Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
1 VERBOS FORMAÇÃO DOS TEMPOS Prof: Adriana Figueiredo PRIMITIVOS DERIVADOS 1) Presente do indicativo Presente do subjuntivo (- e/ -a) (Vá à 1ª pessoa do sing. – eu -, extraindo-se seu radical, acrescentando-se a desinência de presente do subjuntivo) Agredir ___________ _________________ Pret. Mais-que-perf. (-ra ) 2) Pretérito perfeito Imperf. subj. ( -sse ) Fut. subj. ( -r ) (Vá à 3ª pessoa do plural – eles- extraindo-se seu radical, acrescentando-se as novas desinências ) caber _____________ _____________ _____________ _____________ 2 Fut. Presente (re/ra) Fut. pretérito ( -ria ) 3) Infinitivo Impessoal Imperf. indic. (-va/ -a ) (Vá ao infinitivo impessoal – que é o nome do verbo -, subtraindo dele a desinência -r, acrescentando-se as novas desinências ) _________________ _________________ digerir _________________ _________________ EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO VERBOS LÍDERES Para cada verbo a seguir, apresente a 1ª pessoa do singular de cada tempo solicitado, partindo dos tempos primitivos e chegando aos tempos derivados: Verbo: VIR PRIMITIVOS DERIVADOS ____________ → ______________ (Pres. Indicativo) (Pres. Subjuntivo) 3 ________(Pret.+ que perf.) ________(Imperf. Subj.) ___________(Fut. Subj.) _________________ → _________(Fut. Pret.) (Infinitivo Impessoal) ____(Pret. Imperf. Indicativo) _________(Fut. Pres.) ► VIR → ADVIR, AVIR-SE, CONVIR, DESAVIR-SE, INTERVIR, PROVIR, SOBREVIR. Verbo: VER PRIMITIVOS DERIVADOS ___________ → ___________ (Pres. Indicativo) (Pres. Subjuntivo) ____________ → __________(Imperf. Subj.) (Pret. Perfeito) __________(Fut. Subj.) ___________(Pret.+ que perf.) 4 ___________ → ____________(Fut. Pret.) (Infinitivo Impessoal) ____(Pret. Imperf. Indicativo) ____________(Fut. Pres.) ►VER→ ENTREVER, ANTEVER, PREVER, REVER. Verbo: TER PRIMITIVOS DERIVADOS ____________ → ____________ (Pres. Indicativo) (Pres. Subjuntivo) _______________ → ________(Imperf. Subj.) (Pret. Perfeito) _________(Fut. Subj.) _________(Pret.+ que perf.) ___________ → _______(Fut. Pret.) (Infinitivo Impessoal) _____(Pret. Imperf. Indicativo) ________(Fut. Pres.) 5 ►TER→ ABSTER-SE, ATER-SE, CONTER, DETER, ENTRETER, MANTER, OBTER, RETER, SUSTER. Verbo: PÔR PRIMITIVOS DERIVADOS _________________ → _________________ Pres. Indicativo) (Pres. Subjuntivo) ____________ → _________(Imperf. Subj.) (Pret. Perfeito) _____________(Fut. Subj.) ___________(Pret.+ que perf.) ______________ → _____________(Fut. Pret.) (Infinitivo Impessoal) ______(Pret. Imperf. Indicativo) _____________(Fut. Pres.) ►PÔR → ANTEPOR, APOR, COMPOR, CONTRAPOR, DECOMPOR, DEPOR, DESCOMPOR, DISPOR, ENTREPOR, EXPOR, IMPOR, INTERPOR, JUSTAPOR, OPOR, POSPOR, PREDISPOR, PRESSUPOR, PROPOR, RECOMPOR, REPOR, SOBREPOR, SUPOR. 6 BONS AMIGOS DOS LÍDERES Verbo: PROVIR PRIMITIVOS DERIVADOS _____________ → _____________ (Pres. Indicativo) (Pres. Subjuntivo) _____________ → ____________(Imperf. Subj.) (Pret. Perfeito) ______________(Fut. Subj.) ______________(Pret.+ que perf.) _________________ → ___________(Fut. Pret.) (Infinitivo Impessoal) _______(Pret. Imperf. Indicativo) ______________(Fut. Pres.) Verbo: PREVER PRIMITIVOS DERIVADOS _________________ → _________________ (Pres. Indicativo) (Pres. Subjuntivo) 7 _________________ → ________(Imperf. Subj.) (Pret. Perfeito) _____________(Fut. Subj.) ___________(Pret.+ que perf.) _________________ → ____________(Fut. Pret.) (Infinitivo Impessoal) _______(Pret. Imperf. Indicativo) _____________(Fut. Pres.) Verbo: CONTER PRIMITIVOS DERIVADOS _________________ → _________________ (Pres. Indicativo) (Pres. Subjuntivo) ______________ → ______________(Imperf. Subj.) (Pret. Perfeito) _____________(Fut. Subj.) ____________(Pret.