf3 O-O 8. Bd3 dxe6 9. O-O Cc6 10. Te1 Cb4 11. Be2 Cg4 12. a3(veja figura) 12...Cxf2! 13. Rxf2 Cc2 14. Dxc2 Dxd4+ 15. Be3 (15. Rg3 Bd6+ 16. Rh3 Df2 17. Dd1 e5 com idéia de ...Bc8) 15... Bh4+ 16. g3 Dg4 17. Cd5 (se 17. gxh4 Txf3+ 18. Bxf3 Dxf3+ 19. Rg1 Dh1+ 20. Rf2 Dg2#) 17... exd5 18. Rg1 Bxg3 19. h3 Dxh3 20. Bf1 Dg4 21. Bg2 d4 22. Ch2 Bf2+ 23. Dxf2 Txf2 24. Cxg4 Txg2+ 25. Rf1 dxe3 As negras abandonam.
Módulo 16 
Ataque a g2/g7
Torma x Polgar, S, Budapeste, 1983.
1. d4 Cf6 2. Cf3 g6 3. Bf4 Bg7 4. e3 O-O 5. h3 d6 6. Bc4 Cbd7 7. O-O b6 8. a4 a6 9. Cbd2 Bb7 10. c3 Te8 11. Db3 d5 12. Be2 Ch5 13. Bh2 e5 14. dxe5 Cxe5 15.Cxe5 Bxe5 16. Bxh5 gxh5 17. Tad1 Rh8 18. f3? Bxh2+ 19. Rxh2 Txe3 20. Ce4 Dh4 21. Db4 c5 22. Dxb6 dxe4 23. Dxb7 Tg8 24. Dc7 (veja figura)Txg2+! As brancas abandonam. Se 25. Rxg2 Te2+ 26. Rg1 Dg5+ 
Sjoholm x Spielmann, Kalmaar,1941.
1. d4 Cf6 2. Cf3 c5 3. d5 e6 4. dxe6 fxe6 5. c4 b5 6. e3 Bb7 7. cxb5 d5 {As negras conseguem total domínio central.} 8. b3 Bd6 9. Bb2 O-O 10. Be2 Cbd7 11. O-O e5 12. Cg5 {Sem ter completado o desenvolvimento as brancas fazem um estranho lance.} 12...De7 13. Bg4 {As brancas oferecem a troca de um defensor da ala do rei e ainda auxiliam as negras a colocar suas peças próximas a seu rei.} 13... Cxg4 14. Dxg4 Tf6 15. Ch3? {O cavalo fica mal colocado aqui.} 15... Tg6 16. De2 Dh4 17. Rh1 e4 18. Cd2 d4 19. exd4 e3 20. Cf3 (veja figura) 20...Txg2! As brancas abandonam.} 21.Rxg2 Dg4+ 22. Rh1 Bxf3+ ou 21. Cxh4 Txh2+ 22. Rg1 Th1#
[Event "Sao Petersburgo"]
Gubanov x Uraev, 1910.
1. d4 f5 2. e4 fxe4 3. Cc3 Cf6 4. f3 exf3 5. Cxf3 e6 6. Bg5 Be7 7. Bd3 b6 8.O-O O-O 9. Ce5 Bb7 10. Bxf6 Bxf6 11. Bxh7+! Rxh7 12. Dh5+ Rg8 13. Cg6 Te8 14. Dh8+ Rf7 15. Ce5+ Re7 (veja figura)16. Dxg7+! Bxg7 17. Tf7+ Rd6 18. Cb5+ Rd5 19. c4+ Re4 20. Te1# 
Smyth x Helms, Nova York, 1915.
1. d4 f5 2. Cf3 Cf6 3. c4 e6 4. Cc3 b6 5. e3 Bb7 6. Bd3 Bd6 7. a3 a5 8. O-O O-O 9. Dc2 Cc6 10. e4 fxe4 11. Cxe4 Cxe4 12. Bxe4 Cxd4 13. Bxh7+ Rh8 14. Cxd4 Dh4 15. g3? (melhor 15. f4 Dxh7 16. Dxh7+ Rxh7 +) 15... Dxd4 16. Bd3 Tf3 17. Be3 De5 18. Tae1 Taf8 19. Bxb6 Dh5 20. Be3 Dh3 21. Be4 T8f5! 22. Bxf5 (veja figura)23...Dg2+! 23. Rxg2 Txg3# 
Mestrovic x Cvitan, Zurich, 1983.
