PLANO DE ENSINO de ANTROPOLOGIA para 2014-

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R. Taquari, 546 - Mooca - São Paulo - CEP 03166-000 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652 
Av. Vital Brasil, 1000 - Butantã - São Paulo - CEP 05503-001 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652 
	Plano de Ensino
	Faculdade
Faculdade de Ciências Humanas e Sociais
Curso
Psicologia - Formação de Psicólogo - Bacharelado
Disciplina
ANTROP - Antropologia 
Período Letivo
2014 - Anual 
Currículo
11502009 
Carga Horária Anual
80 
Série
1a Série 
	Ementa
	A ciência antropológica: objetivos, objeto de estudo e campos de investigação. A cultura: produção e indústria cultural, etnocentrismo e diversidade cultural. O homem como ser multideterminado. Cultura e comportamento humano: socialização e construção do sujeito/ relação entre mundo interno e mundo externo. Condições ambientais e comportamento humano: relação entre saúde e meio ambiente. Etnopsiquiatria: relação
entre cultura/saúde/doença. Antropologia e consciências social, de cidadania, e ecológica. Cultura brasileira e identidade nacional. Cultura e “sub-culturas”: a realidade sócio-econômica do Brasil contemporâneo.
	Objetivos da Disciplina
	- Conhecer a ciência antropológica: definições, objetivos, objeto de estudo e campos de
investigação
- Reconhecer a importância da diversidade cultural na análise do comportamento
humano (produção e indústria cultural, etnocentrismo e relativismo cultural)
- compreender o homem como ser multideterminado (análise das múltiplas dimensões 
que compõem o homem como ser biopsicossóciocultural) 
- Refletir sobre a relação entre o processo de socialização e a construção do
indivíduo como sujeito (relação entre mundo interno e mundo externo... a indissolubilidade entre cultura e subjetividade no desenvolvimento das consciências
social, de cidadania e ecológica)
- Respeitar as condições ambientais na compreensão e análise do comportamento humano
- Compreender a relação cultura/saúde/doença pela Etnopsiquiatria – contribuição à
Psicologia
- Avaliar as diferenças comportamentais das culturas regionais e desenvolver
consciência social e política em relação às “sub-culturas” que compõem a realidade
brasileira atual
- Promover o respeito às diferenças culturais (individuais e grupais) como fator primordial
na formação do profissional de Psicologia
	Programa
	Introdução ao estudo da Antropologia
1.1. Definições, objeto de estudo, objetivos e campos de investigação da
Antropologia
1.2. Introdução ao estudo das culturas humanas
1.3. Cultura/ produção cultural/ indústria cultural/ etnocentrismo e relativismo cultural.
1.4. O homem como ser multideterminado- o homem como ser biopsicossociocultural.
1.5. A construção do indivíduo como sujeito: relação entre mundo interno e mundo externo 
	
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	Plano de Ensino
	Disciplina
ANTROP - Antropologia 
Folha 2 
	Programa (continuação)
	
2. A Construção da realidade sócio-cultural
2.1. A função da cultura na construção do sujeito: idéias elementares idéias étnicas
2.2. O processo de socialização e a construção do sujeito (valores/ conceitos/ linguagem/ símbolos, mitos, ritos...)
2.3. O imaginário social: verdades e estereótipos, mitos e ritos...
2.4. A influência dos agentes socializadores no comportamento humano
2.5. A relação entre cultura e condições ambientais e comportamento: desenvolvimento das consciências social, de cidadania, e ecológica-
3. A Etnopsiquiatria 
3.1. Proposta de um novo “olhar” na compreensão das psicopatologias.
3.2. A relação entre cultura/saúde e cultura/doença.
3.3. O normal e o patológico: a concepção antropológica da Etnopsiquiatria 
3.4. Etnopsiquiatria: uma contribuição da antropologia à psicologia. 
4. Cultura brasileira e identidade cultural
4.1. A formação da identidade cultural do povo brasileiro -- a construção da brasilidade: crenças, mitos, ritos, lendas, folclores...
4.2. Características psicossociais da cultura brasileira: conseqüências da miscigenação
4.3. Visão antropológica da realidade sócio-econômica do Brasil atual (compreensão dos
principais aspectos da realidade social brasileira atual e das peculiaridades das nossas
culturas regionais).
4.4. Visão antropológica das “sub-culturas” e dos “sub-grupos” que compõem a realidade
social brasileira atual e de suas reais necessidades. 
	Metodologia
	Aulas expositivas. Leituras e análises críticas de artigos, textos, livros e filmes pré-indica-
dos de cunho antropológico e/ou psicológico a respeito dos fatos do mundo atual, em es-
pecial da sociedade brasileira atual. Um trabalho de campo que possibilite analisar a relação da sociedade brasileira atual com os “subgrupos” que a compõe.
	