+ que perf.) 8 ________________ → ____________(Fut. Pret.) (Infinitivo Impessoal) _______(Pret. Imperf. Indicativo) _________________(Fut. Pres.) FALSOS AMIGOS Verbo: PROVER PRIMITIVOS DERIVADOS _________________ → _________________ (Pres. Indicativo) (Pres. Subjuntivo) ___________ → ________(Imperf. Subj.) (Pret. Perfeito) ____________(Fut. Subj.) ______________(Pret.+ que perf.) ___________ → ____________(Fut. Pret.) (Infinitivo Impessoal) _______(Pret. Imperf. Indicativo) _________________(Fut. Pres.) 9 Verbo: REQUERER PRIMITIVOS DERIVADOS _______________ → _________________ (Pres. Indicativo) (Pres. Subjuntivo) ____________ → _____________(Imperf. Subj.) (Pret. Perfeito ____________(Fut. Subj.) _________________(Pret.+ que perf.) _________________(Fut. Pres.) ___________ → ______________(Fut. Pret.) (Infinitivo Impessoal) _____(Pret. Imperf. Indicativo) VERBOS DE DIFÍCIL CONJUGAÇÃO Verbo: AGREDIR PRIMITIVOS DERIVADOS _________________ → _________________ (Pres. Indicativo) (Pres. Subjuntivo) 10 ____________ → __________(Imperf. Subj.) (Pret. Perfeito) ___________(Fut. Subj.) ____________(Pret.+ que perf.) ______________ → _____________(Fut. Pret.) (Infinitivo Impessoal) _______(Pret. Imperf. Indicativo) _________________(Fut. Pres.) ►AGREDIR → CERZIR, DENEGRIR, PREVENIR, PROGREDIR, REGREDIR, TRANSGREDIR. Verbo: FERIR PRIMITIVOS DERIVADOS _______________ → _________________ (Pres. Indicativo) (Pres. Subjuntivo) ____________ → _____________(Imperf. Subj.) (Pret. Perfeito) ________________(Fut. Subj.) _________________(Pret.+ que perf.) 11 _______________ → ____________(Fut. Pret.) (Infinitivo Impessoal) ______(Pret. Imperf. Indicativo) _________________(Fut. Pres.) ►FERIR → ADERIR, ADVERTIR, AFERIR, ASPERGIR, ASSENTIR, AUFERIR, COMPELIR, COMPETIR, CONSENTIR, DEFERIR, DIGERIR, DISCERNIR, DIVERGIR, EXPELIR, PREFERIR, PROSSEGUIR, VESTIR, REFERIR, REPELIR, REPETIR, RESSENTIR. Verbo: VALER PRIMITIVOS DERIVADOS _____________ → _________________ (Pres. Indicativo) (Pres. Subjuntivo) ____________ → ______________(Imperf. Subj.)(Pret. Perfeito) _______________(Fut. Subj.) ____________(Pret.+ que perf.) 12 ____________ → ______________(Fut. Pret.) (Infinitivo Impessoal) _____(Pret. Imperf. Indicativo) _____________(Fut. Pres.) Verbo: CRER PRIMITIVOS DERIVADOS _________________ → ________________ (Pres. Indicativo) (Pres. Subjuntivo) ______________ → ____________(Imperf. Subj.) (Pret. Perfeito) ________________(Fut. Subj.) _____________(Pret.+ que perf.) _____________ → ____________(Fut. Pret.) (Infinitivo Impessoal) ______(Pret. Imperf. Indicativo) ___________(Fut. Pres.) 13 VERBOS DEFECTIVOS Verbo: REAVER PRIMITIVOS DERIVADOS _________________ → _________________ (Pres. Indicativo) (Pres. Subjuntivo) _____________ → ___________(Imperf. Subj.) (Pret. Perfeito) ___________(Fut. Subj.) ___________(Pret.+ que perf.) _______________ → ____________(Fut. Pret.) Infinitivo Impessoal) _____(Pret. Imperf. Indicativo) _____________(Fut. Pres.) Verbo: PRECAVER-SE PRIMITIVOS DERIVADOS _________________ → _________________ (Pres. Indicativo) (Pres. Subjuntivo) 14 ____________ → ______________(Imperf. Subj.) (Pret. Perfeito) ____________(Fut. Subj.) _____________(Pret.+ que perf.) _____________ → _____________(Fut. Pret.)