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AULA METODOLOGIA PCC 2018 (5)

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PCC - PROJETO
Prof. MSc Cleiton Almeida e Valquíria Pinheiro
1
Nota PCC
N1- Banca – Trabalho Escrito e Apresentação
Avaliação do Orientador ( Trabalho e Presença nas orientações)
QUALIFICAÇÂO DO PROJETO
N2 – Professor orientador
Considera: presença, trabalho em grupo, comprometimento, alterações realizadas, elaboração do PCC e Fichamento de Pesquisa
ESTRUTURA DO PROJETO DE PESQUISA 
 Estrutura pré-textual: 
Capas
Resumos e Abstract - (português e inglês) e as palavras-chave.
Sumário
Listas
 Estrutura textual: 
Introdução 
( contextualização , objetivos GERAL e ESPECÍFICO , justificativa, problema e delimitação do tema, HIPÓTESE)
Referencial Teórico ( todos os conceitos ) - FICHAMENTO
Metodologia da Pesquisa
( Natureza da pesquisa, objetivos , procedimentos e processos da pesquisa) + Cronograma de Planejamento da Pesquisa
Resultado e Análise da Pesquisa ( dados, tabelas , gráficos, etc)
Conclusão
 Estrutura pós-textual: 
Referências bibliográficas.
Anexos e/ou Apêndices  ( FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO)
8º. Sem.
ARTIGO
3
O que é Pesquisa?
Pesquisa é um conjunto de ações que visam a descoberta de novos conhecimentos em uma determinada área.
No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social.
A palavra pesquisa deriva do termo em latim perquirere, que significa "procurar com perseverança". Uma parte importante de qualquer pesquisa é o recolhimento de dados, e por isso um pesquisador deve buscar por informações com diligência.
4
O que é Pesquisa científica?
A pesquisa científica consiste em um processo metódico de investigação, recorrendo a procedimentos científicos para encontrar respostas para um problema. 
Para esta pesquisa, é obrigatório avaliar se o problema apresenta interesse para a comunidade científica e se constitui um trabalho que irá produzir resultados novos e relevantes para o interesse social.
5
Linhas de Pesquisa
6
Linhas de Pesquisa
CONTABILIDADE , CONTROLADORIA E FINANÇAS
7
8
9
Áreas de Conhecimento e 
temas.
10
11
12
13
14
Mínimo 80 páginas, contando do resumo até as referências bibliográficas
16
LER É A CHAVE PARA UMA BOA PESQUISA
18
METODOLOGIA
CIENTÍFICA
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NÃO SERÃO TOLERADOS PLÁGIOS DE QUAISQUER ESPÉCIES
Atentem para as corretas citações e referências, posto que, se percebida a existência de plágios, TODO o trabalho realizado até aquele momento será DESCONSIDERADO.
O Plágio é “a apresentação feita por alguém, como de sua própria autoria, de trabalhos, obras intelectuais, etc. representa ato ilícito á propriedade intelectual, produzidos por outrem” O plágio pode ocorrer de forma integral ou parte da obra .
Crime de violação de direito autoral, art. 184, caput, do Código Penal Brasileiro. O professor orientador, na sua figura de garantidor, responde baseado no art. 13, parágrafo 2º do Código Penal. A Pena - detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano, ou multa.
Plágios
20
Plágios
RESPONSABILIDADE DO PROFESSOR – NA FIGURA DE GARANTIDOR
CÓDIGO PENAL. DECRETO-LEI N.º 2.848, DE 7 DE DEZEMBRO DE 1940
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Plágios
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Segundo uma norma NBR 10520:2002, ou ABNT Associação Brasileira de Normas Técnicas
Citação na produção textual é a "Menção de uma informação extraída de outra fonte", tais como (livros, periódicos, vídeos, sites e etc).
Sua função é oferecer ao leitor o respaldo necessário para que ele possa comprovar a veracidade das informações fornecidas e possibilitar o seu aprofundamento.
CITAÇÕES
NBR 10520:2002- ABNT ( 2002)
Além das notas de rodapé, existem basicamente três tipos de citação: citação direta, citação indireta e citação de citação.
