AVALIAÇÃO SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL

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	Avaliação: CCE0668_AV_201306007641 » SISTEMAS DE GESTÃO AMBIENTAL 22114827
	Tipo de Avaliação: AV
	Aluno: 201306007641 - MARCOS LUCIO DA SILVA
	Professor:
	ELIANA SGARBI DE CARVALHO
	Turma: 9001/AA
	Nota da Prova: 3,5        Nota de Partic.: 1,5        Data: 14/03/2015 11:00:18 (F)
	
	 1a Questão (Ref.: 235156)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Qual o principal critério que a organização deve adotar para priorizar as relações, processos, produtos e serviços para serem submetidos a Monitoramento e Medição?
		
	
Resposta: Auditoria ambiental para adquerir sustentabilidade em seus produtos e serviços.
	
Gabarito: O principal critério é priorizar as relações, processos, produtos e serviços que possam ter um impacto significativo.
		
	
	
	 2a Questão (Ref.: 162858)
	Pontos: 0,0  / 1,5
	Cite 03 passos para uma organização alcançar um bom índice de eficiência no seu SGA.
		
	
Resposta: qualidade do produto, sustentabilidade, ultilização correta de seus recursos naturais, elaborar padrões para especificações e métodos de trabalho em seu ambiente.
	
Gabarito: Desenvolver e publicar uma política ambiental; Estabelecer metas e avaliar os ganhos desta política; Definir com clareza as responsabilidades ambientais de cada um dos setores da organização, inclusive a da alta administração; Divulgar interna e externamente sua política, objetivos, metas e responsabilidades; Obter recursos adequados para dar consecução à sua política; Educar e treinar seu pessoal, além de informar os consumidores e a comunidade; Acompanhar a situação ambiental da organização via auditorias e relatórios periódicos; Acompanhar a evolução da discussão sobre as questões ambientais; Contribuir para os programas ambientais da comunidade e investir em pesquisa e desenvolvimento aplicados à área ambiental; Conciliar os diferentes interesses existentes entre todos os envolvidos: organização, acionistas, consumidores, comunidade, entre outros.
		
	
	
	 3a Questão (Ref.: 88742)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Considere a cadeia alimentar formada por grama, gafanhotos, sapos e cobras. Sobre esta cadeia alimentar pode-se afirmar que:
		
	
	se o número de gafanhotos aumentar, a biomassa de grama aumenta, o número de sapos aumenta e o número de cobras diminui.
	 
	se o número de cobras diminuir, a biomassa de grama e o número de sapos aumentam e o número de gafanhotos diminui.
	
	se o número de gafanhotos diminuir, o número de sapos e cobras aumenta e a biomassa de grama diminui.
	
	se a biomassa de grama aumentar, o número de gafanhotos e cobras diminui e o número de sapos aumenta.
	
	se o número de sapos aumentar, a biomassa de grama e o número de gafanhotos diminuem e o número de cobras aumenta.
		
	
	
	 4a Questão (Ref.: 87914)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A década de 50, na região semiárida do Nordeste brasileiro, é marcada pela finalização do ciclo de exploração do caroá (Neoglaziovia variegata). Essa espécie era bastante utilizada nas usinas de caroá, na fabricação de cordas, cestos, sacos, entre outros produtos. Para a retirada de suas fibras, a população arrancava a planta inteira e, com o passar do tempo, o recurso foi se tornando escasso, acarretando problemas econômicos e sociais à população humana que fazia uso da planta, como também à própria espécie que apresentou redução do tamanho populacional. Com base nesse relato, apresentado sobre o ciclo do caroá é correto afirmar que
		
	
	o caroá é um recurso não renovável e, por isso, a vulnerabilidade apresentada para sua utilização.
	 
	o caroá é um recurso renovável, mas apresenta vulnerabilidade, quando da sua utilização sem um manejo adequado.
	
	não existe relação entre o manejo adequado com a sustentabilidade e vulnerabilidade do recurso, pois se trata de um recurso que é renovável.
	
	a gestão e as diretrizes para uso do recurso eram adequadas, mas a espécie apresentava problemas de reprodução.
	
	a população humana que fazia uso do recurso, conhecia a forma adequada de manejo da espécie, mas não tinha noção da forma de reprodução.
		
	
	
	 5a Questão (Ref.: 88581)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	A principal atividade da ISO é
		
	 
	Elaborar padrões para especificações e métodos de trabalho em várias áreas de conhecimento da sociedade.
	