(Infinitivo Impessoal) _______(Pret. Imperf. Indicativo) ____________(Fut. Pres.) EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1) Complete as frases abaixo com os verbos solicitados entre parênteses: 1. Para que todos ....................... bem confortáveis, alugaremos um ônibus. (VIAJAR, pres.subj.) 2. Ontem eles ................................... todo o dinheiro roubado. (REAVER, pret.perf.ind) 3. O juiz não ............................. na briga entre os jogadores. (INTERVIR, pret.perf.ind.) 4. Quando ele nos ................... , poderá entregar-nos a encomenda. (VER, fut.do subj.) 5. Eles ficarão felizes quando nós ............................... esta reformulação. (PROPOR, fut. do subj.) 6. Eles não ................................ os fugitivos. (DETER, pret.perf. do ind.) 7. O aluno .............................. o adiantamento das provas. (REQUERER, pret.perf. do ind.) 15 8. Eles só ............. paciência com os mais velhos. (TER, pres.ind.) 9. Eu não ....................... tanto. (VALER, pres.ind.) 10. Estes homens .............................. de um lugar distante. (PROVIR, pret.perf. do ind.) 11. Ele só virá, quando nós lhe ............................. a verdade. (DIZER, fut.subj.) 12. Seria necessário que eles ................................. o mesmo ritmo. (MANTER, pret. imperf. do subj.) 13. Só entendi o que os brasileiros ................................ (EXPOR, pret.perf. do ind.) 14. Quero ver o que tu ............................ da viagem. (TRAZER, pret.perf. do ind.) 15. Preciso que tu ............... até a minha casa. (IR, pres.subj.) 16. Aqui eu não ..................... (CABER, pres.ind.) 17. Ele quer que nós ............................ outro livro. (LER, pres.subj.) 18. Eu ......................... que todos viriam à reunião. (SUPOR, pret.imperf.ind.) 19. Nós ..................... até aqui hoje, pois ontem não foi possível. (VIR, pres.ind.) 20. Ontem nós não ................... à aula. (VIR, pret.pref.ind.) 21. Eu estou .................... do escritório. (VIR, gerúndio) 22. Ele sempre tem ..................... aqui com muita alegria. (VIR, particípio) 23. Se eles .............. e não te ...................., retornarão chateados. (VIR e VER, pres.ind.) 24. Vós ................. com quem desejais. (IR, pres.ind.) 25. Todos esperamos que vós .............. conosco. (IR, pres.subj.) 26. Esperava-se que eles .............. a casa com o necessário. (PROVER, imperf. subj.) 16 QUESTÕES DE CONCURSOS 01. (TRF) Das opções que se seguem, a que está CORRETA quanto à flexão verbal é: a) Se o governo se precavisse, evitaria acidentes como esse; b) Com um pouco de sorte, talvez o senhor reaveja os documentos extraviados; c) Meus filhos só vêm televisão depois que terminam os deveres escolares; d) As autoridades interviram no rumo dos acontecimentos; e) A empresa que projetou a usina não se precaveu como deveria. 02. (Aux. Adm. / CÂM. MUN.) A frase em desacordo com as normas de flexão verbal é: a) Se refizermos o cronograma das pesquisas até o final do expediente, não haverá problema. b) Os adversários do Brasil não querem que os cientistas arreiem as cartas que trazem como trunfo de suas descobertas. c) O Brasil requereu o reconhecimento internacional do trabalho de seus cientistas. d) Galileu Galilei não se precaveu o suficiente e por isso teve de enfrentar o Tribunal da Inquisição. e) Se os brasileiros não se mantivessem em suas pesquisa, não alcançariam o reconhecimento público. 17 03. (Ass. Adm. / CÂM. MUN.) A flexão verbal está em desacordo com as normas da língua culta em: a) Se essa ONG não os provisse de artigos de primeira necessidade, passariam fome. b) Essa polêmica incendeia os espíritos. c) Quem revir a Cláudia primeiro, informe-a da reunião de quinta-feira. d) Se ele compusesse música erudita, não teria o mesmo sucesso. e) Se a Rosa se precavesse, isso não teria acontecido. 