Logo Passei Direto
Buscar
Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar esse material. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Prévia do material em texto

1
Figuras de Linguagem – Como São Cobradas
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
www.grancursosonline.com.br
AN
O
TAÇ
Õ
ES
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
FIGURAS DE LINGUAGEM – COMO SÃO COBRADAS
Direto do concurso
1. (FGV/2017/ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO 
– ALERJ)
Verissimo, O Globo, 20/10/2016
“Durante anos, o Brasil sofreu a privação do Frank Sinatra. Passava ano, 
passava ano, e o Frank Sinatra não vinha. Nossa maior angústia era com o 
tempo: se demorasse muito para vir, o Frank Sinatra, quando viesse, não se-
ria mais o mesmo. Poderia não ter mais a grande voz, ou ser uma múmia de 
si mesmo. Por que o Frank Sinatra não vinha ao Brasil enquanto era tempo?”
No texto 4 está presente o seguinte segmento: “Poderia não ter mais a gran-
de voz, ou ser uma múmia de si mesmo”. Nesse segmento exemplifica-se a 
seguinte figura de linguagem:
a. antítese;
b. metáfora;
c. metonímia;
d. pleonasmo;
e. paradoxo.
Comentário
Para efeitos de análise, deve-se considerar o trecho “ser uma múmia de si 
mesmo”. Nele, o autor utiliza uma linguagem figurada, ou seja, uma comparação 
sutil entre o que se torna Frank Sinatra após muito tempo com o que são as 
múmias.
2. (FGV/2015/DEFENSORIA PÚBLICA DO ESTADO DE RONDÔNIA/ANALIS-
TA) A charge abaixo, publicada no jornal O Dia (PI) em 1 de abril de 2015, 
produz humor apoiada numa figura de linguagem expressa graficamente, 
figura essa denominada:
2
Figuras de Linguagem – Como São Cobradas
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
www.grancursosonline.com.br
AN
O
TA
Ç
Õ
ES
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
a. metáfora;
b. metonímia;
c. hipérbole;
d. pleonasmo;
e. catacrese.
Comentário
A charge trata do tema “redução da maioridade penal”. Nela, é possível perceber 
uma mulher prestes a dar à luz; em sua frente, um policial apontando uma 
arma e dizendo “saia com as mãos para cima”. Nesse caso, pode-se dizer que 
há um grande exagero.
3. (FGV/2015/SEFAZ/NITERÓI)
Texto 1 – A locomotiva desacelera
Desde a virada do século, a China cumpre o papel de locomotiva da econo-
mia mundial. Agora, porém, a locomotiva desacelera, talvez bruscamente, 
encerrando um longo ciclo que se caracterizou pelo boom das commodities 
e, ainda, por uma expansão acelerada das chamadas “economias emergen-
tes”. Descortina-se uma nova paisagem econômica e geopolítica.
O título dado ao texto 1 exemplifica linguagem figurada; nesse título ocorre:
3
Figuras de Linguagem – Como São Cobradas
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
www.grancursosonline.com.br
AN
O
TAÇ
Õ
ES
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
a. uma comparação, a partir de uma semelhança, entre a China e uma loco-
motiva;
b. uma substituição eufemística da palavra “China” pela palavra “locomotiva”;
c. um evidente exagero ao mostrar a velocidade da economia chinesa em 
comparação com a das modernas locomotivas;
d. uma maneira atenuada de referir-se à decadência da economia chinesa 
com o verbo “desacelerar”;
e. uma substituição da palavra “maquinista” pela palavra “locomotiva”.
Comentário
Pode-se entender que a linguagem figurada presente no título é uma metáfora, 
pois faz uma analogia entre o papel da China para a economia mundial e uma 
locomotiva que acaba “puxando” as outras economias.
4. (FUNRIO/2014/PREFEITURA DE MARICÁ/ADMINISTRADOR) Na oração 
“Por sua cabeça passam mil e uma questões”, o numeral tem seu sentido 
original modificado, pois uma quantidade certa está empregada para expres-
sar uma indeterminação exagerada. Recorde-se, agora, de que a exagera-
ção de uma ideia dá origem a uma conhecida figura de linguagem. Assinale 
a alternativa em que se utiliza tal figura:
a. Lemos Machado de Assis nas aulas de literatura brasileira. 
b. Por estar com sede, bebeu três copos.
c. Eu, parece-me que vou mal.
d. A liberdade concedida não deixa de ser uma forma de prisão.
e. A cidade amanheceu debaixo d’água.