 
23
Citação indireta
CITAÇÕES
É a transcrição das ideias do autor consultado, porém usando as suas palavras, ou seja, parafraseando. A ideia expressa continua sendo de autoria do autor que você consultou, por isso, é necessário citar a fonte: dar crédito ao autor da ideia, sendo desnecessário indicar o número da página de onde a ideia foi extraída. 
Exemplo:
O valor da informação está relacionado com o poder de ajuda aos tomadores de decisões a atingirem os objetivos da empresa (FRUTAO, 1998).
NBR 10520:2002- ABNT ( 2002)
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Citação direta ou textual
CITAÇÕES
É a reprodução integral de parte da obra consultada, conservando-se a grafia, pontuação, idioma e gênero.
Citação com até três linhas: deve ser incorporada ao parágrafo e aparecer entre aspas duplas.
Mais de três linhas: deve figurar em um bloco abaixo do texto, com recuo de 4 cm para todas as linhas, a partir da margem esquerda, espaçamento simples entre as linhas, fonte menor que a do texto e sem aspas.
NBR 10520:2002- ABNT ( 2002)
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Citação direta ou textual
CITAÇÕES
Exemplo no texto:
Drucker (1984, p.17) comenta sobre a prática administrativa afirmando que: A administração é exercício, não ciência. A esse respeito, ela pode comparar-se com a medicina, aadvocacia e a engenharia. Não é conhecimento, mas desempenho. Além disso não representa a aplicaçãodo bom senso, ou da liderança, menos ainda da manipulação financeira. Seu exercício baseia-se noconhecimento e na responsabilidade.
Exemplo da referência: ( No final da pesquisa)
DRUCKER, Peter Ferdinand. Introdução à administração. São Paulo: Pioneira, 1984.
NBR 10520:2002- ABNT ( 2002)
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Citação direta ou textual
CITAÇÕES
NBR 10520:2002- ABNT ( 2002)
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Citação direta: frase muito grande para ser citada
CITAÇÕES
NBR 10520:2002- ABNT ( 2002)
Imagine um parágrafo com 10 linhas, sendo que apenas a primeira e a última linha interessam a você. Nesse caso, você vai usar uma supressão, que é a inclusão de um sinal de colchetes com reticências, exatamente como esse “[...]”, indicando que um trecho do texto não foi usado, veja um exemplo:
“As propostas de melhorias de processo e tecnologia são coletadas e analisadas [...] com base nos resultados de projetos-piloto” (KOSCIANSKI; SOARES, 2007, p. 153).
28
Citação de citação
CITAÇÕES
É a transcrição direta ou indireta de um texto ao qual não se teve acesso. Nesse caso, emprega-se a expressão latina "apud" (junto a), ou o equivalente em português "citado por", para identificar a fonte que foi efetivamente consultada. 
Exemplo:
Para Watson (1913, citado por CARONE, 2003)......
Obs. Na lista de Referências incluir apenas a obra consultada.
.
NBR 10520:2002- ABNT ( 2002)
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Ressalva-se que a referência bibliográfica, isto é, os dados que identificam uma publicação citada, tais como autor, título, local, editora ou data, deve aparecer no final do trabalho sob o título de Referências, pois desta maneira o leitor poderá identificar a obra e, assim, facilitar sua localização em catálogos, índices bibliográficos, bibliotecas, Internet, entre outros locais.
CITAÇÕES x REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
NBR 10520:2002- ABNT ( 2002)
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Apresentação rápida e clara com os pontos importantes e que serão discutidos/tratados no trabalho como um todo. 
Inicia com objetivo da pesquisa , contextualiza o assunto, segue com a metodologia principal e finaliza com o resultado da pesquisa.
Formatação:
Parágrafo único;
Espaço entre linhas simples
Palavras - Chave :
Resumo
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Resumo : Exemplo
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Sumário
33
Sumário
34
Sumário
35
Numeração de seções
O conteúdo do seu trabalho é dividido em seções.
36
A contagem é simples: a partir da folha de rosto de seu trabalho, na segunda folha, você pode iniciar a contagem pelo número 1.
Porém, você não deve colocar a numeração em nenhum elemento pré-textual. 
Deste modo, a primeira página a apresenta numeração será a folha referente a Introdução, antes dela, as folhas são contadas mas não devem ter numeração. 
