Teste EDUCAÇÃO ESPECIAL 4ª Aula

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EDUCAÇÃO ESPECIAL 4a aula
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Exercício: CEL0249_EX_A4_201707140723_V1 02/10/2018 19:33:46 (Finalizada)
Aluno(a): WALTER DOS SANTOS 2018.3 EAD
Disciplina: CEL0249 - EDUCAÇÃO ESPECIAL 201707140723
 
 
 1a Questão
Aline é aluna do sétimo ano de escolaridade de uma escola pública, possui paralisia cerebral e utiliza uma prancha de alfabeto para se
comunicar na sala de aula com os amigos e professores. A prancha de alfabeto é uma forma de resolver com criatividade os
problemas funcionais de pessoas com deficiência, é uma adaptação de acessibilidade chamada:
Reglete
Motor
Sorobã
 Tecnologia assistiva
Ábaco móvel
 
 
Explicação:
 
Para melhorar a qualidade de vida das pessoas com Paralisia Cerebral, tornando-as mais participativas na sociedade, estão sendo
criadas e aperfeiçoadas as Tecnologias Assis�vas, que se cons�tuem como: toda e qualquer ferramenta ou
recurso u�lizado com a finalidade de proporcionar uma maior independência e autonomia à pessoa com
deficiência.
 
Gabarito Coment.
 
 
 
 2a Questão
Ana tem paralisia cerebral, é aluna do quinto ano de uma escola municipal, em sua sala de aula utiliza uma prancha de alfabeto para
auxiliar a ampliar a habilidade funcional deficitária, que é uma adaptação de acessibilidade, conhecida como:
Informação acessível
Paradigma de suporte
Sistema Baille
Estímulo motor
 Tecnologia assistiva
 
 
Explicação:
A tecnologia assistiva é um recurso ou uma estratégia utilizada para ampliar ou possibilitar a execução de uma atividade necessária e
pretendida por uma pessoa com deficiência. Na perspectiva da educação inclusiva, a tecnologia assistiva é voltada a favorecer a
participação do aluno com deficiência nas diversas atividades do cotidiano escolar, vinculadas aos objetivos educacionais comuns. 
Gabarito Coment.
 
 
 
 3a Questão
São vários os serviços e recursos de apoio pedagógico especializado que podem ser oferecidos ao educando com necessidades
educacionais especiais, com o objetivo de facilitar seu desempenho no processo de escolarização. Assinale a opção que poderá
beneficiar o aluno com deficiência física:
acesso ao Sistema Braille.
acesso à LIBRAS.
reglete e punção.
tradutor/intérprete de sinais
 rampas e elevadores de acesso
 
 
Explicação:
A inclusão social traz no seu bojo a equiparação de oportunidades, a mútua interação de pessoas com
e sem deficiência e o pleno acesso aos recursos da sociedade. 
Torna-se necessário tornar o ambiente com acessibilidade para que de fato ocorra a inclusão
Gabarito Coment.
 
 
 
 4a Questão
O que é Paralisia cerebral qual a sua principal causa? Marque a resposta correta.
A paralisia cerebral é causada pela falta de oxigenação no cérebro e é um estado de paralisia, pois o cérebro pára de
funcionar.
A paralisia cerebral é causada por problemas emocionais nos cinco primeiros anos de vida.
Paralisia cerebral ocorre quando a pessoa tem morte encefálica causada por estágios agudos de infecções não curadas.
 Pode-se falar em paralisia cerebral quando alguma região cerebral foi lesionada por falta de oxigênio.
A paralisia cerebral é uma patologia causada pela falta de oxigênio no cérebro que é resultante de uma parada cardíaca ou
acidente na adolescência.
 
 
Explicação:
A paralisia Cerebral é uma desordem neurológica com prejuízos severos do motor e da
coordenação. Os sinais ou os sintomas da paralisia cerebral podem aparecer logo após o
nascimento.
Gabarito Coment.
 
 
 
 5a Questão
De acordo com a localização das lesões, a paralisia cerebral apresenta três tipos diferentes de envolvimento neuromuscular e de
comprometimento motor. O tipo espástica tem como característica
Instrução em Braille para participar das aulas
Apresentar dificuldade de audição
 A perda do controle voluntário dos músculos, espasmos e tendência ao estrabismo
Capacidade para resolver problemas de matemática com muita facilidade
A elevada inteligência para resolver os exercícios
 
 
Explicação:
Paralisia Cerebral Espástica se caracteriza pelo aumento do tônus causado pela lesão do primeiro neurônio motor superior, que pode
ser observada com o aumento da velocidade do movimento passivo. A espasticidade faz com que os movimentos da criança
diminuam, tornando mais fácil de identifica-la.
Gabarito Coment.
 
 
 
 6a Questão
De acordo com a localização das lesões, a paralisia cerebral apresenta três tipos diferentes de envolvimento neuromuscular e de
comprometimento motor. O tipo Atáxico tem como particularidade:
A característica mais acentuada é apresentar dificuldade de audição
Caracteriza-se por resolver problemas de matemática com muita facilidade
Instrução em Braille para participar das aulas
 A principal característica é uma perturbação no equilíbrio, que se refere na postura e no andar.
A elevada inteligência para resolver os exercícios
 
 
Explicação:
Paralisa Cerebral ataxia é um distúrbio decorrente de uma lesão no cerebelo, que monitora e dá modelação fina à posição dos
músculos para a precisão de alcance e força (coordenação) e para o equilibrio. A ataxia não está diretamente ligada ao tônus
muscular e sim às reações de equilíbrio. 
Gabarito Coment.
 
 
 
 7a Questão
Aline é aluna do sétimo ano de escolaridade de uma escola pública, possui paralisia cerebral e utiliza uma prancha de alfabeto para se
comunicar na sala de aula com os amigos e professores. A prancha de alfabeto é uma forma de resolver com criatividade os
problemas funcionais de pessoas com deficiência, é uma adaptação de acessibilidade chamada:
Sorobã
 Tecnologia assistida
Figuras Geométricas
Motor
Ábaco móvel
 
 
Explicação:
A Tecnologia Assistiva (TA) pode ser entendida como: “arsenal de recursos e serviços que
contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e
consequentemente promover vida independente e inclusão.”
Gabarito Coment. Gabarito Coment.
 
 
 
 8a Questão
Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda no que se refere à nomenclatura dada aos comprometimentos da deficiência
física:
(1) Hemiplegia
(2) Diplegia
(3) Paraplegia
(4) Tetraplegia
( ) Significa que as dificuldades de movimentos que afetam o corpo, o braço e a perna estão todas do mesmo lado.
( ) Perda total das funções de dois braços ou duas pernas.
( ) Perda total das funções motoras dos membros inferiores (pernas).
( ) Paralisia total dos quatro membros.
A ordem correta é:
4 3 2 1
1 4 2 3
 1 2 3 4
2 1 3 4
1 3 4 2
 
 
Explicação:
1) Hemiplegia-Significa que as dificuldades de movimentos que afetam o corpo, o braço e a perna estão todas do mesmo lado.
(2) Diplegia- perda total das funções de dois braços ou duas pernas.
(3) Paraplegia- Perda total das funções motoras dos membros inferiores (pernas).
(4) Tetraplegia- Paralisia total dos quatro membros.
 
A ordem correta 1,2,3,4
Gabarito Coment.