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24/10/2018 Avaliações - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/4 Disciplina: Perspectivas Profissionais (GTU100) Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual e sem Consulta ( Cod.:411276) (peso.:3,00) Prova: 6675218 Nota da Prova: 8,00 Gabarito da Prova: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Processo seletivo é um conjunto de processos pelos quais as empresas anunciam suas vagas de emprego. As etapas de um processo seletivo dependem do cargo e das características da vaga, bem como da organização que está desenvolvendo o processo seletivo. No entanto, de maneira geral, seguem uma sequência, como afirma Chiavenato (1997). Sobre as etapas do processo seletivo, analise as opções a seguir: I- Entrevista. II- Testes psicométricos. III- Prova de conhecimentos. IV- Indicação do gestor. Assinale a alternativa CORRETA: FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. A corrida para o emprego: um guia para identificar, competir e conquistar um excelente emprego. São Paulo: Makron Books, 1997. a) As opções I, II e IV estão corretas. b) As opções I, III e IV estão corretas. c) As opções II, III e IV estão corretas. d) As opções I, II e III estão corretas. 2. Ética e profissionalismo são duas palavras muito presentes nos ambientes organizacionais, especialmente quando se trata da postura e do comportamento no trabalho. Estabelecer um padrão esperado de comportamento tenta evitar que os colaboradores ultrapassem o limite do aceitável e coloquem em risco o bom clima organizacional. Com relação ao código de ética profissional, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) É um fato que raramente acontece nas categorias profissionais como médicos, administradores e advogados uma vez que todos já devem saber como devem agir. ( ) As empresas elaboram código de ética quando desejam mostrar quais os comportamentos esperados dos funcionários no seu ambiente de trabalho e quais devem ser evitados. ( ) As pessoas para atuarem de forma ética necessitam saber discernir entre o certo e o errado, nas situações que surgem no cotidiano profissional. ( ) A ética e o profissionalismo fazem parte do contexto organizacional, relacionado à postura profissional e ao comportamento no local de trabalho. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) V - V - V - F. c) F - V - V - V. d) F - F - V - V. 3. No ensino presencial ou na educação a distância, é importante que o aluno tenha 24/10/2018 Avaliações - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 2/4 determinação e disciplina, pois estão entre os fatores motivacionais do aluno, afinal, não compreender o assunto abordado e a perda na sequência da disciplina possibilitam que o aluno desista de seus estudos. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta três características do aluno de educação a distância: a) Comprometido, feliz e líder da turma. b) Colaborador, organizado e dinâmico. c) Extrovertido, alegre e feliz. d) Tranquilo, organizado e sem ritmo de estudo. 4. É possível que se esteja satisfeito com a empresa, porém a ideia de permanecer sempre no mesmo cargo, desempenhando as mesmas atividades pode ser desmotivante. Essa promoção pode ser tanto a mais óbvia, para um cargo superior, mas também pode ser dentro do cargo que se ocupa, promoção lateral ou ainda para uma nova oportunidade, que pode ser um cargo inferior, mas que permita descobrir novos rumos para a vida profissional. Com relação à promoção, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Promoção interna. II- Conhecimento. III- Marketing pessoal. ( ) Todos os funcionários são informados da vaga e podem participar do processo seletivo. ( ) Organizar um roteiro para sua apresentação, incluindo grupos de contatos para descreverem habilidades no meio social. ( ) É necessário que os profissionais se aprofundem nas áreas em que atuam, ampliando suas chances no mercado de trabalho. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - III - II. b) III - II - I c) I - II - III. d) II - I - III. 5. Publicar um artigo científico nem sempre é tão simples, o processo de avaliação muitas vezes é longo. Para publicar um artigo científico, algumas situações merecem atenção, como, por exemplo, depois de escrever um artigo você precisa encontrar uma revista que se adéque ao conteúdo de sua pesquisa. É necessário também formatar o artigo de acordo com as regras da revista. Com relação à publicação do artigo em periódico especializado, assinale a alternativa CORRETA: a) Cada revista dispõe de diferentes meios para receber o artigo, sendo ainda muito comum o recebimento por e-mail, encaminhando diretamente para o editor-chefe da revista. b) Sempre será exigida para uma revista científica a publicação de um artigo completo, com a pesquisa finalizada. c) Não existe diferença entre a estruturação de artigos para as diferentes áreas do conhecimento como nas licenciaturas e exatas. d) O formato de todo e qualquer artigo científico é sempre o mesmo e não depende do tipo da revista em que vamos publicar. 