Estes números de páginas devem constar no canto superior direitoda folha.
Numerando as páginas
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Margens e espaçamento
Como você pode verificar no arquivo baixado, as margens do trabalho devem ter os valores de Superior: 3 cm; Esquerda: 3 cm; Inferior: 2 cm e Direta: 2 cm.
Esses são os valores de base para a apresentação do seu trabalho, lembrando que todo o desenvolvimento do texto deve ter os parágrafos justificados. 
Os espaços entre linhas devem ser de 1,5, com exceção das citações longas que são apresentadas em espaços simples e deslocamento de 4 cm em relação à margem, como explicamos anteriormente.
Dependendo da instituição de ensino, as fontes permitidas podem variar entre Times New Roman e Arial, mas o tamanho é sempre 12.
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INTRODUÇÃO
CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA
OBJETIVOS
	OBJETIVO GERAL
OBJETIVO ESPECÍFICO
JUSTIFICATIVA
PROBLEMA/DELIMITAÇÃO
HIPÓTESE
OS ELEMENTOS DA INTRODUÇÃO
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INTRODUÇÃO
É a parte inicial, na qual se tem o primeiro contato com o assunto a ser estudado. Ela deve conter os elementos necessários para situar o tema e os principais objetivos de forma clara e concisa.
Deve, apresentar as principais ideias que servirão de base à investigação a ser realizada. 
Na introdução, deve aumentar a curiosidade dos leitores para ler o restante do trabalho. 
INTRODUÇÃO
INTRODUÇÃO
			DICAS
A investigação deve ser baseada no aspecto específico do tema que deseja discutir;
Elaborar uma breve descrição de sua pesquisa;
Adicionar um breve histórico do tema, se é essencial;
A Introdução deve ser breve fornecendo apenas uma ideia sobre trabalho inteiro. 
Deve ser interessante e cativante. Idealmente, a introdução deve ter até duas páginas. 
Comece a sua primeira frase de um dos fatos interessantes que você encontrar durante a sua investigação. 
Exemplo Introdução
Exemplo Introdução ... Continuação....
Exemplo Introdução ... Continuação....
Exemplo Introdução ... Continuação....
Exemplo Introdução ... Continuação....
OBJETIVOS DOS ESTUDOS
DEFINIÇÃO:
É preciso expressar os objetivos com clareza para evitar possíveis desvios no processo de pesquisa; e tais objetivos devem ser possíveis de alcançar (ROJAS apud SAMPIERI, 2006).
O objetivo do trabalho científico é transmitir uma posição única sobre o problema proposto, demonstrando uma ideia, comprovando uma hipótese, defendendo uma tese. 
O objetivo do trabalho científico é transmitir uma posição única sobre o problema proposto, demonstrando uma ideia, comprovando uma hipótese, defendendo uma tese. 
OBJETIVOS DA PESQUISA
. 
 OBJETIVO GERAL
. 
OBJETIVO GERAL
Explicitar o resultado que o trabalho pretende atingir com a pesquisa:
O QUÊ;
PARA QUÊ; ou,
PARA QUEM?
Exemplo de objetivo geral, cujo tema de pesquisa é Marketing de patrocínio no processo de construção da marca das organizações:
Analisar a utilização do patrocínio como forma de promoção de uma marca por associação a eventos esportivos, culturais, sociais ou demais atividades de interesse público.
 OBJETIVO ESPECÍFICO
São os objetivos parciais, intermediários e complementares da questão principal; exploração do assunto, ou seja o caminho a ser percorrido para alcançar o objetivo da pesquisa ou estudo. 
OBJETIVO ESPECÍFICO
Retomando o exemplo dado para construção do objetivo geral, apresentamos dois exemplos de objetivos específicos:
entender o critério de avaliação das atividades patrocinadas por uma organização;
 compreender a influência do marketing de patrocínio na decisão de compra do consumidor.
Os objetivos devem ser redigidos com: 
Evitar verbos imprecisos tais como: estimular, contribuir,
ampliar. Por quê?
Tornam difícil a avaliação sobre o atingimento dos objetivos.
