EDUCACAO E TECNOLOGIAS Avaliação II Individual Semipresencial

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Disciplina: Educação e Tecnologias (PED70) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:433075) ( peso.:1,50) 
Prova: 8645953 
Nota da Prova: 10,00 
Gabarito da Prova: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. As novas tecnologias de informação e comunicação requerem do professor novas formas 
de construir a aprendizagem com os alunos. Está sendo cada vez mais exigido que os 
docentes sejam capacitados a sua prática profissional. Quanto à utilização dos 
ciberespaços, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Para atender a essa nova realidade, a formação docente deverá proporcionar uma nova 
dinâmica em sala de aula, permitindo que a aprendizagem ocorra por meio de redes de 
relações sociais. 
II- As comunidades virtuais são redes de relações sociais que devem ser utilizadas apenas 
por adultos, pois as crianças não têm maturidade para esses espaços de aprendizagem. 
III- As comunidades virtuais de aprendizagem são espaços onde os objetivos devem estar 
bem definidos, para que o grupo tenha sucesso na construção do conhecimento. 
IV- As comunidades virtuais de aprendizagem precisam ser um ambiente pedagógico que 
proporcione o prazer, a interação e a inventividade. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e III estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
2. A década de 1960 marca o início da história da internet. Com a Guerra Fria, aparece o 
conceito de internet. Isso ocorreu pois os Estados Unidos precisavam se comunicar. Assim, 
precisavam de um sistema à prova de bombas. O sistema interligava computadores por 
todo o país, fazendo com que as mensagens pudessem ser transmitidas, mesmo que uma 
grande parte do país fosse destruída. Sobre a história da internet, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A internet era, prioritariamente, um sistema militar de emergência. 
( ) A internet é uma rede de computadores, pública e mundial, que transmite informações 
de um computador para outro. 
( ) A partir de 2007, na educação, a internet vem sendo utilizada com maior intensidade 
no Ensino Fundamental. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V. 
 b) V - V - F. 
 c) F - V - V. 
 d) V - F - V. 
 
3. A internet é uma nova fonte de estudo, sendo muito utilizada pelas pessoas. Nela 
encontramos diversas informações, sobre qualquer assunto. Na escola, o professor precisa 
ficar atento nos alunos, para que acessem apenas fontes confiáveis. Quanto ao uso da 
internet como fonte de pesquisa na escola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) A internet é a ferramenta mais fantástica para pesquisa, mas o professor deve mediar 
essas informações para que o aluno transforme em conhecimentos. 
( ) É necessário estabelecer na sala de aula critérios para a realização do estudo. O 
professor deve orientar e acompanhar a seleção dos conteúdos para que os alunos saibam 
apresentar as próprias ideias. 
( ) O professor não deve aceitar os trabalhos em que o aluno utilizou a internet como 
fonte de pesquisa, ele deve exigir que utilizem outros meios. 
( ) A escola deve ser um espaço que oferece uma educação fechada, baseada nos livros 
didáticos e na rigidez de seu currículo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - V - F - F. 
 
4. Cabe à escola incorporar a tecnologia nas suas práticas educativas. Essa ferramenta 
possibilita que o aluno se desenvolva de forma científica. Quanto aos processos de ensinar 
e aprender, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As tecnologias devem ser incorporadas como um novo mecanismo para melhorar a 
qualidade do ensino. 
 b) As novas tecnologias são incorporadas na educação como um simples recurso didático. 
 c) Inserir a informática na escola significa utilizar os computadores nas salas de aula e 
deixar os alunos livres para pesquisar. 
 d) Não há interesse por parte dos professores em melhorar as questões metodológicas em 
sala de aula. 
 
5. A utilização das tecnologias é um processo natural que acontece em todo tempo e lugar, 
nas mais diversas situações e épocas da vida, com diferentes pessoas. A presença da 
tecnologia no ambiente educacional veio cercada de mitos, por parte de alguns educadores, 
que temiam que ela pudesse ocupar o seu lugar em sala de aula. Acerca do uso das redes 
sociais, analise as seguintes sentenças: 
 
I- A tecnologia educacional exige um professor que não tenha medo de inovar e que 
transforme seus alunos em ávidos pesquisadores. Muito mais que entretenimento, as redes 
sociais podem ser ferramentas valiosas para auxiliar o professor em sala de aula. 
II- O professor deve reconhecer que as redes sociais são bons ambientes para compartilhar 
conhecimentos com os alunos e para interagir com eles. No entanto, é necessário criar um 
perfil profissional para essa comunicação. 
III- O professor não pode ignorar a presença da internet na vida dos alunos. Deve 
aproveitá-la em sala de aula, integrando-a aos conteúdos e às atividades previstas. 
IV- A tecnologia na escola já favorece a sintetização e a memorização das informações e 
conteúdos, não sendo necessário intergir com os alunos fora da escola. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e III estão corretas. 
 c) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 d) Somente a sentença I está correta. 
 
