PLANEJAMENTO INTEGRADO DE RECURSOS ENERGÉTICOS Aula 1-Conceitos em Energia

Prévia do material em texto

PLANEJAMENTO INTEGRADO DE RECURSOS ENERGÉTICOS
Aula 1-Conceitos em Energia
Tema da Apresentação
NOME DA AULA – AULA1
NOME DA DISCIPLINA
Informações da Disciplina On-line
10 tele aulas que acompanham o conteúdo da web;
2 tele aulas para revisão de prova (AV1 e AV2);
4 fóruns de discussão sobre os assuntos polêmicos da disciplina e da área ambiental;
Provas presenciais nos campi com questões objetivas e na AV2 também com discursivas
Atenção ao calendário/cronograma das aulas!
Tema da Apresentação
NOME DA AULA – AULA1
NOME DA DISCIPLINA
Epígrafe:
“No que diz respeito ao futuro
existem três tipos de pessoas:
Aquelas que deixam acontecer,
Aquelas que fazem acontecer,
E aquelas que se perguntam o que aconteceu.”
	(John M. Richardson Jr)
Tema da Apresentação
NOME DA AULA – AULA1
NOME DA DISCIPLINA
Objetivos desta aula
Identificar os principais conceitos em energia e recursos energéticos;
Reconhecer o uso dos recursos pelo homem;
- Verificar a questão da conservação da energia e suas considerações econômicas e ambientais.
Tema da Apresentação
NOME DA AULA – AULA1
NOME DA DISCIPLINA
Introdução
Se projetarmos um histórico, vemos que a humanidade surgiu e sobreviveu por mais de 5.000 anos sem a dependência de recursos energéticos, o que hoje está totalmente fora de cogitação;
Hoje não sobreviveríamos sem energia elétrica, sem o uso de petróleo, sem energia nuclear;
Pense em nossa vida sem automóveis, aviões, muitos tipos de remédios, sem luz, sem geladeira........Nossa, impensável isso, não é?
 Para entendermos nossas discussões de aula, precisamos resgatar conceitos de energia e recursos energéticos. Vamos lá?
Tema da Apresentação
NOME DA AULA – AULA1
NOME DA DISCIPLINA
Energia
Apesar de sua enorme presença na vida de todos e de sua importância como conceito científico nas explicações dos fenômenos naturais, é muito difícil expressar por meio de uma definição o que é energia;
Na física energia é a capacidade de realizar trabalho, mas existem controvérsias quanto a esta definição;
 A compreensão do conceito de energia não vem do conhecimento de sua definição, mas sim da percepção de sua presença em todos os processos de transformação que ocorrem em nosso organismo, no ambiente terrestre ou no espaço sideral. 
Tema da Apresentação
NOME DA AULA – AULA1
NOME DA DISCIPLINA
Energia
A energia é um dos principais constituintes da sociedade moderna;
Ela é necessária para se criar bens com base em recursos naturais e para fornecer muitos dos serviços com os quais temos nos beneficiado;
 O desenvolvimento econômico e os altos padrões de vida são processos complexos que compartilham um denominador comum: a disponibilidade de um abastecimento adequado e confiável de energia;
 Energia essa gerada através dos recursos energéticos.
 