Verbos no infinitivo (Terminaçãoem ar,erou ir)
identificar
descrever
constatar
reconhecer
apontar
examinar
explicitar
demonstrar
formular
comparar
compreender
interpretar
discutir
avaliar criticamente
entreoutros...
 JUSTIFICATIVA DA PESQUISA
Descreve a relevância e contribuição, deve convencer o leitor, que o tema escolhido é importante. Os argumentos devem ser apoiados em dados, fatos e na teoria/literatura.
 
JUSTIFICATIVA
Tem como finalidade apresentar as razões da escolha do assunto. Explicar por quê? 
É o momento que o pesquisador informa o que levou a escolher o tema.
 Por que da escolha do tema?
b) O tema é relevante?
c) Qual é a relação do tema e/ou do problema formulado com o contexto social?
d) Que contribuição posso oferecer com esse estudo, se for o caso, quais os aspectos inovadores do trabalho?
e) Sob o ponto de vista científico, teórico, da sociedade, a quem se destina o trabalho?
 PROBLEMA/DELIMITAÇÃO 
60
COMO FORMULAR UM PROBLEMA CIENTÍFICO
1) Complexidade da questão.
imersão sistemática no objeto;
estudo da literatura existente;
discussão com pessoas que acumulam experiência prática no campo de estudo.
2) O problema deve ser formulado como pergunta.
é a maneira mais fácil e direta de formular um problema;
escolha um tema, que por si só não é um problema, e formule perguntas sobre o tema provocando a sua problematização. 
3. O problema deve ser claro e preciso;
deve possibilitar algum tipo de teste científico, enfoque quantitativo e/ou qualitativo;
evitar perguntas cuja resposta possa ser sim ou não;
ser fruto de revisão de literatura e reflexão pessoal, todavia sem julgamento de valor do pesquisador (impessoal).
Um problema é de natureza científica quando envolve variáveis que podem ser observadas e testadas , comprovadas.
Em forma geral , o problema da pesquisa é objetivo geral transformado em uma pergunta
PROBLEMAS CIENTÍFICOS
O problema deve ser suscetível de solução. Deve ser possível a coleta dos dados necessários a sua resolução. É preciso ter domínio da tecnologia adequada a sua solução. 
Exemplo:
Não apurando o resultado do período a empresa pode registrar o Lucro/prejuízo para manter o equilíbrio patrimonial? 
REFERÊNCIAL TEÓRICO
Referencial Teórico ( todos os conceitos )
Conceituar todos os assuntos da pesquisa, com as devidas citações de autores renomados no tema.
Resultado e Análise da Pesquisa ( dados, tabelas , gráficos, etc)
É uma das fases da Pesquisa Bibliográfica, seu objetivo é facilitar o desenvolvimento das atividades acadêmicas e profissionais. Pode ser utilizado para:
Identificar as obras;
Conhecer seu conteúdo;
Fazer citações;
Analisar o material;
Elaborar a crítica;
Auxiliar e embasar a produção de textos;
FICHAMENTO
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Classificação de Fichamento:
FICHAMENTO TEXTUAL - é o que capta a estrutura do texto, percorrendo a sequência do pensamento do autor e destacando: ideais principais e secundárias; argumentos, justificações, exemplos, fatos etc., ligados às ideais principais. Traz, de forma racionalmente visualizável - em itens e de preferência incluindo esquemas, diagramas ou quadro sinóptico - uma espécie de “radiografia” do texto.
FICHAMENTO TEMÁTICO - reúne elementos relevantes (conceitos, fatos, ideias, informações) do conteúdo de um tema ou de uma área de estudo, com título e subtítulos destacados. Consiste na transcrição de trechos de texto estudado ou no seu resumo, ou, ainda, no registro de ideias, segundo a visão do leitor. As transcrições literais devem vir entre aspas e com indicação completa da fonte (autor, título da obra, cidade, editora, data, página). As que contêm apenas uma síntese das ideias dispensam as aspas, mas exigem a indicação completa da fonte. As que trazem simplesmente ideias pessoais não exigem qualquer indicação.
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Classificação de Fichamento:
FICHAMENTO BIBLIOGRÁFICO - consiste em resenha ou comentário que dê ideia do que trata a obra, sempre com indicação completa da fonte. Pode ser feito também a respeito de artigos ou capítulos isolados, a arquivado segundo o tema ou a área de estudo. O Fichamento bibliográfico completa a documentação textual e temática e representa um importante auxiliar do trabalho.