6. A humanidade é marcada pelas invenções e pelo desenvolvimento tecnológico. A nossa 
evolução sempre esteve relacionada com a criação de instrumentos e de mecanismo para 
garantir a sobrevivência. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Podemos destacar que as criações humanas decorrentes das tecnologias não conseguiram 
alterar significativamente a vida das populações. 
II- O uso das tecnologias no âmbito pedagógico não evoluiu a ponto de atender às 
necessidades da população. 
III- A tecnologia é uma ferramenta necessária para a educação. Ela é formada por vários 
elementos, como a informação e a criatividade. 
IV- A tecnologia surge para propor soluções e estratégias para a resolução dos problemas. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças III e IV estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
7. A internet, quando bem utilizada, é um recurso que possibilita uma metodologia de ensino 
mais dinâmica, pois ela oferece uma vasta quantidade de ferramentas que enriquecem o 
processo de ensino e aprendizagem. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A internet é uma aliada do processo de formação pessoal e profissional. No entanto, é 
necessário utilizar esses recursos para desenvolver competências. 
 b) A educação presencial não se modificará de forma significativa com a chegada das 
novas mídias. 
 c) Algumas ferramentas da internet, como o correio eletrônico e os sites, são utilizadas 
apenas na educação a distância. 
 d) O professor, como orientador da turma, pode permitir que seus alunos utilizem a 
internet de forma livre para qualquer pesquisa. 
 
8. Muitas escolas perceberam o grande potencial do computador para promover o 
intercâmbio entre as disciplinas, mas para que haja uma aprendizagem significativa, as 
atividades desenvolvidas devem ser prazerosas e motivadoras para os alunos. Sobre o 
exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:( ) Para ter sucesso no processo de aprendizagem, a forma de ensinar deve estar pautada 
no instrucionismo, no qual o computador serve para reforçar os métodos tradicionais. 
( ) A aprendizagem por meio do computador deve estar pautada em perguntas e 
respostas, em que o computador é o detentor do saber. 
( ) É necessário que a aprendizagem realizada por meio do computador seja uma 
aprendizagem voltada às situações do dia a dia, considerando os conhecimentos dos 
alunos. 
( ) Para alcançar uma aprendizagem significativa, o professor deve partir de uma 
proposta pedagógica que desenvolva competências e habilidades nos alunos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
9. A comunicação, sem dúvidas, é imprescindível para as tecnologias na educação. Dessa 
maneira, faz-se necessário ter conhecimento delas, bem como da mídia que a vincula. A 
mediação que ocorre em tempo real nomeamos de síncrona. Dito de outra maneira, 
docente e discente devem utilizar o meio concomitantemente. Sobre a mediação síncrona, 
analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Audioconferência: ocorre através da conexão por linhas telefônicas, internet e Skype. 
II- Videoconferência: ocorre com a transmissão de imagens televisadas via satélite ou 
cabo. 
III- E-mail ou correio eletrônico: ocorre com o emissor escrevendo a carta e digitando o 
endereço de e-mail do receptor, enviando-o pelo correio; após alguns segundos, o receptor 
a acessa. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e III estão corretas. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) Somente a afirmativa III está correta. 
 d) As afirmativas I e II estão corretas. 
 
10. Existem dois tipos de atividades que favorecem a interatividade e a comunicação na 
Educação a Distância (EaD), além do material didático. Elas são chamadas de atividades 
síncronas e assíncronas. Acerca de cada uma dessas atividades, analise as seguintes 
sentenças: 
 
I- As atividades síncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e aluno 
acontece em tempo real, como telefone ou chats de conversa. 
II- Nas atividades assíncronas, essa comunicação não acontece em tempo real, podendo 
acontecer em diferentes momentos, como e-mail ou fórum. O termo para designar esse tipo 
de comunicação é chamada de não simultânea. 
III- As atividades assíncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e 
aluno acontece no mesmo momento em que se deseja, por exemplo, as teleconferências. 
IV- Nas atividades síncronas, o tutor, o aluno e o professor não conseguem estabelecer 
contato imediato, precisando de um tempo para que respondam às suas questões ou 
esclareçam dúvidas. Dessa forma, as mensagens enviadas não são imediatamente recebidas 
nem respondidas, por exemplo, as videoconferências. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças III e IV estão corretas. 
 b) As sentenças I e II estão corretas. 
 c) Somente a sentença II está correta. 
 d) As sentenças I e III estão corretas. 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.