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Questionário Unidade II – Matemática • Pergunta 1 0,3 em 0,3 pontos Resposta Selecionada: b. 3 Respostas: a. 2 b. 3 c. 4 d. 5 e. 6 Feedback da resposta: • Pergunta 2 0,3 em 0,3 pontos Resposta Selecionada: d. x = 2; y = 3; z = 1 Respostas: a. x = 1; y = 2; z = 3 b. x = 3; y = 2; z = 1 c. x = 2; y = 1; z = 3 d. x = 2; y = 3; z = 1 e. x = -1; y = -2; z = -3 Feedback da resposta: • Pergunta 3 0,3 em 0,3 pontos Resposta Selecionada: b. 1/2 Respostas: a. –1/2 b. 1/2 c. –1 d. 1 e. 2/3 Feedback da resposta: • Pergunta 4 0,3 em 0,3 pontos Resposta Selecionada: b. A solução é x = 20 e y = 240 e a reta da equação (i) é crescente. Respostas: a. A solução é x = 20 e y = 60 e a reta da equação (i) é crescente. b. A solução é x = 20 e y = 240 e a reta da equação (i) é crescente. c. A solução é x = 60 e y = 20 e a reta da equação (i) é decrescente. d. A solução é x = 20 e y = 120 e a reta da equação (ii) é crescente. e. A solução é x = 40 e y = 360 e a reta da equação (ii) é decrescente. Feedbac k da resposta: • Pergunta 5 0,3 em 0,3 pontos Resposta Selecionada: b. x = -9 e y = 0 Respostas: a. x = 3 e y = 12 b. x = -9 e y = 0 c. x = 0 e y = 54 d. x = 9 e y = 18 e. x = -3 e y = 6 Feedbac k da resposta: • Pergunta 6 0,3 em 0,3 pontos Assinale a alternativa que apresenta corretamente a(s) raíz (es) da função y = x² – 8x + 16 Resposta Selecionada: d. 4 Respostas: a. -8 e -4 b. 8 e -8 c. -4 e 8 d. 4 e. Essa função não tem raízes reais. Feedback da resposta: • Pergunta 7 0,3 em 0,3 pontos Considere a função y = –x² + 2x + 3. Assinale a alternativa que apresenta corretamente a sua monotonicidade: Resposta Selecionada: a. crescente para x < 1 e decrescente para x > 1 Respostas: a. crescente para x < 1 e decrescente para x > 1 b. decrescente para x < 1 e crescente para x > 1 c. negativa para x < 1 e positiva para x > 1 d. negativa para x > 1 e positiva para x < 1 e. Atinge o ponto de mínimo em x = 1 Feedback da resposta: Resposta: A Comentário: toda função do segundo grau tem um trecho crescente e um trecho decrescente. Esses trechos são separados pela coordenada x do vértice. Neste caso, essa coordenada x vale 1. Como o parâmetro do termo x² é negativo, a função tem a concavidade voltada para baixo. Assim, o primeiro trecho (x < 1) é crescente e o segundo trecho (x> > 1) é decrescente. • Pergunta 8 0,3 em 0,3 pontos Considere a função y = –x² + 2x + 3. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o seu extremante: Resposta Selecionada: d. Atinge ponto de máximo em y = 4 Respostas: a. Atinge ponto de mínimo em y = 1 b. Atinge ponto de máximo em y = 1 c. Atinge ponto de mínimo em y = 4 d. Atinge ponto de máximo em y = 4 e. Atinge ponto de mínimo em y = 3 Feedback da resposta: Resposta: D Comentário: o extremante corresponde à coordenada y do vértice, que neste caso vale 4. Como o parâmetro do termo x² é negativo, a concavidade é voltada para baixo, o que faz o extremante ser um ponto de máximo. • Pergunta 9 0,3 em 0,3 pontos Obtenha a função y = ax + b, sabendo que ela passa pelos pontos A (1,5) e B (-3,-7) Resposta Selecionada: e. y = 3x + 2 Respostas: a. y = 5x – 3 b. y = 3x – 2 c. y = -3x + 4 d. y = -5x + 3 e. y = 3x + 2 Feedback da resposta: • Pergunta 10 0,3 em 0,3 pontos Uma função do 2º grau tem raízes -1 e 3. Ela intercepta o eixo y no ponto 3. A expressão algébrica dessa função é: Resposta Selecionada: c. y = –x² + 2x + 3 Respostas: a. y = –x² + 3x + 2 b. y = –x² + 2x – 3 c. y = –x² + 2x + 3 d. y = x² – 2x + 3 e. y = x² + 2x – 3 Feedback da resposta: Resposta: C Comentário: o intercepto do eixo y é o parâmetro c, o que restringe as respostas às alternativas “c” e “d”. A soma das raízes é dada por -b/a. No caso da resposta “c”, esse resultado é -2/-1 = 2, o que está correto. No caso da resposta “d”, esse resultado é 2/1 = 2, que também está correto. O produto das raízes é c/a. No caso da resposta “c”, esse resultado é 3/-1 = -3, que está correto. No caso da resposta “d”, esse resultado é 3/1 = 3, que está incorreto. Sendo assim, a resposta correta é a alternativa “c”.
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