04. (PMSAL) As frases abaixo estão transportas para o plural, mas o verbo grifado NÃO corresponde à sua forma de singular em: a) o homem tem sua carne = os homens têm sua carne. b)um desconhecido o vê = uns desconhecidos os veem. c) um telhado o esconderá = uns telhados os esconderão. d) assim como o vi aparecer = assim como os vimos aparecerem. e) e que eu o veja = e que nós os vemos. 05. Está INCORRETA a flexão verbal, de acordo com as normas da língua, na frase:][ a) Quando os cientistas revirem seus conceitos, encontrarão outras soluções. b) Se os homens dispusessem de tempo para os computadores, viveriam mais tranqüilamente. 18 c) De repente sobreveio uma onda de utilização de computadores. d) Não seria bom que apenas uma empresa detesse a tecnologia dos computadores. e) Talvez conviesse aos cientistas enfrentar os problemas utilizando um computador. 06. (TRF/5ªR) Todas as formas verbais estão corretamente flexionadas na frase: a) O marido enciumado conviu, por fim, em depor a arma e libertar a esposa, a quem vinha ameaçando diante das câmeras. b) Seria preciso que se revissem os parâmetros éticos de alguns violentos noticiários que vêm assolando a programação da TV. c) Serão bem-vindas todas as iniciativas que se proporem a melhorar a qualidade dos noticiários de TV. d) A independência que os habitantes do Timor Leste obteram foi reconhecida pela ONU; espera-se que venha a consolidar-se. e) Se um otimista não se conter, sua expectativa de êxtase cresce tanto que ele acaba por se juntar aos pessimistas. 07. (TRF/SP) Todas as formas verbais estão corretamente flexionadas no contexto da seguinte frase: a) Se não nos entretermos com as ficções de nossas telas, dizem algumas pessoas, com que se preencherá nosso tempo ocioso? b) Quando finalmente convirmos em que os sonhos são estimulantes e necessários, a eles recorreremos para combater nosso excessivo pragmatismo. 19 c) Já que aos adolescentes de ontem aprouve cultivar tantos sonhos, por que os de hoje terão abdicado do direito a todos os devaneios? d) Se as ficções não nos provissem de tantas imagens e informações, teríamos mais tempo para criar nossas próprias fantasias. e) As sucessivas gerações já muito se contradizeram, por força da diversidade de seus sonhos, ao passo que a de hoje parece ter renunciado a todos eles. 08. (PMSAL/Guarda Munic.) Todas as formas verbais estão corretamente flexionadas na frase: a) Naquele tempo não era preciso que forças militares intervissem a todo momento para garantir a paz das ruas. b) Seria preciso que se revessem os atuais procedimentos das rondas noturnas pelos bairros periféricos. c) Deve manifestar-se quem tiver sugestões ou dispor de meios para auxiliar o policiamento civil de sua cidade. d) Os antigos moradores compraziam-se com os trilados dos guardas que vigiavam as ruas, nas madrugadas. e) Os atuais guardas municipais reaveram a confiança que mereciam os guarda-notrunos de antigamente. 09. (PMSPD) Todas as formas verbais estão corretamente empregadas e flexionadas na frase: a) Se não reverem sua conduta, muitos pais porão a perder a felicidade de seus filhos. b) Quando lhes convir, os adultos deverão dizer não a seus filhos adolescentes. c)Não se deprenda da leitura do texto que os pais devam assumir uma conduta tirânica. 20 d)Caso os pais não hajam em consonância com a carência dos filhos, muitos problemas virão. e)Tudo o que advier de um excesso de benevolência resultará em desvio de conduta. 10. (TC/PB) O verbo flexionado corretamente está grifado na frase: a) Tornou-se necessário proteger o ecossistema marinho para que não lhe sobrevissem danos irreparáveis. b) Policiais de defesa do meio ambiente reteram as redes que seriam usadas pelos pescadores. c) Povos indígenas sempre sobreviveram dos recursos naturais, sem a destruição do meio ambiente. d) Autoridades responsáveis pela preservaçãode refúgios marinhos receiavam sua exploração comercial predatória. e) Somente um dos pescadores obteu a devida licença para permanecer mais tempo naquele local. 