1. Cc3 d5 2. e4 Cf6 3. exd5 Cxd5 4. Df3 e6 5. Bc4 c6 6. Bb3 Be7 7. Cge2 O-O 8.d4 Cxc3 9. Dxc3 b6 10. Df3 Bb7 11. O-O Dc8 12. Dg3 Cd7 13. c3 c5 14. Bh6 Bf6 15. Bc2 Td8 16. Cf4 Rh8 17. Bg5 Bxg5 18. Dxg5 cxd4 19. Dh5 Cf6 20. Dxf7 e5 21.Ch3? (veja figura) 21...Bxg2 As brancas abandonam. Se 22. Rxg2 Dg4+ 23. Rh1 Df3+ 24. Rg1 Dxh3 As negras ameaçam 15....Cg4 ou 15...d3 dependendo da resposta das brancas.
Módulo 17 
Ataques a h2/h7.
Jaglom x Kahn, EUA, 1949.
1. d4 f5 2. e4 fxe4 3. Cc3 Cf6 4. Bg5 b6 5. f3 exf3 6. Cxf3 Bb7 7. Bd3 e6 8. O-O Be7 9. De2 O-O 10. Ce5 Cd5 {Veja figura. A saída do cavalo que protege o roque é desastrosa. Melhor era. 10...Cc6} 11.Bxh7+! Rxh7 12. Dh5+ Rg8 13. Txf8+ Dxf8 14. Cg6 De8 15. Dh8+ Rf7 16.Ce5# 
Lasker, Ed x Thomas, Londres1912.
1. d4 f5 2. e4 fxe4 3. Cc3 Cf6 4. Bg5 e6 5. Cxe4 Be7 6. Bxf6 Bxf6 7. Cf3 O-O 8.Bd3 b6 9. Ce5 Bb7 10. Dh5 De7 {Veja figura.Edward Lasker muitas vezes confundido com o Campeão Mundial Emanuel Lasker, realiza uma sensacional combinação de Mate, começando com o sacrifício em h7 para extrair o rei negro para a rede de Mate.}11. Dxh7+!! Rxh712. Cxf6+ Rh6 13. Ceg4+ Rg5 14. h4+ Rf4 15. g3+ Rf3 16.Be2+ Rg2 17. Th2+ Rg1 18. Rd2# 
Abramovich x Botvinnik, Leningrado, 1924.
1. d4 f5 2. Cf3 Cf6 3. c4 e6 4. Cc3 b6 5. Bg5 Be7 6. e3 Bb7 7. Bd3 O-O 8. O-O Ce4 9. Bxe7 Dxe7 10. Tc1 Ca6 11. a3 Tf6 12. Da4 Cxc3 13. Txc3 Bxf3 14. Dxa6 Tg6 15. g3 Dg5 16. Te1 Dh5 17. e4 {Veja figura.} 17...Dxh2+! As brancas abandonaram já que o Mate é inevitável.
Tarrash x Richter, Halle, 1883.
1. d4 f5 2. c4 e6 3. Cf3 Cf6 4. e3 b6 5. Bd3 Bb7 6. O-O Bd6 7. Cc3 Cc6 8. e4 fxe4 9. Cxe4 Be7 10. Ce5? {Entrega um peão central sem compensação.} 10...Cxd4 11. Cxf6+ Bxf6 12. Dh5+? g6 {Tarrash tem duas peças atacadas.} 13.Bxg6+ hxg6 14. Dxg6+ Re7 15. Cg4 Df8 16. Cxf6 Dxf6 17. Bg5 {Parece que Richter perderá a dama, mas...} 17... Ce2+ 18. Rh1 {Veja figura.Txh2+! Richter usa o conhecido esquema de Mate para vencer.} 19. Rxh2 Th8+ 20. Bh6 Dh4# 
Polgar, Z. x Chirakov, Targoviste, 1981.
1. d4 f5 2. c4 Cf6 3. Cf3 g6 4. g3 Bg7 5. Bg2 O-O 6. O-O d6 7. Cc3 c6 8. d5 e5 9. dxe6 Bxe6 10. Dd3 Ca6 11. Cg5 De7 12. Bf4 Tad8 13. Tfd1 Ce8 14. De3 Cc5 15. b4 Ce4 16. Ccxe4! Bxa1 {Veja figura.}17. Cxh7!! fxe4 (se 17... Rxh7 18. Cg5+ ganha.) 18. Cxf8 Rxf8 19. Txa1 Bxc4? {O bispo indefeso vai ser tema de um ataque duplo.} 20. Bg5 Cf6 21. Dd4 {As negras abandonam. Vão perder uma peça.}