6. O conceito de pesquisa é muito difundido, porém, muitas vezes, de forma equivocada. Nas escolas, os professores encaminham os alunos até a biblioteca com o intuito de fazer uma pesquisa, mas na maioria das vezes o que os alunos acabam fazendo é um recorte de alguma reportagem chamando-a de pesquisa. Esse conceito equivocado de pesquisa acompanha os estudantes até cursarem o Ensino Superior. A pesquisa tem como objetivo tentar conhecer ou explicar fenômenos. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- A pesquisa é um procedimento formal, sistemático, reflexivo, com um método. O ponto 24/10/2018 Avaliações - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 3/4 de partida de uma pesquisa é um problema que irá definir, delinear, analisar algum ponto, algum aspecto da sociedade, algum fenômeno, algum acontecimento. II- Em toda pesquisa científica busca-se a confiabilidade, a veracidade e a fidelidade das fontes. III- As pesquisas não seguem etapas e, por isso, não há necessidade de estudar as possibilidades antes de escolher os métodos. IV- Caso o cientista considere que há argumentos para que ele venha a se posicionar, essa opinião deve ser expressa mesmo quando essa lacuna possa ser solucionada por outras abordagens complementares. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e II estão corretas. b) As sentenças III e IV estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I e IV estão corretas. 7. O Relatório do Fórum Econômico Mundial afirma que com relação ao panorama dos trabalhos no mundo, a pesquisa aponta que somente 18% dos trabalhos que requerem um alto grau de aptidões cognitivas atualmente, esperam uma diminuição nessa necessidade no futuro. As habilidades mais estáveis em todos os trabalhos hoje ou no futuro é a das habilidades técnicas, ou seja, 44% de todos os trabalhos que requerem essas habilidades hoje, terão um nível estável delas nos próximos anos. Com relação às habilidades multifuncionais do tipo - habilidades técnicas, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) Operação de equipamentos. ( ) Análise de sistemas. ( ) Programação. ( ) Gestão de tempo. ( ) Manutenção e reparo de equipamentos. ( ) Resolução de problema. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - F - F - F. b) F - V - V - V - V - V. c) V - F - V - F - V - V. d) V - V - F - F - V - F. 8. Por apresentar inúmeras especificidades, que diferem do ensinopresencial, em um determinado momento houve a necessidade de criar uma legislação específica, um processo legislativo mais sólido, capaz de priorizar os objetivos desta modalidade de ensino e ajustar-se devido a sua grande expansão no mercado. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: I- O primeiro e grande passo na educação a distância, foi em 1990, por meio da criação da Universidade Aberta do Brasil, que estava vinculada ao Ministério Público. II- Em 1996, foram estabelecidas as Diretrizes e Bases da Educação Nacional, e com isso a educação a distância passou a ser aplicada como complementação da aprendizagem ou em situações emergenciais. III- O art. 80 da lei nº 9.394/96 descreve que o poder público incentivará o desenvolvimento e a veiculação de programas de ensino a distância, focado somente no ensino básico e fundamental. IV- No ano de 2008, após as alterações necessárias nas Diretrizes e Bases da Educação Nacional, fica estabelecido que o ensino médio pode ofertar até 20% da carga horária do seu curso no ensino a distância. Assinale a alternativa CORRETA: 24/10/2018 Avaliações - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 4/4 a) As sentenças III e IV estão corretas. b) As sentenças II e III estão corretas. c) As sentenças I, II e IV estão corretas. d) As sentenças I e III estão corretas. 9. O aluno deve respeitar horários fixos para estudar e fazer as atividades. Por isso, é importante ficar longe de distrações como internet e programas de TV. Não pode perder o foco nem a concentração. Assinale a alternativa CORRETA a que se refere essa definição: a) Motivação. b) Disciplina. c) Flexibilidade. d) Comportamento. 10.A vida cotidiana do cientista pesquisador depende muito do tipo de ciência que se faz e se pratica. No Brasil, para o desenvolvimento de pesquisas, alguns editais são lançados e se o pesquisador estiver de acordo com as características previstas no edital, ele pode inscrever seu projeto de pesquisa. As pesquisas podem variar quanto ao local de desenvolvimento, pode ser tanto nas indústrias, centros de pesquisa ou nas próprias universidades. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: a) O pesquisador, no Brasil, tem a sua vida composta apenas pela publicação de artigos científicos. b) O pesquisador nas instituições de ensino, normalmente aprofunda pouco o conhecimento sobre determinada prática ou área do conhecimento. c) O cientista no Brasil precisa se desdobrar entre aqueles que trabalham na indústria, nas universidades e também em centros de pesquisa. d) A grande inovação em pesquisa no Brasil ocorre em função de o cientista dividir suas horas em sala de aula, dedicando-se ao ensino.
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