11. (TRT/Anal. Judic.) Está correta a flexão de todas as formas verbais na frase: a) Ao longo do tempo, os corruptos nem sempre se desaviram com as instituições; pelo contrário, muitos souberam usá-las em benefício próprio. b) Em respeito à ética, se os interesses particulares se contrapuserem aos públicos, devem prevalecer estes, e não aqueles. 21 c) Caso não detêssemos boa parte dos nossos ímpetos destrutivos, nenhuma sociedade conheceria um momento sequer de estabilização. d) Quando os estados nacionais não interveem nas instituições corrompidas, a ordem social tende a fragilizar-se cada vez mais. e) Se tivessem prevalecido as boas causas pelas quais nossos antepassados haveram de lutar, estaríamos hoje numa sociedade mais justa. 12. (PM/BA) Está correta a flexão do verbo sublinhado na frase: a) Se alguém ver o outro como um aliado, só terá a ganhar. b) Quando convir, adotar-se-ão medidas repressivas. c) Quando o caso requiser, adotam-se medidas mais duras. d) O tolo acha melhor que se remedeie uma situação, em vez de a prever. e) Aquelas ações repressivas não proviram da vontade da população. 13. (ANS/Especialista) Tendo como parâmetro a norma culta da língua, assinale a alternativa que contém forma verbal corretamente empregada. a) Portugal proveu o Brasil de uma estrutura encontrada apenas em metrópoles. b) A Inglaterra conviu em que seria mais prudente ajudar na vinda de D. João VI para o Brasil. 22 c) As grandes nações se precaveem de infortúnios com planejamento. d) Algumas ex-colônias requiseram a emancipação política antes que nosso país o fizesse. e) Quando os historiadores reverem o episódio, certamente encontrarão passagens difícies de interpretar. 14. (TRF/4ªR – Analista) Estão inteiramente corretas a forma e a flexão dos verbos na frase: a) Se achamos que a vida dos afegãos não tem nada haver com a nossa, o autor lembra que a história de Amir conflue para a de muita gente. b)Muitos autores entremeiam realidade e imaginação em suas narrativas para proverem a ficção dos mais estimulantes atrativos. c) A boa ficção não institue fantasias gratuitas; ela aprende o real por meio da mais fecunda imaginação. d) Embora muitos diverjam, não há por que não admitir que um romance policial reúna vários atributos estéticos. e) Embora não sejam propriamente ficções, os bons documentários propisciam a abertura de novos horizontes do real. VERBOS TERMINADOS EM –EAR e –IAR 23 a) Todos os verbos terminados em –EAR são irregulares. b) Os verbos terminados em –IAR são regulares, exceto: c) MEDIAR, ANSIAR, REMEDIAR, INCENDIAR E ODIAR. Todos os verbos terminados em –EAR e os cinco verbos irregulares terminados em –IAR apresentam uma ditongação (EI) nas formas rizotônicas (1ª, 2ª e 3ª pessoa do singular e 3ª pessoa do plural nos tempos do PRESENTE). EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 1. Complete as frases abaixo com os verbos solicitados entre parênteses: 1. Quando ele ................. o carro, todos percebem. (FREAR, pres.ind.) 2. Os meninos ................. por outra oportunidade. (ANSIAR, pres.ind.) 3. É preciso que o diretor ................. os sorteados. (PREMIAR, pres.subj.) 4. Já que não temos mel, que ................. com melado. (REMEDIAR, pres.subj.) QUESTÕES DE CONCURSOS 01. (TRF) Das frases abaixo, a que contém erro na flexão verbal é: a) O acidente ocorreu porque Rui não conseguiu freiar o carro; b) Se a comunidade nos provesse do equipamento de que necessitamos para prestar a ela mesma esse serviço, todos sairíamos ganhando; 24 c) Os espíritos se incendeiam toda vez que se fala em fazer justiça; d) Se a associação se mantivesse coerente com sua própria doutrina, cresceria sua credibilidade; e) Quem se interpuser entre o Ricardo e a Cristina não contará com meu apoio. 