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FICHAMENTOBIBLIOGRÁFICO: 
Deve contemplar preferencialmente obras atuais, sendo:
Livros;
Revistas/ Jornais;
Documentos Eletrônicos
Teses;
Dissertações;
Artigos Científicos;		etc.
Base Legal, legislações, etc.
MODELO FICHAMENTO
70
Metodologia 
da 
pesquisa
71
PESQUISA QUALITATIVA
72
73
74
PESQUISA QUANTITATIVA
75
76
77
78
79
80
TIPOS DE PESQUISA
QUANTO AOS OBJETIVOS
PESQUISA EXPLORATÓRIA
PESQUISA DESCRITIVA
PESQUISA EXPLICATIVA
CONCLUSÃO
Constatar que os objetivos da pesquisa foram atingidos;
Observar se o problema da pesquisa foi respondida;
Elucidar os resultados da pesquisa;
Sugerir pesquisas futuras;
LISTA DAS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Constatar todas as obras consultadas e utilizadas na pesquisa;
Deve ser disposta em ordem alfabética por sobrenome do autor;
SOBRENOME DO AUTOR, Nome do autor. Título do livro: subtítulo do livro. Edição do livro. Local de publicação: Editora, ano. Número de páginas.
Referências
Elemento obrigatório em todos os trabalhos, contendo uma lista de fontes (livros, manuais, CDs, DVDs, mapas , figuras, artigos, teses, filmes, revistas, leis, etc.) utilizadas e consultadas durante o desenvolvimento do trabalho. 
Além de citar os autores no corpo do texto, você também deve criar uma lista com todo o referencial teórico consultado durante o desenvolvimento de seu trabalho. E essa lista terá as “Referências” do trabalho. 
O referencial teórico é um elemento obrigatório nos trabalhos e cada tipo de documento informacional que foi usado, como livros, filmes, monografias, mapas etc. deve ser referenciado.
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Livros
SOBRENOME DO AUTOR, Nome do autor. Título do livro: subtítulo do livro. Edição do livro. Local de publicação: Editora, ano. Número de páginas.
Livro: apenas um autor e nome por extenso
VAZ, Conrado Adolpho. Google Marketing: o guia definitivo do marketing digital. 2. ed. São Paulo: Nova tec Editora, 2007. p. 480
Livro: até três autores com nome por extenso
GOMES, Elisabeth; BRAGA, Fabiane. Inteligência Competitiva: como transformar informação em um negócio lucrativo. 2. ed. São Paulo: Editora Campus, 2007. pp. 142-143.
Livro: mais de três autores
Este exemplo é até mais fácil que os demais. Quando um livro tiver mais de um autor, você deve seguir a mesma sequencia acima, entretanto colocará apenas o nome do primeiro autor, seguido da expressão “et al.”, que vem do latim e significa “entre outros”.
BEGA, Egidio Alberto et al. Instrumentação Aplicada ao Controle de Caldeiras. 3. ed. Rio de Janeiro: Interciência, 2003. P. 180.
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Monografias e teses
FAGUNDES, S. A. Leitura em análise documentária de artigos de jornais. Marília, 2001. 322 p. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) – Universidade Estadual Paulista, São Paulo, 2001. [Orientadora: Profa. Mariângela Spotti Lopes Fujita].
XAVIER, A. C. Processamento informacional de um jornal histórico com vista à sua disponibilização na internet. 2007. 80 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Gestão da Informação) – Universidade Federal do Paraná, Curitiba, 2007. [Orientador: Prof. Dr. Ulf Gregory Baranow]. Disponível em: <http://endereço.com.br>. Acesso em: 23 jul. 2014.
Monografias e teses online
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Artigos de revistas ou periódicos
Exemplo:
LIMA, V. M. A. Estudos para implantação de ferramenta de apoio à gestão de linguagens Documentárias: vocabulário controlado da USP1. Revista Transinformação, v. 18, n. 1, jan./abr., 2006.
SOBRENOME DO AUTOR, Título do artigo. Nome da revista, volume, número, período de publicação, ano de publicação.
89

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