Comentário
A figura de linguagem que consiste em exageros é a hipérbole.
4
Figuras de Linguagem – Como São Cobradas
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
www.grancursosonline.com.br
AN
O
TA
Ç
Õ
ES
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
5. (FUNIVERSA/2008/MINISTÉRIO PÚBLICO DO ESTADO DE GOIÁS) Diz-se 
que há personificação quando houver atribuição de sentimentos, traços psi-
cológicos e(ou) comportamento humanos a seres inanimados e a animais. 
Assinale a alternativa que apresenta exemplo de personificação.
a. “de mãos dadas, marcharemos todos pela vida verdadeira”.
b. “as janelas devem permanecer, o dia inteiro, abertas para o verde onde 
cresce a esperança”.
c. “o homem confiará no homem como a palmeira confia no vento”.
d. “o lobo e o cordeiro pastarão juntos”.
e. “Fica decretado, por definição, que o homem é um animal que ama”.
6. (FUNIVERSA/2008/MINISTÉRIO PÚBLICO DE GOIÁS) Na frase “Mas que 
sobretudo tenha sempre o quente sabor da ternura.” o autor faz relaciona-
mento entre planos sensoriais diferentes.
Comentário
A figura de linguagem que relaciona planos sensoriais diferentes é chamada 
sinestesia.
7. (FUNIVERSA/2008/MINISTÉRIO DO TURISMO) A respeito do texto lido, as-
sinale a alternativa correta. 
a. A figura de palavra conhecida como perífrase está ilustrada na frase “O 
mais renegado dos sete pecados capitais é uma emoção inerente à condi-
ção humana, por mais difícil que seja confessá-la.”. 
b. A frase “Ao sentir inveja, a região do córtex singulado anterior é ativada” é 
exemplo de linguagem figurada, com emprego da metonímia. 
c. A expressão “baixa autoestima” apresenta um contrassenso, um oxímoro, 
pois expressa um tipo de antítese.
5
Figuras de Linguagem – Como São Cobradas
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
www.grancursosonline.com.br
AN
O
TAÇ
Õ
ES
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
a. O trecho “O mais renegado dos sete pecados capitais” refere-se ao pecado 
da inveja. Nesse caso, a perífrase se caracteriza pela substituição da palavra 
pelas características ou atributos com os quais essa palavra é conhecida.
b. No trecho, o termo está em sentido literal, e não em sentido figurado.
c. O oxímero pode ser considerado um paradoxo.
8. (CONSULPLAN/2014/PREFEITURA MUNICIPAL DE JUATUBA) “Vi, há tem-
po, um conhecido meu, que se tornou muito rico, sofreu horrorosamente na 
hora de comprar um quadro.” (5º§)
Essa frase contém um exemplo de figura de linguagem denominada:
a. catacrese.
b. hipérbole.
c. pleonasmo.
d. metonímia.
Comentário
O trecho “sofreu horrorosamente” configura um exagero.
9. (CESPE/2008/TCU/ANALISTA DE CONTROLE EXTERNO) No texto, são 
exemplos de expressões de sentido conotativo, as quais seriam inadequa-
das para compor um texto técnico: “as aritméticas dos comerciantes des-
maiariam” e “Queremos conter a metástase da globalização”.
Comentário
No trecho “as aritméticas dos comerciantes desmaiariam”, percebe-se uma 
personificação. Já no trecho “Queremos conter a metástase da globalização”, 
percebe-se uma comparação sutil, ou seja, uma metáfora. Os textos técnicos 
não admitem o uso de linguagem figurada.
6
Figuras de Linguagem – Como São Cobradas
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
www.grancursosonline.com.br
AN
O
TA
Ç
Õ
ES
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
10. (CESPE/2006/AGENTE PENITENCIÁRIO FEDERAL)
2. A frase “Todo homem solitário é uma girafa” tem sentido figurado.
3. A frase “e com isso a aranha não contava” evidencia a atribuição de carac-
terística humana à aranha.
