Sociedade e Meio Ambiente - Avaliação II

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1. Depois do surgimento da primeira Declaração dos Direitos Humanos e do Cidadão, 
vários países passavam por diversos conflitos e guerras. Foi a partir deste momento 
que se pensou em uma convenção que tratasse de melhores condições e dos direitos 
das pessoas durante os períodos de guerra. Esta convenção ficou conhecida como 
Convenção de Genebra, local onde ela aconteceu e que, posteriormente, agregou 
diversas questões relacionadas às condições humanitárias de pessoas que estavam 
submetidas a situações como as de guerra. Diante do exposto, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- A terceira Convenção de Genebra trouxe as questões dos direitos e tratamento 
humanitário com os prisioneiros de guerra. 
II- A quarta Convenção de Genebra ocorreu no período pós-guerra, sob a 
coordenação da ONU (Organização das Nações Unidas). 
III- Verificou-se que atualmente poucos países são signatários das Convenções de 
Genebra. 
IV- A segunda Convenção de Genebra tratou das questões envolvidas com os 
conflitos marítimos. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
2. Depois da Independência, o Brasil ganhou uma Constituição a qual tem como intuito 
organizar o Estado e limitar o poder. No entanto, observou-se que o fato de o Brasil 
ter uma Constituição não significou que existia um regime constitucional. Para isso, 
ele deveria legitimar a manifestação e a vontade do povo. Com relação aos direitos 
que foram garantidos pela Constituição de 1824, analise as sentenças a seguir: 
 
I- A Constituição não manteve a escravidão. 
II- A Constituição trouxe a liberdade de imprensa. 
III- A Constituição trouxe a abolição de açoites e demais torturas cruéis. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) Somente a sentença II está correta. 
 c) As sentenças II e III estão corretas. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
 
3. Todo o processo de evolução das sociedades humanas custou muito caro para o 
cidadão em si. Primeiro, a disputa por terras, e, por fim, a ganância dos povos 
culminou em eventos catastróficos, onde pessoas eram mortas e guerras eram 
geradas. Pode-se dizer que nosso crescimento e progresso esteve associado ao 
declínio das condições mínimas de integridade e dignidade. Diante do exposto, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- A expressão Direitos Humanos foi uma forma filosófica de expressar as condições 
mínimas para nossa sobrevivência. 
II- Direitos Humanos são considerados essenciais, pois, sem eles, as pessoas não 
conseguiriam desfrutar das condições básicas a sua sobrevivência. 
III- Pode-se dizer que os Direitos Humanos garantem ao ser humano o sentimento de 
pertencimento e também de ser útil à sociedade na qual está inserido. 
IV- Não podemos confundir Direitos Humanos aos direitos que condicionam a vida 
em sociedade e o desfrute dos benefícios que a vida pode proporcionar. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
4. A expressão Direitos Humanos é uma forma abreviada de mencionar os direitos 
fundamentais da pessoa humana. Esses direitos são considerados fundamentais 
porque sem eles a pessoa humana não consegue existir ou não é capaz de se 
desenvolver e de participar plenamente da vida. Com base no exposto, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Todos os seres humanos devem ter asseguradas, desde o nascimento, as condições 
mínimas necessárias para se tornarem úteis à humanidade. 
II- Todos os seres humanos devem ter o direito de ser e existir dentro da 
coletividade, participando com seus talentos e potencialidade e recebendo os 
benefícios que a vida em sociedade pode proporcionar. 
III- Os direitos fundamentais são direitos que condicionam a vida em sociedade, sem 
os quais a pessoa é capaz de participar plenamente da vida e receber os benefícios 
que a vida em sociedade deve proporcionar. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e II estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
5. A Lei nº 11.340, de 2006, mais conhecida como a Lei da Maria da Penha, foi criada 
na tentativa de coibir a violência contra a mulher. Assim como esta, muitas outras 
leis foram promulgadas com o objetivo de proteger as minorias e os grupos 
vulneráveis, como idosos, crianças, negros, deficientes físicos, entre outros. Estas 
leis foram criadas com base em um documento muito importante. Que documento é 
esse? 
 a) Constituição de 1967. 
 b) Constituição de 1988. 
 c) Reforma Constitucional de 1926. 
 d) Carta Constitucional de 1824. 
 