02. (Aux. Adm. / CÂM. MUN.) A frase em desacordo com as normas de flexão verbal é: a) Se refizermos o cronograma das pesquisas até o final do expediente, não haverá problema. b) Os adversários do Brasil não querem que os cientistas arreiem as cartas que trazem como trunfo de suas descobertas. c) O Brasil requereu o reconhecimento internacional do trabalho de seus cientistas. d) Galileu Galilei não se precaveu o suficiente e por isso teve de enfrentar o Tribunal da Inquisição. e) Se os brasileiros não se mantivessem em suas pesquisa, não alcançariam o reconhecimento público. 03. (Ag. Pol./MA) O verbo corretamente flexionado está grifado na frase: a) As tropas americanas não conteram os ataques da população enfurecida à Biblioteca Nacional. b) Saqueadores de museus contrabandeiam obras de raro valor arqueológico no mercado internacional. 25 c) Nazistas se proporam a destruir, em enormes fogueiras, livros considerados perigosos na Alemanha. d) O problema que sobreviu à invasão americana no Iraque foi a destruição de peças arqueológicas raríssimas. e) Os invasores do Iraque não antevieram as funestas consequências dos saques, como o contrabando de obras valiosas. ►TEMPO COMPOSTO Forma-se com os auxiliares TER ou HAVER mais Particípio. Merecem atenção especial duas formas: 1) PRET. PERFEITO COMPOSTO: Verbo Auxiliar no Presente mais o Particípio. Indica a repetição ou continuidade de um fato iniciado no passado até o presente. Daí, semanticamente não reescrever o Pretérito Perfeito Simples. Tem falado, Tenho contado... 2) PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO COMPOSTO: Verbo Auxiliar no Imperfeito mais Particípio. É empregado como o simples, para expressar um fato já concluído antes de outro também no passado. Tinha falado, Havia falado, Tinha contado... EXERCÍCIO DE FIXAÇÃO 1) Indique ao lado de cada verbo o tempo composto em que ele foi conjugado: Tenho comprado = Tínhamos comprado = Temos comprado = Haviam dito = Havemos feito = 26 QUESTÃO DE CONCURSO “...que realmente havia levado a máquina para casa...”; a forma verbal sublinhada equivale a: a) levava; b) levou; c) leva; d) levara; e) levasse. ►FORMAÇÃO DO IMPERATIVO 1) AFIRMATIVO: TU e VÓS retiradas do Presente do Indicativo com a supressão do S final. Fala (tu) Falai(vós) VOCÊ, NÓS E VOCÊS retiradas do Pres. Subj. sem alteração. Fale(você) Falemos(nós) Falem(vocês) Obs: 1) Verbo SER: Sê tu/ Sede vós; 2) Terminação –ZER / -ZIR : Faze ou Faz tu Conduze ou Conduz tu. 2) NEGATIVO: conjugação igual à do Presente do Subjuntivo, acrescentando-se a negativa antes da forma verbal. Não fales tu, não fale você, não falemos nós, não faleis vós, não falem vocês. 27 EXERCÍCIOS DE FIXAÇÃO 1) Nas frases a seguir, passe as formas verbais destacadas para o imperativo afirmativo, 2ª e 3ª pessoa do singular, respectivamente: a) Não creias nisso. b) Não vades por esse caminho. c) Não opteis pelo mais fácil. QUESTÕES DE CONCURSOS 01. (TRF/5ªR) ...respeite pai e mãe... a) O verbo flexionado de modo idêntico ao do grifado acima está também grifado na frase: Todos desejavam que o recém-chegado se comportasse de acordo com os costumes locais. b) Esperava-se aceitação bem maior das novas determinações estabelecidas pela instituição. c) Leia este manual com bastante atenção, para conhecimento das normas de convivência da empresa. d) respeitadas por seus integrantes. e) É preciso que se observem as normas, para garantir uma convivência agradável em qualquer ambiente. 