Comentário
2. O trecho constitui uma metáfora.
3. A frase caracteriza uma personificação.
11. (CESPE/2008/TCU/ACE II/ANALISTA DE CONTROLE EXTERNO)
O dinheiro, mercadoria universal por excelência, produz uma nova metafísi-
ca da vida humana: alguns salários são irrecusáveis. Portanto certas ofer-
tas, partindo de multinacionais capazes de concentrar capital suficiente paraefetuá-las, selam o destino da vítima, assim como os desígnios de Deus 
determinaram o sacrifício do filho de Abraão. 
Maria Rita Kehl. O fetichismo. In: Emir Sader (Org.). Sete pecados do capital. Rio de Janeiro/ 
São Paulo: Record, 1999.
A autora do texto vale-se de um aparente paradoxo para apresentar uma re-
flexão crítica acerca da sociedade capitalista.
Comentário
No texto, é possível perceber que o dinheiro representa o material, porém 
é como se esse produzisse uma nova metafísica para a vida humana. Essa 
metafísica seria exatamente o confronto entre o material e a essência, entre o 
“ser” e o “ter”.
7
Figuras de Linguagem – Como São Cobradas
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
www.grancursosonline.com.br
AN
O
TAÇ
Õ
ES
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
12. (CESPE/2003/TJDFT/ANALISTA JUDICIÁRIO - EXECUÇÃO DE MANDA-
DOS)
O sujeito pertence, evidentemente, a este mundo humano, o dos entes que 
povoam o cosmos. O sujeito é simplesmente uma realidade singular, datada 
no espaço e no tempo, que não dura muito mais do que as promessas de 
uma manhã. E se a norma, até mesmo em sua estabilidade, não consegue 
superar o seu estatuto radicalmente histórico, é no plano do indivíduo que tal 
historicidade ostenta a sua presença avassaladora.
Gerd Bornheim. O sujeito e a norma. In: Adauto Novaes (Org.).Ética. São Paulo: Cia. das 
Letras, 1992, p. 248 (com adaptações).
A expressão “que não dura muito mais do que as promessas de uma manhã” 
constitui uma figura de estilo com base nos efeitos da transgressão e da in-
versão de estruturas sintáticas.
Comentário
No texto, é possível perceber o caráter transitório do sujeito comparado ao 
caráter transitório das promessas de uma manhã.
13. (CESPE/2003/TJDFT/ANALISTA JUDICIÁRIO - EXECUÇÃO DE MANDA-
DOS)
Nem a sociedade justa, nem a Justiça corretamente vista, nem o Direito mes-
mo, o legítimo, nascem de um berço metafísico ou são presentes generosos 
dos deuses: eles brotam nas oposições, no conflito, no caminho penoso do 
progresso, com avanços e recuos, momentos solares e terríveis eclipses.
Roberto Lyra Filho. O que é Direito. São Paulo: Brasiliense, 1999, p. 86 (com adaptações).
A expressão “momentos solares e terríveis eclipses” considera a natureza 
plurissignificativa das palavras e configura um recurso estilístico que tem 
base metafórica.
8
Figuras de Linguagem – Como São Cobradas
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
www.grancursosonline.com.br
AN
O
TA
Ç
Õ
ES
Produção: Equipe Pedagógica Gran Cursos Online
Comentário
As palavras podem ter vários significados, dependendo do contexto em que se 
apresentam. No texto, o autor estabelece que nem a sociedade, nem a justiça, 
nem o direito nascem de um berço metafísico ou são presentes dos deuses, 
mas nascem das situações de conflito, ou seja, é utilizado o sentido figurado 
(metafórico).
GABARITO
1. b
2. c
3. a
4. b
5. c
6. C
7. a. C / b. E / c. E
8. b
9. C
10. 2. C / 3. C
11. C
12. E
13. C
������Este material foi elaborado pela equipe pedagógica do Gran Cursos Online, de acordo com a 
aula preparada e ministrada pela professora Vânia Araújo.

Mais conteúdos dessa disciplina