Tema da Apresentação
NOME DA AULA – AULA1
NOME DA DISCIPLINA
Recurso
é a quantidade total de um material que pode ser disponível para uso em algum momento no futuro;
 Se renovável não se esgota ou são repostos rapidamente e se não renovável se esgota ou não serão repostos rapidamente. 
Atenção!
Vemos com isso que a questão do recurso ser renovável ou não, está relacionada também com a velocidade de sua renovação, se rápida ou lenta em relação a vida do homem.
Tema da Apresentação
NOME DA AULA – AULA1
NOME DA DISCIPLINA
Recursos Renováveis
Vamos olhar mais de perto para os recursos renováveis:
 As árvores e os animais são um bom exemplo de recursos renováveis biológicos;
 Os recursos hídricos são outro exemplo de recursos renováveis;
 Existe ainda outro tipo de recursos renováveis, que inclui as fontes de energia alternativas, como a energia solar e a eólica
Tema da Apresentação
NOME DA AULA – AULA1
NOME DA DISCIPLINA
Recursos Não Renováveis
existem em maior quantidade debaixo da parte mais superficial da Terra e existem em quantidades determinadas que não se renovam rapidamente;
 Estes incluem os recursos fósseis que utilizamos para a produção de energia (gás natural, carvão e petróleo);
 Os minérios, como o cobre e o ouro, são também recursos não renováveis;
Estes recursos podem levar mesmo milhares de anos a serem formados, pois têm uma baixa velocidade de renovação
Tema da Apresentação
NOME DA AULA – AULA1
NOME DA DISCIPLINA
Reserva
são os recursos conhecidos, identificados, dos quais uma mercadoria pode ser extraída tecnologicamente e economicamente, na época de designação;
As reservas estimadas mudam com o tempo, suas estimativas geralmente aumentam à medida que a exploração é iniciada 
Tema da Apresentação
NOME DA AULA – AULA1
NOME DA DISCIPLINA
Voltando a Recursos Energéticos
Para entendermos um pouco mais sobre a questão energética, é preciso com que venhamos a conhecer as limitações e os usos dos recursos energéticos;
Deve-se ter alguma idéia do tamanho que cada recurso energético tem e quanto ele vai durar;
 Ambas as questões são difíceis de responder porque terão de ser feitas suposições a respeito das tecnologias futuras de extração desses recursos, dos preços dos combustíveis e da taxa de crescimento do consumo 
Tema da Apresentação
NOME DA AULA – AULA1
NOME DA DISCIPLINA
Impactos Ambientais pelo uso de energia 
O uso dos nossos recursos energéticos é um dos principais fatores a afetar o ambiente (e a aplicação de produtos químicos é outro);
 O crescimento da utilização de combustíveis fósseis observado desde o início da era industrial causou o aumento da concentração de dióxido de carbono atmosférico em torno de 30% e, provavelmente, a elevação da temperatura global;
 Temperaturas globais altas podem levar o derretimento das calotas polares e ao aumento dos níveis dos oceanos, o que vai provocar a migração das populações das regiões litorâneas do planeta para áreas mais altas.
Tema da Apresentação
NOME DA AULA – AULA1
NOME DA DISCIPLINA
- Entender o uso da energia significa perceber suas conseqüências ambientais:
Uma questão central relacionada a energia x ambiente, é a queima de combustíveis fósseis;
 Essa queima em grande escala pode possibilitar mudanças climáticas causadas pelos crescentes níveis de dióxido de carbono e outros gases do efeito estufa na atmosfera;
 Mais de 5 bilhões de toneladas de carbono são anualmente adicionadas à nossa atmosfera pelo uso mundial de combustíveis fósseis. 
Impactos Ambientais pelo uso de energia 
Tema da Apresentação
NOME DA AULA – AULA1
NOME DA DISCIPLINA
- A chuva ácida causada pelas emissões de usinas geradoras de energia que utilizam a queima de carvão afeta as árvores, as colheitas e os animais. Exemplo disso é que 20% das florestas européias foram danificadas pela chuva ácida, enquanto centenas de lagos nos EUA e Canadá ficaram completamente vazios de peixes;
- A energia nuclear apresenta seu próprio conjunto de restrições ambientais, incluindo a necessidade da permanente disposição de resíduos radioativos e da garantia de segurança durante a operação das usinas. 
Impactos Ambientais pelo uso de energia 
Tema da Apresentação
NOME DA AULA – AULA1
NOME DA DISCIPLINA
Conclusão da aula:
A energia é apenas um meio para um fim: As condições e os valores humanos podem ser afetados tanto pela disponibilidade de muita energia, em pouco tempo, quanto pela sua escassez, tarde demais. 
Tema da Apresentação
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*