6. Obedecendo a uma ordem cronológica de acontecimentos históricos, a classificação 
dos Direitos Humanos deu-se em gerações, sendo uma convenção que se tem 
adotado para ressignificar as lutas e as revoluções que precederam a Declaração de 
1948, bem como documentos póstumos sobre o cenário atual. Com relação às 
gerações dos Direitos Humanos, classifique V para as sentenças verdadeira e F para 
as falsas: 
 
( ) Os Direitos Humanos de Primeira Geração - liberdade, tem como característica 
ser individualista, limitando o poder do Estado e defendendo o indivíduo diante do 
poder do soberano. 
( ) Os Direitos Humanos de Terceira Geração - fraternidade, tem como 
característica ser individual/estatal, no qual o Estado era obrigado a interferir na 
economia, para evitar injustiças cometidas pelo capitalismo. 
( ) Os Direitos Humanos de Segunda Geração - igualdade, tem como características 
ser individual/estatal, em que o Estado era obrigado a interferir na economia, para 
evitar injustiças cometidas pelo capitalismo. 
( ) Os Direitos Humanos de Terceira Geração - fraternidade, tem como 
características ser coletivo, com direitos de solidariedade, tais como paz, 
desenvolvimento, patrimônio, autodeterminação dos povos, comunicação e meio 
ambiente. 
( ) Os Direitos Humanos de Primeira Geração - liberdade, tem como característica 
ser individual/estatal, no qual o Estado era obrigado a interferir na economia, para 
evitar injustiças cometidas pelo capitalismo. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - F - F - V. 
 b) V - V - V - V - V. 
 c) V - F - V - V - F. 
 d) F - V - V - F - V. 
 
7. No contexto histórico, houve diferentes revoluções e documentos que tentavam 
trazer alguns princípios humanísticos, desde a Carta Magna até a Carta de Paris, para 
uma nova Europa. Todos esses eventos e documentos marcaram a história e tiveram 
grande participação para a geração de direitos humanos e elaboração da Declaração 
Universal dos Direitos do Homem. Com relação à geração desses direitos e seus 
principais eventos e/ou documentos, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Primeira Geração dos Direitos Humanos. 
II- Segunda Geração dos Direitos Humanos. 
III- Terceira Geração dos Direitos Humanos. 
 
( ) Carta Magna. 
( ) Carta Africana dos Direitos do Homem e dos Povos. 
( ) Revolução Industrial. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - II. 
 b) I - II - III. 
 c) II - III - I. 
 d) III - I - II. 
 
8. A Constituição mexicana teve um caráter pioneiro, ao ser a primeira Constituição a 
tratar dareforma agrária. Foi promulgada em 1917 e é considerada uma das mais 
modernas e liberais Cartas Magnas da América Latina, pois proclamou, com 
pioneirismo, os direitos do trabalhador, precedendo até mesmo a criação da OIT 
(Organização Internacional do Trabalho). Com relação aos avanços obtidos por esse 
documento, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A livre comunicação dos pensamentos e opiniões, pois todo o cidadão pode 
falar, escrever e imprimir livremente. 
( ) A expropriação de terras não cultivadas em favor dos ranchos e dos ejidos. 
( ) A fixação das relações entre capital e trabalho, como a jornada de 8 horas, 
regulamentação do trabalho do menor e da mulher, salários iguais para tarefas iguais. 
( ) A liberdade para expor suas opiniões, mesmo religiosas, contanto que suas 
manifestações não perturbem a ordem pública estabelecida em lei. 
( ) O direito de greve, organização sindical, justiça do trabalho para arbitrar os 
conflitos entre o capital e o trabalho. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F - V. 
 b) F - V - V - F - V. 
 c) V - F - V - V - F. 
 d) V - V - F - V - V. 
 
9. A oitava Constituição brasileira, promulgada em 1988, representa a 
redemocratização do Estado, depois de 21 anos de ditadura militar. Com seus 245 
artigos e 70 disposições transitórias, é um documento detalhado, tendo como 
princípio fundamental o valor da dignidade humana. Ela também comporta algumas 
normas destinadas a proteger minorias e grupos vulneráveis, como idosos, crianças, 
negros, mulheres, deficientes físicos, entre outros. Com base no teor específico das 
leis criadas para protegerem esses grupos, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O racismo como crime inafiançável e imprescritível. 
( ) A criação do ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente. 
( ) A proibição da exigência de comprovação de teste de gravidez nos exames 
admissionais. 
( ) A criação do Estatuto do Idoso, que abrange pessoas com idade igual ou 
superior a 80 anos. 
( ) A prevenção e a coibição da violência contra a mulher (Lei Maria da Penha). 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F - V. 
 b) V - F - F - V - F. 
 c) V - V - F - V - F. 
 d) V - V - V - F - V. 
 
10. Até a Constituição de 1967, vários direitos presentes na Declaração Universal dos 
Direitos Humanos foram ignorados. A própria Constituição de 1967 vedava vários 
direitos que constavam da Declaração. Esta Constituição terminou quando entra o 
Ato Institucional nº 5, que concede ao governo o direito de confiscar bens. No 
entanto, este ato fere um dos artigos citados da Declaração dos Direitos Humanos. 
Que artigo é esse? 
 a) O artigo que diz que os homens nascem livres e assim permanecem, iguais de 
direitos. 
 b) O artigo que diz que ninguém pode ser inquietado pelas suas opiniões, mesmo 
religiosas. 
 c) O artigo que diz que nenhum homem pode ser acusado, preso ou detido, senão em 
caso determinado pela lei. 
 d) O artigo que diz que a propriedade é um direito inviolável e sagrado e que 
ninguém pode dela ser privado. 
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