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Atente para a seguinte informação:
“Frase, oração e período são fatores constituintes de qualquer texto escrito em prosa, pois o mesmo compõe-se de uma sequência lógica de ideias, todas organizadas e dispostas em parágrafos minuciosamente construídos”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DUARTE, Vânia Maria do Nascimento. Frase, oração, período. Brasil Escola. <http://brasilescola.uol.com.br/gramatica/frase-oracao-periodo.htm>. Acesso em 13 de dez. 2016.
Considerando estas informações e os conteúdos abordados no livro-base Língua Portuguesa: Elementos essenciais e acessórios para análise sintática sobre o conceito de frase, oração e período, analise as frases que seguem:
I. “Que chuva forte!” é uma frase nominal.
II> “Que chuva forte!” é uma oração.
III. “Os estudantes realizaram as provas com muita atenção” é uma oração.
IV. “Chegaram ontem ao Jardim Zoológico muitos animais que estão ameaçados de extinção” é um período simples.
V. “Chegaram ontem ao Jardim Zoológico muitos animais que estão ameaçados de extinção” é um período composto.
não assi mil ar os conteúdos gr a ma ti cais. Questão 4/5 - T ópicos Gramaticais: Aspectos Morfológicos e Sintáticos Consi dere a seg ui nt e c i taç ão: “Às ve zes, não é po ssí ve l dizer que m pratic a a aç ão ou não se quer identif ic ar c larame nt e o sujeit o da oração. Nesse c aso, te mos u m s ujeito indeter minad o. [ ...] [Ele] pode ser e xpr ess o de dois mo dos: [ quan do] o verbo está na ter ceira pessoa do p lur al, se m que se po ssa dizer qua l é o sujeit o; [e quand o] o verbo é fle xi onado na ter ceir a pess oa do singu lar e seguid o do pr onome ‘se’, que f unc iona c omo í ndic e de i ndeterminação do su jei to”. Apó s e sta av a lia ção, c aso q ueir a l er o texto i nt eg ralme nte , el e está di sp oní vel e m: SARNENTO, Leila La uar. Gr amát i ca em t exto s. 2 e d. re v. Sã o Paulo: Moder na, 2 00 5. p. 33 0. Le vando e m c onta o s c onte údos do li vr o- ba se Língua Por tugues a: Ele ment os es senc ia is e ac essórios par a aná lise si nt ática so br e suj ei to indeter minad o, anali se as or aç ões a seg ui r: I. Fizer am a lterações no r e la tór io da e mpres a. II . Houve pro tes to s e m fr ente à esc ola. II I. Inve ste- se p ouc o e m s aúde e educ aç ão. IV. Vári as r ec lamações c heg ar am à ou vi dori a. Agor a, selec ione a a lt ernati va que apresenta a afi rmati va corr eta: A Há s uje ito indete r minado so me nte na s orações I, II e III. B Há s uje ito indete r minado so me nte na s orações I e II. C Há s uje ito indete r minado so me nte na s orações I e II I. D Há s uje ito indete r minado so me nte na o ração I I. E Há s uje ito indete r minado so me nte na s orações I, II I e I V. Questão 5/5 - T ópicos Gramaticais: Aspectos Morfológicos e Sintáticos Aten te para a se gui nte informaç ão: “Frase, oraç ão e per íodo são fatore s c onsti tuin tes d e qua lqu er te xto e sc r ito em prosa, pois o mesmo c ompõe- se d e uma sequ ênci a lógic a de ideias, toda s or gani zadas e di spos tas e m par ágr af os min uc iosamen te c ons truídos” . Apó s esta avali ação, cas o q u eir a l er o text o i nteg ralme nt e, ele es tá disp oní vel e m: DU ARTE, Vâ ni a M ar i a d o N ascim en to. Fr ase, oraçã o, per í od o. B ra sil Esco l a. < http :// br asi lescola .u ol.co m.br/g ramatica /fr ase- or aca o- per iod o. htm> . Ac esso e m 1 3 de d ez. 20 16.