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PLANO DE AULA PROFESSOR: Ricardo Giardino TURNO: Vespertino ANO: 7º PERÍODO: 03/05 á 31/05 DATA CONTEÚDO COMPETÊNCIAS ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS RECURSOS AVALIAÇÃO 03/05 Perceber o outro e a si mesmo Praticar a empatia; Expressar sentimentos; Perceber que a fala gera incomodo; Perceba a interferência das palavras na vida cotidiana. Primeiro momento: Dinâmica: Barquinhas do sentimento. Segundo momento: Debate sobre a percepção emocional, com gravuras e imagens. Trabalho em roda, no pátio. Papel e caneta Observar a participação individual e em grupo Resolver os conflitos que surjam nas relações 10/05 Entregar redação e fazer a avaliação individual. 9 alunos. Perceber o outro e a si mesmo Compreender erros e acertos, motivar para a construção do conhecimento. Praticar a empatia; Expressar sentimentos; Perceber que a fala gera incomodo; Perceba a interferência das palavras na vida cotidiana. Primeiro momento Atenção individualizada. Segundo momento: Dinâmica: Oferecer um cara sem expressão, para o aluno desenha a expressão que é mais comum em sua vida. Em roda explicar o porquê da expressão e quais estratégias utiliza para modificar as expressões negativas. Sala de aula, redação e conversa formal individual. Papel e caneta Avaliação e resultado Observar a participação individual e em grupo Resolver os conflitos que surjam nas relações 17/05 Entregar redação e fazer a avaliação individual. 10 alunos. Perceber o outro e a si mesmo Compreender erros e acertos, motivar para a construção do conhecimento. Praticar a empatia; Expressar sentimentos; Perceber que o olhar do ouro, gera incomodo; Olho no olho, perceber as expressões do outro. Primeiro momento Atenção individualizada. Segundo momento: Dinâmica: Virando no espelho Sala de aula, redação e conversa formal individual. Avaliação e resultado Observar a participação individual e em grupo Resolver os conflitos que surjam nas relações 24/05 Avaliações conclusivas I trimestre Avaliações conclusivas I trimestre Avaliações conclusivas I trimestre Avaliações conclusivas I trimestre Avaliações conclusivas I trimestre 31/05 Inicio II trimestre. Projetos de pesquisas Trabalho fora e dentro de casa. (Pág 51) Seja crítico em relação ao trabalho fora e dentro de casa; Saiba expressar sobre a vida participativa e colaborativa; Demonstre uma atitude responsável na família e na sociedade. Primeiro momento: Projetos de pesquisas Segundo momento: Atividade do livro páginas: 53, 55, (Estilo pergunta e resposta) Proporcionar um debate interativo Atividades para casa: Pesquisa sobre as mulheres que trabalham fora de casa e as dificuldades para conciliar família, tarefas domésticas e trabalho. Pesquisar 5 mulheres diferentes. (Idade, local trabalho e dificuldade) Entregar no dia 12/06. Quadro, livro e caneta. Respostas as atividades propostas; Exposição das ideias pessoais; Participação do grupo.
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