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	Plano de Ensino
	Disciplina
ANTROP - Antropologia 
Folha 3 
	
	
	Critério de Avaliação
	Objetividade e domínio do conteúdo estudado. Coerência e coesão textuais (incluindo
ortografia, pontuação e gramática). Apropriação criativa frente aos diversos conceitos
teóricos e situações apresentadas. Capacidade de contextualização social, política e
cultural dos conteúdos estudados. Desenvolvimento de consciência crítico-reflexiva, 
requisito primeiro para a análise fundada na visão antropológica de homem. 
1o. Semestre: Uma avaliação complementar (Prova Intermediária) valendo
de 0 a 10 pontos com peso 03 e uma Prova Oficial valendo de 0 a 10
com peso 07. A média do 1º semestre será o resultado da soma dos pontos obtidos nas avaliações dividida por 10.
 
2º. Semestre: Uma avaliação complementar (Prova Integrada Unificada) valendo de 0 a 2.5 pontos; uma Prova Oficial valendo de 0 a 6.5 pontos e um trabalho acadêmico (teórico ou prático) valendo de 0 a 1.0 ponto. A média do 2º semestre será o resultado da soma dos pontos obtidos nas três avaliações.
	Bibliografia Básica
	
LAPLANTINE, François. Aprender antropologia. São Paulo, SP: Brasiliense, 
1988. 205p. ISBN 8511070303 (broch.) 
MARCONI, Marina de Andrade; PRESOTTO, Zelia Maria Neves. Antropologia: uma
introdução. 2. ed. São Paulo, SP: Atlas, 1989. 285p. ISBN 8522402841
(broch.)
ORTIZ, Renato. Cultura brasileira e identidade nacional. 5. ed. São Paulo,
SP: Brasiliense, 1994 - 2006. 148 p. ISBN 8511070141 (broch.) 
	Bibliografia Complementar
	DAMATTA, Roberto. Relativizando: uma introdução a antropologia social. Rio
de Janeiro: Rocco, 1997. 246 p. ISBN 8532501540 (Broch.)
FORACCHI, Marialice M. (Marialice Mencarini); MARTINS, José de Souza. Sociologia
e sociedade : leituras de introdução à sociologia. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e
Científicos, 1999. 365p. 
	
R. Taquari, 546 - Mooca - São Paulo - CEP 03166-000 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652 
Av. Vital Brasil, 1000 - Butantã - São Paulo - CEP 05503-001 Fone(PABX): 2799-1999 Fax: 2799-1652 
	
	Plano de Ensino
	Disciplina
ANTROP - Antropologia 
Folha 4 
	Bibliografia Complementar (continuação)
	
LAPLANTINE, François. Aprender Etnopsiquiatria. São Paulo, SP: Brasiliense,
1994. 109p ISBN 8511070389 (broch.)
SHAPIRO, Harry Lionel 1902. Homem, cultura e sociedade. 3. ed. rev. e ampl. 
São Paulo, SP: Martins Fontes, 1982. ix, 470p. ISBN (Broch.)
WERNER, Dennis. Uma introdução as culturas humanas: comida, sexo, magia e
outros assuntos antropologicos. 2. ed. Petropolis, RJ: Vozes, 1990. 220p. 
ISBN 8532602789 (broch.)