	Elaborar métodos que sem empregados visando o desenvooviento organizacional.
	
	Elaborar padrõesem substituição às inúmeras normas utilizadas pelos diversos laboratórios.
	
	Elaborar projetos que tenham por objetivo o desenvolvimento sustentável.
	
	Não elaborar padrões em substituição às inúmeras normas utilizadas pelos diversos laboratórios.
		
	
	
	 6a Questão (Ref.: 89892)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	Quanto à educação ambiental, marque a alternativa CORRETA conforme a Lei n.º 9.795:
		
	
	Compete exclusivamente aos Estados e ao Distrito Federal incentivar o ecoturismo.
	 
	A educação ambiental será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal.
	
	A educação ambiental formal compreende as ações e práticas educativas voltadas à sensibilização da coletividade sobre as questões ambientais e à sua organização e participação na defesa da qualidade do meio ambiente.
	
	A vinculação entre a ética, a educação, o trabalho e as práticas sociais constitui um dos objetivos fundamentais da educação ambiental.
	
	A eleição de planos e programas, para fins de alocação de recursos públicos vinculados à Política Nacional de Educação Ambiental, deve ser realizada levando-se em conta os critérios da conformidade com os princípios, objetivos e diretrizes da Política Nacional de Educação Ambiental e da prioridade dos órgãos integrantes do Sisnama e do Sistema Nacional de Educação. A economicidade, no caso, não pode ser levada em consideração, pois os recursos não devem ser escassos aos programas de educação ambiental.
		
	
	
	 7a Questão (Ref.: 87373)
	Pontos: 0,0  / 0,5
	Leia as afirmativas que seguem: 1. Compete ao órgão ambiental estadual exigir Estudo de Impacto Ambiental dos empreendimentos e atividades localizados ou desenvolvidos em mais de um Município ou em unidades de conservação de domínio estadual. 2. Compete ao IBAMA exigir Estudo de Impacto Ambiental dos empreendimentos e atividades localizados ou desenvolvidos nas florestas e demais formas de vegetação natural de preservação permanente relacionadas no artigo 2º da Lei Federal nº. 4.771/65. 3. Em regra, é de competência do órgão ambiental estadual exigir Estudo de Impacto Ambiental dos empreendimentos e atividades localizados em dois ou mais Estados. Está (ão) correta (s) apenas:
		
	
	as afirmativas 1 e 3.
	 
	a afirmativa 1.
	 
	a afirmativa 3.
	
	a afirmativa 2.
	
	as afirmativas 1 e 2.
		
	
	
	 8a Questão (Ref.: 162817)
	Pontos: 0,5  / 0,5
	No que diz respeito a Auditoria por inspeção de Órgão Governamental assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	Ocorre quando há algum dano, impacto ambiental ou registro de denúncia da empresa em algum órgão ambiental.
	
	Não existe, no entanto, uma periodicidade para sua realização.
	
	Poderá se concluir em multa, embargo ou cassação da licença ambiental.
	
	É um instrumento de fiscalização do licenciamento ambiental
	 
	Ocorrem de 03 em 03 anos.
		
	
	
	 9a Questão (Ref.: 235122)
	Pontos: 0,0  / 1,0
	Na indisponibilidade de haver requisitos legais e outros requisitos para atendimento à organização na implantação de um SGA, a organização pode adotar a seguinte solução:
		
	 
	Desenvolver e implementar critérios internos de referência.
	
	Aplicar somenteos requisitos legais vigentes.
	 
	Abortar a implantação de um SGA.
	
	Utilizar requisitos estabelecidos por outras organizações do mesmo ramo de atividade.
	
	Buscar referências em órgãos governamentais internacionais.
		
	
	
	 10a Questão (Ref.: 86421)
	Pontos: 1,0  / 1,0
	As alterações físicas e químicas ocorridas no solo em consequência da poluição causam prejuízos aos organismos vivos e à fertilidade do solo. Um dos efeitos das alterações químicas é a salinização, que pode ocorrer de maneira natural ou provocada pela ação do homem através da prática da irrigação. Para evitar a salinização, é CORRETO:
		
	 
	reduzir a evaporação da água e fazer uma drenagem adequada.
	
	utilizar águas preferencialmente com alto teor de sais e sódio.
	
	realizar a monocultura.
	
	aumentar a turbidez da água.
	
	fazer uso de pesticidas apenas organoclorados.
		
	
	
	Período de não visualização da prova: desde 03/03/2015 até 17/03/2015.
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