Avaliação SURDEZ E INCLUSÃO

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1a Questão (Ref.:201607819540) Acerto: 1,0 / 1,0
Com relação à identidade surda, é correto afirmar que(QUESTÃO 52 DO CONCURSO PÚBLICO DA SEESP)
o surdo se utiliza da cultura ouvinte.
o surdo pronuncia o som das palavras.
a cultura surda se confunde com a do ouvinte.
 ser surdo é pertencer a um mundo de experiência visual.
a escrita do surdo aproxima-se da escrita do ouvinte.
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
 
2a Questão (Ref.:201610109709) Acerto: 1,0 / 1,0
Um equívoco comum acerca das pessoas surdas, e que se transformou em uma forma recorrente de identificá-las, está
em referir-se aos surdos como:
Deficiente auditivo.
Sinalizante.
 Surdo-mudo.
Diferente.
Sujeito surdo.
 
3a Questão (Ref.:201610163703) Acerto: 1,0 / 1,0
Nas línguas orais, as palavras são formadas a partir dos fonemas. Como as palavras são formadas nas línguas de sinais?
Lembrando que os sinais são as palavras dessa língua, marque a alternativa CORRETA.
Não há um padrão para a formação dos sinais.
Os sinais são formados de acordo com a criatividade do sinalizante.
 Os sinais são formados a partir dos cinco parâmetros.
Os sinais são formados pelos mesmos fonemas da língua oral.
Os sinais são formados aleatoriamente.
 
4a Questão (Ref.:201607819528) Acerto: 1,0 / 1,0
A LIBRAS é um sistema de signos linguísticos, organizada gramaticalmente e que se constitui de palavras e por elas de
frases, discursos, enunciados, orações. Marque a ÚNICA opção que é VERDADEIRA:
A LIBRAS é uma língua, mas que depende da língua portuguesa.
 A LIBRAS é uma língua, pois possui gramática e um sistema abstrato signos linguísticos.
A LIBRAS é um sistema agramatical.
A LIBRAS é uma linguagem universal.
A LIBRAS é uma mistura de gestos e pantomimas.
 
5a Questão (Ref.:201607819515) Acerto: 1,0 / 1,0
De acordo com a Lei 10436/2002 entende-se LIBRAS como:
A nova língua oficial do Brasil.
 A língua utilizada nas comunidades de surdos.
Um sistema de representação dos gestos.
Um conjunto de gestos.
Um sistema de representação do português.
 
Gabarito Coment.
 
6a Questão (Ref.:201610168622) Acerto: 1,0 / 1,0
A aquisição da escrita da língua portuguesa pelos sujeitos surdos é importante para que eles estabeleçam as relações
sociais por meio das habilidades e competências de produção textual. Logo, das afirmativas abaixo, SOMENTE uma é
equivocada. 
O ensino de português para surdos deve considerar as interferências que a Libras, como língua materna, realiza
na produção textual dos sujeitos surdos. 
O ensino de Libras como primeira língua não anula a aprendizagem do português como segunda língua,
preferencialmente na modalidade escrita. 
A Libras é a primeira língua dos surdos brasileiros, enquanto o português é a sua segunda língua.
 Surdos não precisam apreender o português, na modalidade escrita, já que têm a Libras como primeira língua. 
A proposta da educação bilíngue para surdos é formar cidadões com competências e habilidades nos dois
idiomas. 
 
7a Questão (Ref.:201610172427) Acerto: 1,0 / 1,0
Há diferenças entre Surdos e Deficientes Auditivos que variam de acordo com o olhar que se tem desses sujeitos. Há uma
diferença propagada pela área médica e outra pela visão socioantropológica. Assinale a ÚNICA alternativa que contempla
a diferença propagada pela área médica.
No âmbito da medicina, não existem surdos, apenas deficientes auditivos.
No âmbito da medicina, não existem deficientes auditivos, apenas surdos.
No âmbito da medicina, os surdos são vistos como minoria linguística e cultural.
 No âmbito da medicina, o termo surdo é utilizado para caracterizar uma pessoa que possui surdez profunda e o
deficiente auditivo é o que possui surdez leve ou moderada.
No âmbito da medicina, não há estudos que diferenciam os dois termos e são usados de forma aleatória.
 
8a Questão (Ref.:201610133569) Acerto: 1,0 / 1,0
Cerca de 98% das famílias de surdos não sabe LIBRAS, os pais muitas vezes entram em luto interior ao descobrir que o
filho é surdo. As famílias ficam entre a "frustração" e a devoção de cuidar do filho inesperado. Contrariamente, Joana e
Antônio ao receberem o diagnóstico de surdez de seu primeiro filho, resolvem entrar em um curso de LIBRAS para
aprenderem essa língua, e, assim possibilitar ao filho surdo o acesso ao desenvolvimento linguístico em tempo real e igual
ao das crianças ouvintes. Segundo estudado sobre a importância de língua para a interação entre pares socioculturais e
linguísticos, a atitude de Joana e Antônio: 
Está errada porque os pais devem estimular o filho surdo à oralização, à leitura labial, ninguém da família deve
saber LIBRAS para que ele não tenha preguiça de falar.
Está certa porque todos da família devem saber LIBRAS, porém o uso excessivo da LIBRAS poderá prejudicar o
desenvolvimento cognitivo da criança surda quando começar a frequentar a escola.
 Está certa porque vão compartilhar uma língua comum e de instrução com seu filho, também oferecer a ele a
aquisição de LIBRAS como língua natural e primeira desde a tenra idade, propiciando um desenvolvimento pleno. 
Está errada porque a rejeição à LIBRAS proporciona ao surdo o conhecimento e a aquisição da cultura ouvinte,
isso é mais importante para a criança surda do que a aquisição da LIBRAS e do conhecimento da cultura surda.
Está certa porque provocaram a aquisição natural da linguagem de sinais, entretanto com o cuidado de o filho
surdo mudo não deixar de oralizar, porque a língua portuguesa deve ser a primeira língua do surdo mudo.
 
9a Questão (Ref.:201607830031) Acerto: 1,0 / 1,0
Quando se ressalta os aspectos sociolinguísticos da LIBRAS, faz-se referência às relações entre língua e comunidade que a
usa, que podem ajudar a entender a LIBRAS também como um sistema de valores, produto de um determinado grupo
linguístico. Essas possíveis relações compreendem quatro aspectos sociolinguísticos. Assinale a ÚNICA opção que aponta
esses aspectos:
Dicionários da língua, fossilização, cristalização, desenvolvimento social.
Variação linguística, modalidade oral auditiva, desenvolvimento social, fossilização.
Padronização, famílias de línguas, linguagem universal, língua inferior.
Variação somente do Rio de Janeiro, linguagem universal, padronização, língua majoritária.
 Variação linguística, padronização, famílias de línguas e usuários e minorias linguísticas.
 
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
 
10a Questão (Ref.:201610186271) Acerto: 1,0 / 1,0
Os surdos usam uma língua visual, pois percebem e interagem com o mundo dessa forma. Assinale a alternativa
CORRETA em relação aos surdos e sua língua.
Os surdos não são capazes de desenvolver uma língua, tendo em vista que todas as línguas são orais.
Os surdos não constituem um grupo étnico, portanto não representam uma minoria linguística.
 Os surdos representam um grupo étnico e como tal formam uma minoria linguística, devido às relações
estabelecidas com a maioria ouvinte.
Os surdos não formam uma comunidade sinalizante, pois a Libras não é uma língua, apenas uma forma limitada
de comunicação.
Os surdos não podem ser caracterizados como minoria linguística, pois representam a maioria das pessoas da
sociedade.