02. (TRT/18ªR) É importante que você possa contar com minha amizade; confie nela, que eu não o decepcionarei. A frase acima permanecerá correta no caso de substituirmos os elementos sublinhados, respectivamente, por: 28 (A) tu possas – confies – te (B) Vossa Excelência podeis – confiei – vos (C)tu possas – confia – te (D) vós possais – confiem – vos (E) Sua Senhora podeis – confiai -vos SEMÂNTICA DOS VERBOS – REVISÃO ■ MODOS ►INDICATIVO: expressa um fato de maneira definida, real. É em essência o modo da oração principal. ►SUBJUNTIVO: expressa um fato de maneira incerta, duvidosa, eventual, hipotética. Usado especialmente em oração subordinada. ►IMPERATIVO: expressa ordem, conselho, convite, súplica, pedido. A entoação da voz será importante para exprimir matizes diferentes. ■ TEMPOS ►MODO INDICATIVO 1) PRESENTE: indica um fato que se realiza no momento em que se fala. (Ele estuda Português). Pode ainda ser empregado: 29 -descrever fato ou estado permanente (O Sol aquece a Terra). -indicar ação habitual (João vai ao futebol todos os sábados). - dar realismo a fatos passados – presente histórico. (Cabral descobre o Brasil em 1500). - indicar futuro próximo (Sigo amanhã para Paris). 2) PRETÉRITO PERFEITO: indica uma ação, geralmente não habitual, que começou e terminou no passado, remoto ou próximo. (Fui ao cinema ontem à noite) 3) PRETÉRITO IMPERFEITO: - indicar ação habitual de valor durativo. (Chegou a menina de quem Lúcia tomava conta) - descrever pessoas, fatos, coisas no passado. (O rio fazia uma curva...) - indicar época ou tempo no passado. (Era época de seca; Eram três horas). - indicar ação que estava ocorrendo quando sobreveio outra. (Pedro entrava quando eu saí) - descrever ação planejada e não realizada. (Eu ia correr na praia, mas começou a chover e desisti). 4) PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO: expressa um fato já concluído antes de outro também no passado. Quando eu cheguei, ela já escrevera a carta. 5) FUTURO DO PRESENTE: indica um fato futuro em relação ao momento em que se fala. Pode também indicar fatos de realização provável ou incerteza. Irei ao concerto neste sábado. / Se ele voltar, direi a verdade. / Será verdade isto? 30 6) FUTURO DO PRETÉRITO: indica um fato futuro em relação a um fato passado. Pode ainda exprimir incerteza, um fato que talvez não se realize, polidez, etc. Ele prometeu a Maria que chegaria antes das seis. Compraria ele aquela casa? Se ele quisesse, iríamos já. Aceitaria uma sugestão? ►MODO SUBJUNTIVO Expressa um fato incerto, duvidoso ou até irreal. Suas principais subdivisões são: a) Presente: pode indicar semanticamente presente ou futuro. É pena que eles estejam doentes. (Presente)/ Espero que chova. (Futuro) b) Pretérito Imperfeito: expressa uma ação posterior a outro fato na oração principal. Pode ainda expressar ideia de condição ou desejo. Duvidei que ele terminasse o trabalho./ Se ele viesse ao clube participaria do campeonato. c) Futuro: indica uma ação eventual (que pode ocorrer ou não) em um momento futuro. Quando ele vier à loja, levará as encomendas. QUESTÕES DE CONCURSOS 01. (TRT/AL – Técn. Adm.) Considere o emprego das formas verbais nas frases não produzem riqueza e que produzam riqueza. É correto afirmar: 31 a) Ambas as frases apresentam o mesmo sentido, já que se emprega o mesmo verbo, com flexão idêntica. b) Na 2ª frase, o emprego da forma verbal indica uma possibilidade, enquanto na 1ª, o fato é real e concreto. c) A mudança de flexão entre produzem e produzam deve-se ao fato de uma forma ser negativa e outra, positiva. d) Houve equívoco na flexão do verbo, que admite apenas a forma produzem, registrada na 1ª frase. e) Ambas as formas encontram-se na voz ativa e não aceitam ser transpostas para a voz passiva. 