PORTFÓLIO - ADAPTAÇÃO DE ATIVIDADE - NOTA 92

Prévia do material em texto

��
Módulo C – Fase I/2018
Adaptação de atividade
	Nome:
RU: 
Polo: 
	Ano/Série: 6º Ano
Idade do aluno: 12 anos
	Caracterização do aluno e necessidades educativas especiais (8 a 15 linhas):
Aluna com baixa visão, prematura, nasceu aos seis mesesde gestação e devido ao longo período de incubadora teve o descolamento da retina.
	Atividade escolhida (marque um X):
( ) Atividade 1
( ) Atividade 2
( x ) Atividade 3
	Proposta de adaptação da atividade (até 20 linhas):
Atividade impressa de matemática adaptada para aluna do 6�º ano, com baixa visão. 
Foi usada fonte Arial, espaçamento expandido, tamanho 24, Bastão Maiúscula,Cores Vivas e Contraste Preto no Branco. 
Devemos ler as instruções dos exercícios e explicar quantas vezes for necessário.
Material utilizado: Lápis 6B e Ábaco.
	Objetivos da adaptação (2 a 3 objetivos):
Estimular os outros sentidos da aluna.
Despertar o interesse pelas atividades de matemática, a trabalhar com os números, identificar cores e formas geométricas.
Favorecer o desenvolvimento e o raciocínio lógico matemático.
	
Resultados esperados (até 10 linhas):
Espera-se tornar as aulas de matemática agradáveis, acessíveis e compreensíveis. Com as atividades adaptadas é possível que o aluno consiga resolver e compreender os exercícios sem estresse e sem se sentir excluído, ressaltando suas potencialidades visuais e assim, elevar sua autoestima.
A atividade foi preparada para todos os alunos, respeitando a igualdade e as diferenças, sem deixar de lado as limitações de cada um. 
Permitir que este aluno interaja com os colegas, execute suas tarefas, sinta-se independente e capaz.
�A proposta deveria apresentar mais informações, de como ocorrerá a adaptação da atividade para o aluno incluso referente a atividade escolhida.