02. A forma verbal cujo emprego denota possibilidade de realização de um fato está na frase: a) ...mas não abandonaram o hábito. b) ...que não sejam tão fáceis... c) ...eles possuem objetivos claros... d) ...que a humanidade já inventou. e) ... e se esforçam para aumentar o caráter viciador dos jogos. 03. Faça isso com a cabeça de um macaco. É exemplo de emprego do mesmo modo do verbo grifado acima UM dos verbos que aparecem na frase: a) Não serão aceitas justificativas, quaisquer que sejam os motivos alegados b) Saiba que valores devem ser respeitados, em qualquer tempo e lugar. c) Todo explorador desejaria entender como se reduzem cabeças. 32 d) É necessária a existência de critério que justifique determinados atos de violência. e) Espera-se que ele possa entender as razões de certos costumes em determinadas civilizações. 04. O amigo que olhasse para Alberto Campos ... A forma verbal grifada na frase acima denota, no contexto. a) Condição hipotética. b) Desconfiança real. c) Desejo concreto. d) Dúvida possível. e) Surpresa provável. 05. Os tempos e os modos verbais apresentam-se adequadamente articulados na frase: a) Fôssemos todos atores, o culto das aparências será a chave que nos libertasse do nosso destino. b) Os atores sempre nos enganarão, a cada vez que encarnarem os personagens de que costumam se fantasiar. c) Enquanto o culto das aparências for a chave do sucesso, estaríamos todos preocupados com o papel que desempenhemos. d) Desde idos tempos os atores gozariam de uma admiração que só não será maior por conta da desconfiança que temos de todo fingimento. e) O autor estaria convencido de que nosso vizinho seja capaz de fingir tão bem quanto um ator, quando tivesse desfilado com um carro que não é seu. 33 06. Está inteiramente adequada a articulação entre os tempos e os modos verbais na frase: a) Se a liberdade da imprensa fosse um direito apenas dos jornalistas, cada vez que se desrespeite a liberdade de imprensa a sociedade não terá como reclamar. b) Enquanto os jornalistas pensarem apenas em seus próprios interesses, não haveria como resguardar o direito da sociedade à livre informação. c) No caso de vir a ser desrespeitado o direito social à livre informação, jogar-se fora uma das principais características das democracias modernas. d) Espera-se que dos três grandes debates promovidos pela RDLI resultem propostas práticas, que venham a reforçar o direito à liberdade de imprensa. e) Ainda que houvesse uma absoluta liberdade para a circulação de idéias e de informações, será necessário lutar para que nada a ameaçasse. 07. Não há a devida correlação temporal das formas verbais em: a) Seria conveniente que o time ficasse sem saber quem era o adversário; b) É conveniente que o time ficaria sem saber quem é o adversário; c) Era conveniente que o time ficasse sem saber quem foi o adversário; d) Será conveniente que o time fique sem saber quem é o adversário; e) Foi conveniente que o time ficasse sem saber quem era o adversário. 34 08. (TRF/5ªR) Não .......... nos surpreender se a minoria econômica dominante ........ de prestar contas a quem mais ............. Preenche corretamente as lacunas da frase acima a seguinte sequência de formas verbais: (A) Deveremos – deixou - venha a prejudicar (B) Devemos – deixa - esteja prejudicando (C) Deveríamos – deixou - prejudicaria (D) Deveríamos – deixe - prejudicaria (E) Devamos – deixasse - prejudicaria
Compartilhar